avatar
Nazım Bayrakdar Doç. Dr. UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 13 Hakemlik 34 CrossRef Atıf 9
13 Yayın
34 Hakemlik
9 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi

Kurum

UŞAK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Din Eğitimi Olgusunu Tanımlama Problemi
Yazarlar: Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2020 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.764866
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2493

2

2

2493

İlâhiyat Fakültelerine Kayıtlı Hâfız Öğrencilerin Hâfızlığa Yüklediği Anlam ve Değer
Yazarlar: Nurullah Denizer , Nazım Bayrakdar , Cihat Çelik
Yayın Bilgisi: 2024 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 289

0

2

289

Düşünmeye Teşvik Eden Kur’an Ayetlerinin Eğitsel Değeri (Ğaşiye Suresi 17. Ayet Örneği)
Yazarlar: Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2017 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12432

0

1

12432

ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE 4-6 YAŞ KUR’AN KURSU BİNALARININ FİZİKİ İMKÂNLAR AÇISINDAN EĞİTİME ELVERİŞLİLİK DURUMU ( GAZİANTEP İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Serkan Türkmen , Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2020 , Dini Araştırmalar
DOI: 10.15745/da.790879
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2548

3

1

2548

Hz. Peygamber’in İlim Anlayışı
Yazarlar: Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53112/tudear.878063
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18238

0

1

18238

Yayınlar

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortaöğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı’nda Beyin Fırtınası Tekniği
Yazarlar: Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2025 , Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53112/tudear.1649700
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 175

0

175

İlâhiyât Fakültelerinde Verilen Eğitimin Öğrencilerin Dindarlık Durumları Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Nazım Bayrakdar , Nurullah Denizer , Cihat Çelik
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Akademik Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
DOI: 10.59372/turajas.1560824
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 464

0

464

İlâhiyat Fakültelerine Kayıtlı Hâfız Öğrencilerin Hâfızlığa Yüklediği Anlam ve Değer
Yazarlar: Nurullah Denizer , Nazım Bayrakdar , Cihat Çelik
Yayın Bilgisi: 2024 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 289

2

289

4-6 YAŞ KUR’AN KURSLARINDA VERİLEN EĞİTİMİN ÇOCUKLARIN AİLE ORTAMINDAKİ DAVRANIŞLARINA YANSIMA DURUMU
Yazarlar: Nazım Bayrakdar , Mehmet Öztürk
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.58201/utsobilder.1492537
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 510

0

510

Yüksek Din Öğretimi Kurumlarında Öğrencilerin Fıkıh Dersine Yönelik Yaklaşımları
Yazarlar: Esma Mumcu , Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Akademik Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
DOI: 10.59372/turajas.1480621
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 618

0

618

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının Kültürlerarası Din Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nazım Bayrakdar , Halil İbrahim Aksu
Yayın Bilgisi: 2021 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.936074
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2662

1

2662

Hz. Peygamber’in İlim Anlayışı
Yazarlar: Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53112/tudear.878063
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18238

1

18238

Din Eğitimi Olgusunu Tanımlama Problemi
Yazarlar: Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2020 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.764866
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2493

2

2493

ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE 4-6 YAŞ KUR’AN KURSU BİNALARININ FİZİKİ İMKÂNLAR AÇISINDAN EĞİTİME ELVERİŞLİLİK DURUMU ( GAZİANTEP İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Serkan Türkmen , Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2020 , Dini Araştırmalar
DOI: 10.15745/da.790879
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2548

1

2548

Din Derslerinde Kötülük Probleminin Çözümü
Yazarlar: Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2018 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5079

0

5079

Düşünmeye Teşvik Eden Kur’an Ayetlerinin Eğitsel Değeri (Ğaşiye Suresi 17. Ayet Örneği)
Yazarlar: Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2017 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12432

1

12432

İslami İlimler Fakültesi Öğrencilerine Göre Derslere Yönelik Olumlu Tutum Geliştirmelerine Katkı Sağlayan Öğretim Elemanı Davranışları
Yazarlar: Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2016 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.266036
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2602

0

2602

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Mesleklerinden Beklentileri ve Mesleki Tükenmişlik Algıları
Yazarlar: Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2014 , Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3231

0

3231

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dini Araştırmalar
Dini Araştırmalar
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Türk Akademik Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
Türk Akademik Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Editörlük
RUSUH Uşak Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi
RUSUH Uşak Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi
İstatistik Editörü
Kurul Üyeliği
RUSUH Uşak Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi
RUSUH Uşak Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Amasya İlahiyat Dergisi
Amasya İlahiyat Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Bilimname
Bilimname
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Gaziosmanpaşa Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Gaziosmanpaşa Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
Journal of Analytic Divinity
Journal of Analytic Divinity
Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
RUSUH Uşak Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi
RUSUH Uşak Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi
Temaşa Erciyes Üniversitesi Felsefe Bölümü Dergisi
Temaşa Erciyes Üniversitesi Felsefe Bölümü Dergisi
Tokat İlmiyat Dergisi
Tokat İlmiyat Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
ULUM
ULUM
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının Kültürlerarası Din Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nazım Bayrakdar , Halil İbrahim Aksu
Yayın Bilgisi: 2021 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.936074
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2662

3

1

2662

Din Eğitimi Olgusunu Tanımlama Problemi
Yazarlar: Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2020 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.764866
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2493

2

2

2493

ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE 4-6 YAŞ KUR’AN KURSU BİNALARININ FİZİKİ İMKÂNLAR AÇISINDAN EĞİTİME ELVERİŞLİLİK DURUMU ( GAZİANTEP İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Serkan Türkmen , Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2020 , Dini Araştırmalar
DOI: 10.15745/da.790879
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2548

3

1

2548

İslami İlimler Fakültesi Öğrencilerine Göre Derslere Yönelik Olumlu Tutum Geliştirmelerine Katkı Sağlayan Öğretim Elemanı Davranışları
Yazarlar: Nazım Bayrakdar
Yayın Bilgisi: 2016 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.266036
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2602

1

0

2602

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.