avatar
Filiz Mumcu Dr. Karl-Franzens-Universität Graz
Yayın 10 Hakemlik 31 CrossRef Atıf 11
10 Yayın
31 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri STEM Eğitimi Bilgi İşlem Eğitimi Bilim, Teknoloji ve Mühendislik Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

Karl-Franzens-Universität Graz

Yayınlar

0

1168

0

1400

Öğretmen Adaylarının BİT Yeterliklerinde Bireysel Yenilikçilik Belirleyici midir?
Yazarlar: Filiz Mumcu
DOI: 10.52911/itall.1101391
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 690

0

690

YÜKSEKÖĞRETİMDE DERS YAKALAMA SİSTEMİNİN KULLANIMININ ÖĞRENCİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Nilüfer Atman Uslu, Filiz Mumcu , Evrim Üstünlüoğlu
DOI: 10.17943/etku.740341
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 929

0

929

0

1718

0

1086

Mesleki ve teknik okul öğretmenlerinin bilgisayar kullanımları ve engeller
Yazarlar: Filiz Kuşkaya Mumcu , Yasemin Usluel Koçak
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 733

0

733

Yayınlar

1

0

833

4

0

1400

Öğretmen Adaylarının BİT Yeterliklerinde Bireysel Yenilikçilik Belirleyici midir?
Yazarlar: Filiz Mumcu
DOI: 10.52911/itall.1101391
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 690

2

0

690

YÜKSEKÖĞRETİMDE DERS YAKALAMA SİSTEMİNİN KULLANIMININ ÖĞRENCİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Nilüfer Atman Uslu, Filiz Mumcu , Evrim Üstünlüoğlu
DOI: 10.17943/etku.740341
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 929

1

0

929

3

0

1718