Yasemin Baki profil resmi
Yasemin Baki Prof. Dr. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 24 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 132
24 Yayın
13 Hakemlik
132 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi

Kurum

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Hayâl Dükkânı Adlı Çocuk Yapıtında Analojilerin Kullanımı
DOI: 10.47935/ceded.1139608
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1353

1

2

1353

Türkçe Dersi 8. Sınıf Kitabındaki Metinlerin Okunabilirliği
DOI: 10.31464/jlere.528298
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2163

14

1

2163

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Kültürü Düzeylerinin İncelenmesi
DOI: 10.31464/jlere.676829
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2146

8

1

2146

Web 2.0 Araçlarının Dijital Okuryazarlık Becerilerinin ve Web Pedagojik İçerik Bilgisinin Gelişimine Etkisi
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1109642
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6143

15

1

6143

Yayınlar

0

32

0

634

0

2145

0

736

Scamper Tekniğinin Yazma Becerilerinin Gelişimine Etkisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1426267
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1020

0

1020

0

2018

SCAMPER Tekniğinin Yaratıcı Yazma ve Yaratıcı Düşünme Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1322176
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3405

0

3405

Okuma çemberi yönteminin okuma kültürüne etkisi
DOI: 10.29000/rumelide.1379041
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1337

1

1337

OKUR-TEPKİ TEORİSİ: GÖKTE BİRİ VAR ÖRNEĞİ
Yayın Bilgisi: 2023 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1354647
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1883

0

1883

Hayâl Dükkânı Adlı Çocuk Yapıtında Analojilerin Kullanımı
DOI: 10.47935/ceded.1139608
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1353

2

1353

METNİ ANLAMLANDIRMA SÜRECİNİN UNSURLARI: ANA FİKİR, YARDIMCI FİKİR, KONU
Yayın Bilgisi: 2022 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1151905
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3327

1

3327

1

6143

Alev Saçlı Çocuk Adlı Yapıtın Fantastik Unsurlar Açısından İncelenmesi
DOI: 10.47935/ceded.951785
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1646

0

1646

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Kültürü Düzeylerinin İncelenmesi
DOI: 10.31464/jlere.676829
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2146

1

2146

0

5285

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değer Aktarımı Açısından İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.460042
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6369

0

6369

Türkçe Dersi 8. Sınıf Kitabındaki Metinlerin Okunabilirliği
DOI: 10.31464/jlere.528298
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2163

1

2163

0

3026

0

4015

0

1849

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Nasreddin Hoca’ya İlişkin Algıları
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.286688
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3379

0

3379

0

347

Yayınlar

2

0

2145

1

0

2018

SCAMPER Tekniğinin Yaratıcı Yazma ve Yaratıcı Düşünme Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1322176
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3405

3

0

3405

Okuma çemberi yönteminin okuma kültürüne etkisi
DOI: 10.29000/rumelide.1379041
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1337

3

1

1337

OKUR-TEPKİ TEORİSİ: GÖKTE BİRİ VAR ÖRNEĞİ
Yayın Bilgisi: 2023 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1354647
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1883

1

0

1883

Hayâl Dükkânı Adlı Çocuk Yapıtında Analojilerin Kullanımı
DOI: 10.47935/ceded.1139608
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1353

1

2

1353

METNİ ANLAMLANDIRMA SÜRECİNİN UNSURLARI: ANA FİKİR, YARDIMCI FİKİR, KONU
Yayın Bilgisi: 2022 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1151905
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3327

1

1

3327

Web 2.0 Araçlarının Dijital Okuryazarlık Becerilerinin ve Web Pedagojik İçerik Bilgisinin Gelişimine Etkisi
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1109642
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6143

15

1

6143

Alev Saçlı Çocuk Adlı Yapıtın Fantastik Unsurlar Açısından İncelenmesi
DOI: 10.47935/ceded.951785
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1646

2

0

1646

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Kültürü Düzeylerinin İncelenmesi
DOI: 10.31464/jlere.676829
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2146

8

1

2146

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Yazma Becerilerinin Geliştirilmesinde Dijital Öykülerin Etkisi
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.597269
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5285

16

0

5285

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değer Aktarımı Açısından İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.460042
ATIF 39 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6369

39

0

6369

Türkçe Dersi 8. Sınıf Kitabındaki Metinlerin Okunabilirliği
DOI: 10.31464/jlere.528298
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2163

14

1

2163

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Öyküleme Sürecine İlişkin Görüşleri ve Algıları
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.392654
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3026

14

0

3026

1

0

4015

7

0

1849