Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Hatice Güneş
Prof. Dr.
AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TÜRKÇE EĞİTİMİ ANA BİLİM DALI
Yayın
17
Hakemlik
28
CrossRef Atıf
37
TR Dizin Atıf
89
17
Yayın
28
Hakemlik
37
CrossRef Atıf
89
TR Dizin Atıf
0000-0003-4498-194X
55829811300
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Çocuk Edebiyatı
Eğitim
Türkçe Eğitimi
Kurum
AYDIN ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ TÜRKÇE EĞİTİMİ ANA BİLİM DALI
Popüler Yayınları
Açık Öğretim Lisesi Öğrencisi Hükümlü ve Tutukluların Okumaya Yönelik Tutumları
Yazarlar:
HATİCE Altunkaya
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3443
0
ATIF
1
FAVORİ
3443
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yurt Dışında Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretmek: Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar:
Hatice Altunkaya
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.830898
ATIF
8
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5097
8
ATIF
1
FAVORİ
5097
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâ Okuryazarlıkları ile 21. Yüzyıl Öğreten Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Hatice Güneş
,
Yaren Şevval Özgan
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1749619
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1413
1
ATIF
1
FAVORİ
1413
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Türkçe ve Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adayları Eğitimde Yapay Zekâ Kullanmaya Hazır mı? Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar:
Hatice Güneş
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1824710
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
807
0
FAVORİ
807
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâ Okuryazarlıkları ile 21. Yüzyıl Öğreten Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Hatice Güneş
,
Yaren Şevval Özgan
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1749619
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1413
1
FAVORİ
1413
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâ Kaygıları ile Beceri Öğretimi Yeterlilikleri Arasında İlişki
Yazarlar:
Hatice Güneş
, Furkan Toptaş
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1757419
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
773
0
FAVORİ
773
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Web 2.0 Araçları ile Balkan Türkülerine Yönelik Etkinlik Tasarımı
Yazarlar:
Hatice Güneş
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
617
0
FAVORİ
617
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Does Attitude towards Grammar Affect High-Level Reading Comprehension Skills?
Yazarlar:
Hatice Güneş
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1387364
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
931
0
FAVORİ
931
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
GÜNÜMÜZ DÎVÂN ŞİİRİ VE TÜRKÇE EĞİTİMİNDE ÖNCÜ BİR İSİM: HASAN KAVRUK
Yazarlar:
Hatice Güneş
,
Mustafa Güneş
Yayın Bilgisi: 2024 ,
KÜLLİYAT Osmanlı Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51592/kulliyat.1409141
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
994
0
FAVORİ
994
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yurt Dışında Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretmek: Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar:
Hatice Altunkaya
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.830898
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5097
1
FAVORİ
5097
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA ÖZERKLİĞİ DÜZEYLERİ VE BU DÜZEYLERİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Hatice Altunkaya
Yayın Bilgisi: 2020 ,
EKEV Akademi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
662
0
FAVORİ
662
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dinleme Üstbiliş Stratejisi Öğretiminin Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Dinlediğini Anlama Becerisine Etkisi
Yazarlar:
Hatice Altunkaya
,
Ömer Uyan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3379
0
FAVORİ
3379
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Çevre ve Öğrenme Ortamı Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Hatice Altunkaya
,
Ahmet Başkan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3554
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1436
0
FAVORİ
1436
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Osmanlı Türkçesi Dersine Yönelik Öğrenen Güçlenmesi Düzeyleri
Yazarlar:
Ahmet Başkan
,
Hatice Altunkaya
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.511278
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1215
0
FAVORİ
1215
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dinleme Eğitimi
Yazarlar:
Hatice Güneş
Yayın Bilgisi: 2018 ,
International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1536
0
FAVORİ
1536
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Yazma Özyeterlikleri ile Yazılı Anlatım Becerileri
Yazarlar:
Hatice Altunkaya
,
Ayşe Ateş
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.338356
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2400
0
FAVORİ
2400
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
AÇIK ÖĞRETİM ORTAOKULU ÖĞRENCİSİ HÜKÜMLÜ VE TUTUKLULARIN OKUMA KAYGILARI
Yazarlar:
Hatice Altunkaya
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1879
0
FAVORİ
1879
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERİN DİNLEME VE OKUMA KAYGILARI
Yazarlar:
HATİCE Altunkaya
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Education Sciences
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2419
0
FAVORİ
2419
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Okuma Kaygıları ve Okuduğunu Anlama Becerileri
Yazarlar:
Hatice Altunkaya
, İlhan Erdem
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.307045
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4823
0
FAVORİ
4823
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Açık Öğretim Lisesi Öğrencisi Hükümlü ve Tutukluların Okumaya Yönelik Tutumları
Yazarlar:
HATİCE Altunkaya
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3443
1
FAVORİ
3443
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Asya Studies
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Education Sciences
EKEV Akademi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
Kastamonu Eğitim Dergisi
KÜLLİYAT Osmanlı Araştırmaları Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Hakemlik
Adam Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Aydın Tömer Dil Dergisi
Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi
Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Erciyes Journal of Education
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Yayınlar
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâ Okuryazarlıkları ile 21. Yüzyıl Öğreten Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Hatice Güneş
,
Yaren Şevval Özgan
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1749619
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1413
1
ATIF
1
FAVORİ
1413
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâ Kaygıları ile Beceri Öğretimi Yeterlilikleri Arasında İlişki
Yazarlar:
Hatice Güneş
, Furkan Toptaş
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1757419
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
773
1
ATIF
0
FAVORİ
773
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yurt Dışında Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretmek: Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar:
Hatice Altunkaya
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.830898
ATIF
8
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5097
8
ATIF
1
FAVORİ
5097
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Osmanlı Türkçesi Dersine Yönelik Öğrenen Güçlenmesi Düzeyleri
Yazarlar:
Ahmet Başkan
,
Hatice Altunkaya
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.511278
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1215
3
ATIF
0
FAVORİ
1215
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Yazma Özyeterlikleri ile Yazılı Anlatım Becerileri
Yazarlar:
Hatice Altunkaya
,
Ayşe Ateş
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.338356
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2400
7
ATIF
0
FAVORİ
2400
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Okuma Kaygıları ve Okuduğunu Anlama Becerileri
Yazarlar:
Hatice Altunkaya
, İlhan Erdem
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.307045
ATIF
17
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4823
17
ATIF
0
FAVORİ
4823
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI