Araştırmacılar Muhammet Mustafa ALPASLAN

Muhammet Mustafa ALPASLAN Doç. Dr. Mugla Sıtkı Kocman Unıversitesi

0000-0003-4222-7468

Yayın 15 Atıf 11 Hakemlik 10

0000-0003-4222-7468

15 Yayın

11 Atıf

10 Hakemlik

Hakkında
Yayınlar
Görevler

Uzmanlık Alanları

Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme

Kurum

Mugla Sıtkı Kocman Unıversitesi

Yayınlar

Öğretmen Öz-Düzenleme Becerisinin Eğitimde İyi Örnekler Yarışmasına Katılma Durumuyla İlişkisinin İncelenmesi

Yazarlar: Nurcan DAMLI, Muhammet Mustafa ALPASLAN , Şule ARMUTCUOĞLU , Semra AYATA , Enver TUFANER

Yayın Bilgisi: 2021 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.52826/mcbuefd.932663

ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Derste Teknoloji Kullanımına Yönelik Eğilimleri

Yazarlar: Cüneyd ÇELİK , Büşra ÇELİK , Muhammet Mustafa ALPASLAN

Yayın Bilgisi: 2021 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.21666/muefd.835314

ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ

SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNDE ALGILADIKLARI DESTEĞİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Dursun SÖNMEZ , Muhammet Mustafa ALPASLAN

Yayın Bilgisi: 2021 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ

FEN BİLGİSİ DERSİNDE SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ALGILADIKLARI DESTEĞİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Dursun SÖNMEZ, Muhammet Mustafa ALPASLAN

Yayın Bilgisi: 2020 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ

Ortaokul Öğrencilerinin Fen Öğrenimine Yönelik Öz-Yeterlik Kaynakları, Öz-Yeterlik, Akademik Başarıları ile Kariyer Yönelimi Arasındaki İlişkisinin İncelenmesi

Yazarlar: Muhammet Mustafa ALPASLAN , Nefise AKKUŞ, Sona ÖZLEN , Fatma KURU ALPASLAN

Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ

İnternet Tabanlı Epistemolojik İnançlar Ölçeği Türkçe Uyarlama Çalışması ve Öğretmen Adayları ile Bir İnceleme

Yazarlar: Rıdvan ATA , Muhammet Mustafa ALPASLAN

Yayın Bilgisi: 2019 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17860/mersinefd.516351

ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ

Matematik Dersindeki Başarı Duygusu, Öz-Düzenleyici Öğrenme Stratejileri ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yazarlar: Muhammet Mustafa ALPASLAN , Özgür ULUBEY

Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17556/erziefd.458020

ATIF 1 FAVORİ 0

1

ATIF

0

FAVORİ

İNTERNET TABANLI OKUMA MOTIVASYONU VE KATILIM ÖLÇEĞİ TÜRKÇE’YE UYARLAMA ÇALIŞMASI VE ÖĞRETMEN ADAYLARI İLE ÇEŞITLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Yazarlar: Rıdvan ATA , Muhammet Mustafa ALPASLAN

Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama

DOI: 10.17943/etku.557780

ATIF 2 FAVORİ 0

2

ATIF

0

FAVORİ

PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINDAKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK MOTİVASYONLARININ İNCELENMESİ

Yazarlar: Kasım YILDIRIM , Muhammet Mustafa ALPASLAN , Özgür ULUBEY

Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-455882

ATIF 1 FAVORİ 0

1

ATIF

0

FAVORİ

Türkiye’de destek ve sınıfa aitlik algısının öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik motivasyonuna katkısının

Yazarlar: Muhammet Mustafa ALPASLAN , Ozgur ULUBEY , Kasim YİLDİRİM

Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Education

DOI: 10.19128/turje.458535

ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ

Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programının Öğretmen Adaylarının Öğretmen Kimliği Algısına Etkisinin İncelenmesi

Yazarlar: Özgür Ulubey , Kasım Yıldırım , Muhammet Mustafa Alpaslan

Yayın Bilgisi: 2018 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.21666/muefd.403519

ATIF 4 FAVORİ 0

4

ATIF

0

FAVORİ

Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Biyoloji ve Fizik Derslerindeki Kaynak Yönetimi Stratejilerin İncelenmesi

Yazarlar: Muhammet Mustafa ALPASLAN

Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

DOI: 10.17522/balikesirnef.373342

ATIF 1 FAVORİ 0

1

ATIF

0

FAVORİ

Epistemolojik inançlar ve öz-düzenleyici öğrenme: Bir meta-analitik inceleme

Yazarlar: Muhammet Mustafa Alpaslan , Bugrahan Yalvac, Victor Willson

Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Journal of Education

DOI: 10.19128/turje.287472

ATIF 2 FAVORİ 0

2

ATIF

0

FAVORİ

İlköğretim 6., 7. ve 8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Yapılandırmacı Öğrenme Ortamlarının Değerlendirilmesi

Yazarlar: Nevzat YİĞİT , Muhammet ALPARSLAN , Yasin CİNEMRE, Bilal BALÇIN

Yayın Bilgisi: 2016 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.21666/mskuefd.62021

ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ

FİZİK ÖZ-YETERLİLİK ÖLÇEĞİ’NİN GEÇERLİLİĞİ VE GÜVENİRLİLİĞİ

Yazarlar: Muhammet ALPASLAN , Hakan IŞIK

Yayın Bilgisi: 2016 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0

0

ATIF

0

FAVORİ

Makalelerin Yayınlandığı Dergiler

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Turkish Journal of Education

Hakemlikleri

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Milli Eğitim Dergisi

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Osmangazi Journal of Educational Research

Turkish Journal of Education

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

^: Atıf sayıları CrossRef'ten çekilmektedir. Popüler yayınlar, DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. Bu sayfada görüntülenen istatistikler anlık değerler olmayıp, gerçek istatistikler arasında 24 saate kadar gecikme olabilmektedir.