Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Yasemin Baki
Prof. Dr.
RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın
23
Hakemlik
12
CrossRef Atıf
120
23
Yayın
12
Hakemlik
120
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Türkçe Eğitimi
Kurum
RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Hayâl Dükkânı Adlı Çocuk Yapıtında Analojilerin Kullanımı
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47935/ceded.1139608
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1286
0
ATIF
2
FAVORİ
1286
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Dersi 8. Sınıf Kitabındaki Metinlerin Okunabilirliği
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.528298
ATIF
14
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2087
14
ATIF
1
FAVORİ
2087
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Üst Bilişsel Okuma Stratejilerinin Okuma Motivasyonu Üzerindeki Etkisinde Sınıf Düzeyinin ve Cinsiyetin Rolü
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.586837
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1670
4
ATIF
1
FAVORİ
1670
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Kültürü Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Yasemin Baki
,
Bekir Gökçe
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.676829
ATIF
8
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2100
8
ATIF
1
FAVORİ
2100
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Web 2.0 Araçlarının Dijital Okuryazarlık Becerilerinin ve Web Pedagojik İçerik Bilgisinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1109642
ATIF
14
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6082
14
ATIF
1
FAVORİ
6082
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Çocuk Yazınında Çatışma Türleri ve Çatışma Çözme Yöntemleri: Küçükken Dinlemediğim Masallar
Yazarlar:
Ali Usta
,
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.71084/ijlet.1750090
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
591
0
FAVORİ
591
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Metacognitive Awareness of Reading Strategies and Reading Comprehension Self-Efficacy Perception on Reading Motivation
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.3.12.1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2055
0
FAVORİ
2055
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇOK KATMANLI OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: 10.7884/teke.1371533
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
697
0
FAVORİ
697
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Scamper Tekniğinin Yazma Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1426267
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
972
0
FAVORİ
972
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Görsel Okuryazarlık Yeterliliklerinin Dijital Okuryazarlığı Yordama Gücü / The Predictive Power of Visual Literacy Competence for Digital Literacy
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1337534
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1953
0
FAVORİ
1953
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SCAMPER Tekniğinin Yaratıcı Yazma ve Yaratıcı Düşünme Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1322176
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3287
0
FAVORİ
3287
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okuma çemberi yönteminin okuma kültürüne etkisi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 ,
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1379041
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1284
1
FAVORİ
1284
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUR-TEPKİ TEORİSİ: GÖKTE BİRİ VAR ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1354647
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1825
0
FAVORİ
1825
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hayâl Dükkânı Adlı Çocuk Yapıtında Analojilerin Kullanımı
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47935/ceded.1139608
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1286
2
FAVORİ
1286
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
METNİ ANLAMLANDIRMA SÜRECİNİN UNSURLARI: ANA FİKİR, YARDIMCI FİKİR, KONU
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1151905
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3265
1
FAVORİ
3265
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Web 2.0 Araçlarının Dijital Okuryazarlık Becerilerinin ve Web Pedagojik İçerik Bilgisinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1109642
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6082
1
FAVORİ
6082
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Alev Saçlı Çocuk Adlı Yapıtın Fantastik Unsurlar Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47935/ceded.951785
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1602
0
FAVORİ
1602
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Kültürü Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Yasemin Baki
,
Bekir Gökçe
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.676829
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2100
1
FAVORİ
2100
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Yazma Becerilerinin Geliştirilmesinde Dijital Öykülerin Etkisi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.597269
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5215
0
FAVORİ
5215
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değer Aktarımı Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.460042
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6252
0
FAVORİ
6252
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Üst Bilişsel Okuma Stratejilerinin Okuma Motivasyonu Üzerindeki Etkisinde Sınıf Düzeyinin ve Cinsiyetin Rolü
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.586837
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1670
1
FAVORİ
1670
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Dersi 8. Sınıf Kitabındaki Metinlerin Okunabilirliği
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.528298
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2087
1
FAVORİ
2087
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Öyküleme Sürecine İlişkin Görüşleri ve Algıları
Yazarlar:
Veysel Demirer
,
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.392654
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2963
0
FAVORİ
2963
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tutumlarının Türkçe Dersine İlişkin Tutum Üzerindeki Etkisinde Cinsiyetin Rolü: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.352039
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3975
0
FAVORİ
3975
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
DİJİTAL ÖYKÜLERİN 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZMAYA YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Yasemin Baki
,
Nesrin Feyzioğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3152
1
FAVORİ
3152
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6, 7 ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.289915
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1810
0
FAVORİ
1810
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Nasreddin Hoca’ya İlişkin Algıları
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.286688
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3332
0
FAVORİ
3332
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİTİŞİK EĞİK YAZI KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Elif Aktaş
,
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2014 ,
International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
321
0
FAVORİ
321
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Asya Studies
Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Participatory Educational Research
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Hakemlik
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Aydın Tömer Dil Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Yayınlar
The Effect of Metacognitive Awareness of Reading Strategies and Reading Comprehension Self-Efficacy Perception on Reading Motivation
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.3.12.1
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2055
1
ATIF
0
FAVORİ
2055
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Görsel Okuryazarlık Yeterliliklerinin Dijital Okuryazarlığı Yordama Gücü / The Predictive Power of Visual Literacy Competence for Digital Literacy
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1337534
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1953
1
ATIF
0
FAVORİ
1953
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SCAMPER Tekniğinin Yaratıcı Yazma ve Yaratıcı Düşünme Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1322176
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3287
3
ATIF
0
FAVORİ
3287
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okuma çemberi yönteminin okuma kültürüne etkisi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 ,
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1379041
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1284
2
ATIF
1
FAVORİ
1284
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUR-TEPKİ TEORİSİ: GÖKTE BİRİ VAR ÖRNEĞİ
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1354647
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1825
1
ATIF
0
FAVORİ
1825
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
METNİ ANLAMLANDIRMA SÜRECİNİN UNSURLARI: ANA FİKİR, YARDIMCI FİKİR, KONU
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1151905
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3265
1
ATIF
1
FAVORİ
3265
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Web 2.0 Araçlarının Dijital Okuryazarlık Becerilerinin ve Web Pedagojik İçerik Bilgisinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1109642
ATIF
14
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6082
14
ATIF
1
FAVORİ
6082
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Alev Saçlı Çocuk Adlı Yapıtın Fantastik Unsurlar Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47935/ceded.951785
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1602
2
ATIF
0
FAVORİ
1602
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Kültürü Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Yasemin Baki
,
Bekir Gökçe
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.676829
ATIF
8
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2100
8
ATIF
1
FAVORİ
2100
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Yazma Becerilerinin Geliştirilmesinde Dijital Öykülerin Etkisi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.597269
ATIF
15
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5215
15
ATIF
0
FAVORİ
5215
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değer Aktarımı Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.460042
ATIF
32
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6252
32
ATIF
0
FAVORİ
6252
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Üst Bilişsel Okuma Stratejilerinin Okuma Motivasyonu Üzerindeki Etkisinde Sınıf Düzeyinin ve Cinsiyetin Rolü
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.586837
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1670
4
ATIF
1
FAVORİ
1670
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Dersi 8. Sınıf Kitabındaki Metinlerin Okunabilirliği
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.528298
ATIF
14
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2087
14
ATIF
1
FAVORİ
2087
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Öyküleme Sürecine İlişkin Görüşleri ve Algıları
Yazarlar:
Veysel Demirer
,
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.392654
ATIF
14
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2963
14
ATIF
0
FAVORİ
2963
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tutumlarının Türkçe Dersine İlişkin Tutum Üzerindeki Etkisinde Cinsiyetin Rolü: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.352039
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3975
1
ATIF
0
FAVORİ
3975
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6, 7 ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.289915
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1810
7
ATIF
0
FAVORİ
1810
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI