Turkish Journal of Special Education Research and Practice (TRSPED), Ağustos ve Aralık aylarında yılda iki kez düzenli olarak yayımlanan, süreli yayın politikası güden uluslararası, hakemli ve açık erişimli bir dergidir. TRSPED, özel gereksinimli bebeklerin, küçük çocukların, çocukların, gençlerin ve yetişkinlerin gelişimi, eğitimi ve rehabilitasyonu ile ilgili konuları ele almaktadır.
TRSPED, özel eğitim alanında ampirik araştırmalar, sistematik derlemeler, meta-analizler, görüş yazıları, literatür incelemeleri, kuramsal çalışmalar, araştırmadan uygulamaya makaleler, politika analizleri ve kitap/yazılım incelemeleri yayımlar. Derginin amacı, özel eğitim alanındaki güncel bilgileri araştırmacılara, klinisyenlere, eğitimcilere, ailelere, bakım verenlere, yöneticilere ve politika yapıcılara sunmaktır.