Alpaslan Karabulut Doç. Dr. BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

Yayın 15 Hakemlik 25 CrossRef Atıf 19 TR Dizin Atıf 34

15 Yayın

25 Hakemlik

19 CrossRef Atıf

34 TR Dizin Atıf

0000-0002-7355-5109

Takip Et Takip Ediyorsunuz Profilimi Düzenle

Takipçi

Takip Edilen

Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi Zihinsel Engelli Eğitimi

Kurum

BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

Popüler Yayınları

Öğretmen Adaylarının Zihin Engelliler Sınıf Öğretmenleri ve Uygulama Sınıflarına İlişkin Görüşleri

Yazarlar: Ahmet Yıkmış , Hakan Özak , Çimen Acar , Alpaslan Karabulut

Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1576

1

ATIF

2

FAVORİ

1576

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

OTİZMLİ ÖĞRENCİLERE İLETİŞİM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA SANAL GERÇEKLİĞİN ETKİLİLİĞİ

Yazarlar: Muratcan Akbıyık , Alpaslan Karabulut

Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Special Education Journal: International

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 506

0

ATIF

2

FAVORİ

506

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Şemalarla Matematik Problemi Çözme: Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerle Yürütülen Şema Temelli Öğretim Araştırmaların İncelenmesi

Yazarlar: Ufuk Özkubat , Alpaslan Karabulut , İrem Akçayır

Yayın Bilgisi: 2020 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3620

0

ATIF

1

FAVORİ

3620

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğrenme Güçlüğü Olan Ortaokul Öğrencilerine Uygulanan Matematik Problemi Çözme Müdahaleleri: Kapsamlı Alanyazın İncelenmesi

Yazarlar: Ufuk Özkubat , Alpaslan Karabulut , Cihan Sert

Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.774650

ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4295

4

ATIF

1

FAVORİ

4295

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin, Okuma Akıcılığının Geliştirilmesinde Kullanılan Müdahale Paketinin Etkisi

Yazarlar: Büşra Baran , Alpaslan Karabulut

Yayın Bilgisi: 2024 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1437270

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 339

0

ATIF

1

FAVORİ

339

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Kwl (Ne Biliyorum? Ne Öğrenmek İstiyorum? Ne Öğrendim?) Stratejisi’nin Hafif Düzeyde Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerisi Üzerindeki Etkisi

Yazarlar: Hatice Özcan , Alpaslan Karabulut

Yayın Bilgisi: 2024 , Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi

DOI: 10.56720/mevzu.1584792

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 140

1

FAVORİ

140

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Özel Eğitim Meslek Okulunda Görev Yapan Öğretmenlerin Mesleki Eğitime İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Yazarlar: Mustafa Celep , Alpaslan Karabulut

Yayın Bilgisi: 2024 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.33711/yyuefd.1438523

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 234

0

FAVORİ

234

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin, Okuma Akıcılığının Geliştirilmesinde Kullanılan Müdahale Paketinin Etkisi

Yazarlar: Büşra Baran , Alpaslan Karabulut

Yayın Bilgisi: 2024 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1437270

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 339

1

FAVORİ

339

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Anla-Cevapla Stratejisi’nin Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerisindeki Etkisi

Yazarlar: Fatih Öztürk , Alpaslan Karabulut

Yayın Bilgisi: 2024 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.38151/akef.2024.129

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 372

0

FAVORİ

372

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylerin İşyerinde Karşılaştıkları Sorunlara İlişkin İşveren Görüşleri

Yazarlar: Alpaslan Karabulut , Mehmet İnce , Hasan Hüseyin Yıldırım

Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 457

0

FAVORİ

457

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

OTİZMLİ ÖĞRENCİLERE İLETİŞİM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA SANAL GERÇEKLİĞİN ETKİLİLİĞİ

Yazarlar: Muratcan Akbıyık , Alpaslan Karabulut

Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Special Education Journal: International

DOI: -

FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 506

2

FAVORİ

506

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Otizmli Çocukların Nesneli Eylemleri Taklit Etme Düzeyleri Üzerinde Baba Aracılı Video ile Model Olma Öğretiminin Etkililiği

Yazarlar: Hacer Diner Evren , Alpaslan Karabulut

Yayın Bilgisi: 2022 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1294

0

FAVORİ

1294

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğrenme Güçlüğü Olan Ortaokul Öğrencilerine Uygulanan Matematik Problemi Çözme Müdahaleleri: Kapsamlı Alanyazın İncelenmesi

Yazarlar: Ufuk Özkubat , Alpaslan Karabulut , Cihan Sert

Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.774650

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4295

1

FAVORİ

4295

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Şemalarla Matematik Problemi Çözme: Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerle Yürütülen Şema Temelli Öğretim Araştırmaların İncelenmesi

Yazarlar: Ufuk Özkubat , Alpaslan Karabulut , İrem Akçayır

Yayın Bilgisi: 2020 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3620

1

FAVORİ

3620

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA OKULLARINDA OKUTULAN DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMENLER TARAFINDAN İNCELENMESİ

Yazarlar: Alpaslan Karabulut , Emine Öz Nişli

Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.58249-822547

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2009

0

FAVORİ

2009

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ BELİRLENMESİ

Yazarlar: Alpaslan Karabulut , Alperen Yandı, Ali Kaya

Yayın Bilgisi: 2019 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1672

0

FAVORİ

1672

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ZİHİN ENGELLİLERE KARDEŞ ARACILIĞIYLA SUNULAN ÖĞRETİM PROGRAMININ OYUN KURALLARININ ÖĞRETİMİNDE ETKİLİLİĞİ

Yazarlar: Alparslan Karabulut , Yusuf Ziya Tavil

Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3018

0

FAVORİ

3018

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ETKİLEŞİMLİ TAHTADA ÇOKLU-ORTAM NESNELERİYLE YAPILAN ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ İÇERİKLE ÖĞRETİME YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

Yazarlar: Erkan Tekinarslan , Ercan Top , Melih Derya Gürer , Ahmet Yıkmış , Mustafa Ayyıldız , Alpaslan Karabulut , Ömer Savaş

Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama

DOI: 10.17943/etku.68000

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2812

1

FAVORİ

2812

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Şemaya Dayalı Problem Çözme Stratejisinin Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilerin Problem Çözme Performanslarına Etkisi

Yazarlar: Alpaslan Karabulut , Ahmet Yıkmış , Hakan Özak, Havva Karabulut

Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3584

1

FAVORİ

3584

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen Adaylarının Zihin Engelliler Sınıf Öğretmenleri ve Uygulama Sınıflarına İlişkin Görüşleri

Yazarlar: Ahmet Yıkmış , Hakan Özak , Çimen Acar , Alpaslan Karabulut

Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1576

2

FAVORİ

1576

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama

Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Turkish Special Education Journal: International

Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Editörlük

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Alan Editörü

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Alan Editörü

Kurul Üyeliği

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ana Dili Eğitimi Dergisi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

International Online Journal of Primary Education

Journal of Advanced Education Studies

Journal of Teacher Education and Lifelong Learning

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Turkish Journal of Primary Education

Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Öğrenme Güçlüğü Olan Ortaokul Öğrencilerine Uygulanan Matematik Problemi Çözme Müdahaleleri: Kapsamlı Alanyazın İncelenmesi

Yazarlar: Ufuk Özkubat , Alpaslan Karabulut , Cihan Sert

Yayın Bilgisi: 2022 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.774650

ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4295

4

ATIF

1

FAVORİ

4295

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA OKULLARINDA OKUTULAN DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMENLER TARAFINDAN İNCELENMESİ

Yazarlar: Alpaslan Karabulut , Emine Öz Nişli

Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.58249-822547

ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2009

3

ATIF

0

FAVORİ

2009

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ETKİLEŞİMLİ TAHTADA ÇOKLU-ORTAM NESNELERİYLE YAPILAN ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ İÇERİKLE ÖĞRETİME YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ

Yazarlar: Erkan Tekinarslan , Ercan Top , Melih Derya Gürer , Ahmet Yıkmış , Mustafa Ayyıldız , Alpaslan Karabulut , Ömer Savaş

Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama

DOI: 10.17943/etku.68000

ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2812

2

ATIF

1

FAVORİ

2812

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Şemaya Dayalı Problem Çözme Stratejisinin Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilerin Problem Çözme Performanslarına Etkisi

Yazarlar: Alpaslan Karabulut , Ahmet Yıkmış , Hakan Özak, Havva Karabulut

Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3584

9

ATIF

1

FAVORİ

3584

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen Adaylarının Zihin Engelliler Sınıf Öğretmenleri ve Uygulama Sınıflarına İlişkin Görüşleri

Yazarlar: Ahmet Yıkmış , Hakan Özak , Çimen Acar , Alpaslan Karabulut

Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1576

1

ATIF

2

FAVORİ

1576

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.

İnteraktif Rehber Aracı

Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.

TÜBİTAK ULAKBİM tarafından bilime ve araştırmacılara sunulan bir hizmettir.

Hızlı Erişim

Dergiler
Konular
Eğitimler ve Kullanım Videoları
SSS
İletişim
KVKK
Mobil Uygulamalarımız

Mobil Uygulamalarımız

DergiPark'ı Takip Edin

Türkçe // English //