Yasemin Baki profil resmi
Yasemin Baki Prof. Dr. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 24 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 139
24 Yayın
13 Hakemlik
139 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi

Kurum

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Hayâl Dükkânı Adlı Çocuk Yapıtında Analojilerin Kullanımı
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 , Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47935/ceded.1139608
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1428

1

2

1428

Türkçe Dersi 8. Sınıf Kitabındaki Metinlerin Okunabilirliği
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.528298
ATIF 16 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2230

16

1

2230

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Üst Bilişsel Okuma Stratejilerinin Okuma Motivasyonu Üzerindeki Etkisinde Sınıf Düzeyinin ve Cinsiyetin Rolü
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.586837
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1789

4

1

1789

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Kültürü Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Baki , Bekir Gökçe
Yayın Bilgisi: 2020 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.676829
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2247

9

1

2247

Web 2.0 Araçlarının Dijital Okuryazarlık Becerilerinin ve Web Pedagojik İçerik Bilgisinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1109642
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6231

15

1

6231

Yayınlar

Examination of Middle School Students’ Creative Thinking Skills in Terms of Various Variables
Yazarlar: Nesibe Yıldırım , Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2026 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 136

1

136

Çocuk Yazınında Çatışma Türleri ve Çatışma Çözme Yöntemleri: Küçükken Dinlemediğim Masallar
Yazarlar: Ali Usta , Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.71084/ijlet.1750090
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 682

0

682

The Effect of Metacognitive Awareness of Reading Strategies and Reading Comprehension Self-Efficacy Perception on Reading Motivation
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2025 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.3.12.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2225

0

2225

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇOK KATMANLI OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: 10.7884/teke.1371533
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 790

0

790

Scamper Tekniğinin Yazma Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2024 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1426267
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1094

0

1094

Görsel Okuryazarlık Yeterliliklerinin Dijital Okuryazarlığı Yordama Gücü / The Predictive Power of Visual Literacy Competence for Digital Literacy
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1337534
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2082

0

2082

SCAMPER Tekniğinin Yaratıcı Yazma ve Yaratıcı Düşünme Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1322176
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3560

0

3560

Okuma çemberi yönteminin okuma kültürüne etkisi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1379041
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1400

1

1400

OKUR-TEPKİ TEORİSİ: GÖKTE BİRİ VAR ÖRNEĞİ
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1354647
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1972

0

1972

Hayâl Dükkânı Adlı Çocuk Yapıtında Analojilerin Kullanımı
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 , Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47935/ceded.1139608
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1428

2

1428

METNİ ANLAMLANDIRMA SÜRECİNİN UNSURLARI: ANA FİKİR, YARDIMCI FİKİR, KONU
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1151905
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3428

1

3428

Web 2.0 Araçlarının Dijital Okuryazarlık Becerilerinin ve Web Pedagojik İçerik Bilgisinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1109642
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6231

1

6231

Alev Saçlı Çocuk Adlı Yapıtın Fantastik Unsurlar Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2021 , Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47935/ceded.951785
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1708

0

1708

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Kültürü Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Baki , Bekir Gökçe
Yayın Bilgisi: 2020 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.676829
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2247

1

2247

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Yazma Becerilerinin Geliştirilmesinde Dijital Öykülerin Etkisi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.597269
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5397

0

5397

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değer Aktarımı Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.460042
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6550

0

6550

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Üst Bilişsel Okuma Stratejilerinin Okuma Motivasyonu Üzerindeki Etkisinde Sınıf Düzeyinin ve Cinsiyetin Rolü
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.586837
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1789

1

1789

Türkçe Dersi 8. Sınıf Kitabındaki Metinlerin Okunabilirliği
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.528298
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2230

1

2230

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Öyküleme Sürecine İlişkin Görüşleri ve Algıları
Yazarlar: Veysel Demirer , Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.392654
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3089

0

3089

6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tutumlarının Türkçe Dersine İlişkin Tutum Üzerindeki Etkisinde Cinsiyetin Rolü: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.352039
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4055

0

4055

DİJİTAL ÖYKÜLERİN 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZMAYA YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
Yazarlar: Yasemin Baki , Nesrin Feyzioğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3262

1

3262

6, 7 ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2017 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.289915
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1939

0

1939

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Nasreddin Hoca’ya İlişkin Algıları
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.286688
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3430

0

3430

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİTİŞİK EĞİK YAZI KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Elif Aktaş , Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2014 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 405

0

405

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Asya Studies
Asya Studies
Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Hakemlik

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Aydın Tömer Dil Dergisi
Aydın Tömer Dil Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Yayınlar

The Effect of Metacognitive Awareness of Reading Strategies and Reading Comprehension Self-Efficacy Perception on Reading Motivation
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2025 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.3.12.1
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2225

3

0

2225

Görsel Okuryazarlık Yeterliliklerinin Dijital Okuryazarlığı Yordama Gücü / The Predictive Power of Visual Literacy Competence for Digital Literacy
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1337534
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2082

1

0

2082

SCAMPER Tekniğinin Yaratıcı Yazma ve Yaratıcı Düşünme Becerilerinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1322176
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3560

3

0

3560

Okuma çemberi yönteminin okuma kültürüne etkisi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1379041
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1400

4

1

1400

OKUR-TEPKİ TEORİSİ: GÖKTE BİRİ VAR ÖRNEĞİ
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2023 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1354647
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1972

1

0

1972

Hayâl Dükkânı Adlı Çocuk Yapıtında Analojilerin Kullanımı
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 , Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47935/ceded.1139608
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1428

1

2

1428

METNİ ANLAMLANDIRMA SÜRECİNİN UNSURLARI: ANA FİKİR, YARDIMCI FİKİR, KONU
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1151905
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3428

1

1

3428

Web 2.0 Araçlarının Dijital Okuryazarlık Becerilerinin ve Web Pedagojik İçerik Bilgisinin Gelişimine Etkisi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1109642
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6231

15

1

6231

Alev Saçlı Çocuk Adlı Yapıtın Fantastik Unsurlar Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2021 , Çocuk, Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47935/ceded.951785
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1708

2

0

1708

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Kültürü Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Baki , Bekir Gökçe
Yayın Bilgisi: 2020 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.676829
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2247

9

1

2247

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Yazma Becerilerinin Geliştirilmesinde Dijital Öykülerin Etkisi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.597269
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5397

16

0

5397

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değer Aktarımı Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.460042
ATIF 41 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6550

41

0

6550

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Üst Bilişsel Okuma Stratejilerinin Okuma Motivasyonu Üzerindeki Etkisinde Sınıf Düzeyinin ve Cinsiyetin Rolü
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.586837
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1789

4

1

1789

Türkçe Dersi 8. Sınıf Kitabındaki Metinlerin Okunabilirliği
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2019 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.528298
ATIF 16 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2230

16

1

2230

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Öyküleme Sürecine İlişkin Görüşleri ve Algıları
Yazarlar: Veysel Demirer , Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.392654
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3089

14

0

3089

6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tutumlarının Türkçe Dersine İlişkin Tutum Üzerindeki Etkisinde Cinsiyetin Rolü: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.352039
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4055

1

0

4055

6, 7 ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Yasemin Baki
Yayın Bilgisi: 2017 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.289915
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1939

7

0

1939

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.