Araştırmacılar Asiye ŞENGÜL AVŞAR
Asiye ŞENGÜL AVŞAR Doç. Dr. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
0000-0001-5522-2514
Yayın 6 Hakemlik 30 CrossRef Atıf 14
0000-0001-5522-2514
6 Yayın
30 Hakemlik
14 CrossRef Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Test, Ölçme ve Psikometri

Kurum

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

Popüler Yayınları

Comparing the Automatic Item Selection Procedure and Exploratory Factor Analysis in Determining Factor Structure
Yazarlar: Asiye ŞENGÜL AVŞAR
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.47.9.2
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 449

1

ATIF

1

FAVORİ

449

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Comparing the Automatic Item Selection Procedure and Exploratory Factor Analysis in Determining Factor Structure
Yazarlar: Asiye ŞENGÜL AVŞAR
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.47.9.2
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 449

1

FAVORİ

449

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Guide for More Accurate and Precise Estimations in Simulative Unidimensional IRT Models
Yazarlar: Fulya BARİS PEKMEZCİ , Asiye ŞENGÜL AVŞAR
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.790289
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 826

0

FAVORİ

826

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Araştırma Görevliliğinde Tek Tip Kadro Türüne Geçişte Araştırma Görevlilerinin Görüşleri
Yazarlar: Asiye ŞENGÜL AVŞAR , Fulya BARIŞ PEKMEZCİ
Yayın Bilgisi: 2020 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.655075
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2612

0

FAVORİ

2612

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Comparison of Person-Fit Statistics for Polytomous Items in Different Test Conditions
Yazarlar: Asiye ŞENGÜL AVŞAR
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.525647
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1523

0

FAVORİ

1523

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kategori Sayısının Psikometrik Özellikler Üzerine Etkisinin Mokken Homojenlik Modeli’ne Göre İncelenmesi
Yazarlar: Asiye ŞENGÜL AVŞAR
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.357160
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1526

0

FAVORİ

1526

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Fakültesi Meslek Bilgisi Derslerinin Sıralama Yargıları Kanunuyla Ölçeklenmesi
Yazarlar: Seher YALÇIN , Asiye ŞENGÜL AVŞAR
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.71470
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1133

0

FAVORİ

1133

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Editörlük
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
İstatistik Editörü
Kurul Üyeliği
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Hakemlik

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Comparing the Automatic Item Selection Procedure and Exploratory Factor Analysis in Determining Factor Structure
Yazarlar: Asiye ŞENGÜL AVŞAR
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.47.9.2
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 449

1

ATIF

1

FAVORİ

449

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Guide for More Accurate and Precise Estimations in Simulative Unidimensional IRT Models
Yazarlar: Fulya BARİS PEKMEZCİ , Asiye ŞENGÜL AVŞAR
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.790289
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 826

1

ATIF

0

FAVORİ

826

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Araştırma Görevliliğinde Tek Tip Kadro Türüne Geçişte Araştırma Görevlilerinin Görüşleri
Yazarlar: Asiye ŞENGÜL AVŞAR , Fulya BARIŞ PEKMEZCİ
Yayın Bilgisi: 2020 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.655075
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2612

3

ATIF

0

FAVORİ

2612

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Comparison of Person-Fit Statistics for Polytomous Items in Different Test Conditions
Yazarlar: Asiye ŞENGÜL AVŞAR
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.525647
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1523

2

ATIF

0

FAVORİ

1523

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kategori Sayısının Psikometrik Özellikler Üzerine Etkisinin Mokken Homojenlik Modeli’ne Göre İncelenmesi
Yazarlar: Asiye ŞENGÜL AVŞAR
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.357160
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1526

1

ATIF

0

FAVORİ

1526

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Fakültesi Meslek Bilgisi Derslerinin Sıralama Yargıları Kanunuyla Ölçeklenmesi
Yazarlar: Seher YALÇIN , Asiye ŞENGÜL AVŞAR
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.71470
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1133

6

ATIF

0

FAVORİ

1133

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.