Araştırmacılar Halime Miray SÜMER DODUR
Halime Miray SÜMER DODUR Doç. Dr. ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ
0000-0002-1470-8195
Yayın 12 Hakemlik 24 CrossRef Atıf 12
0000-0002-1470-8195
12 Yayın
24 Hakemlik
12 CrossRef Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi

Kurum

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Kaynaştırma Ortamındaki İşitme Engelli Öğrencilerin Sözcükleri Anlamsal İşlemleme Becerilerinin İşiten Okuyucularla Karşılaştırılması
Yazarlar: Halime Miray SÜMER , Tevhide KARGIN , İsa Birkan GÜLDENOĞLU
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.334888
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2293

0

ATIF

2

FAVORİ

2293

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İŞİTME ENGELLİ OLAN VE OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN TOPLAMA VE ÇIKARMADAKİ İŞLEM HATALARI
Yazarlar: Özlem ALTINDAĞ KUMAŞ , Halime Miray SÜMER
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1464

0

ATIF

1

FAVORİ

1464

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Morfolojik Farkındalık Becerilerinin Okuma Sürecindeki Rolünün Gelişimsel Bakış Açısıyla İncelenmesi: İşiten ve İşitme Engelli Okuyuculardan Bulgular
Yazarlar: Tevhide KARGIN , Birkan GÜLDENOĞLU , Halime Miray SÜMER
Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.456557
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3437

3

ATIF

1

FAVORİ

3437

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okulların Bütünleştirme Uygulamalarına Yönelik Yeterlilik Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması
Yazarlar: Tansel YAZICIOĞLU , Halime Miray SÜMER
Yayın Bilgisi: 2021 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.741524
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1700

1

ATIF

1

FAVORİ

1700

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dinlediğini Anlama Testinin Türk Kültürüne Uyarlanması
Yazarlar: Serpil ÇELİKTEN DEMİREL , Halime Miray SÜMER DODUR , Özlem ALTINDAĞ KUMAŞ , Yasemin YÜZBAŞIOĞLU
Yayın Bilgisi: 2023 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1221666
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 203

0

ATIF

1

FAVORİ

203

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Dinlediğini Anlama Testinin Türk Kültürüne Uyarlanması
Yazarlar: Serpil ÇELİKTEN DEMİREL , Halime Miray SÜMER DODUR , Özlem ALTINDAĞ KUMAŞ , Yasemin YÜZBAŞIOĞLU
Yayın Bilgisi: 2023 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1221666
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 203

1

FAVORİ

203

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Tek Lokmalık Öğrenmenin Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Hazırlama Yeterliliklerine Etkisi
Yazarlar: Tansel YAZICIOĞLU , Halime Miray SÜMER DODUR
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 43

0

FAVORİ

43

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Okuryazarlık ile İlgili İnanç Düzeyi Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Halime Miray SÜMER DODUR , Özlem ALTINDAĞ KUMAŞ , Yasemin YÜZBAŞIOĞLU
Yayın Bilgisi: 2021 , Adam Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.31679/adamakademi.896245
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 382

0

FAVORİ

382

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okulların Bütünleştirme Uygulamalarına Yönelik Yeterlilik Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması
Yazarlar: Tansel YAZICIOĞLU , Halime Miray SÜMER
Yayın Bilgisi: 2021 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.741524
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1700

1

FAVORİ

1700

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Görme Yetersizliği Olan Bireylerde Dokunsal İşleyen Bellek Stratejileri
Yazarlar: Aydın KIZILASLAN , Halime Miray SÜMER DODUR
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1186

0

FAVORİ

1186

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özgül Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Öğrencilerin Morfolojik Farkındalık Becerilerinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Halime Miray SÜMER DODUR
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 494

0

FAVORİ

494

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İŞİTME KAYIPLI ÖĞRENCİLERİN MORFOLOJİK BİLGİ VE BECERİLERİNİN GELİŞİMSEL OLARAK İNCELENMESİ
Yazarlar: Halime Miray SÜMER DODUR , Tevhide KARGIN , Birkan GÜLDENOĞLU
Yayın Bilgisi: 2021 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.869739
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 613

0

FAVORİ

613

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÇALIŞAN BELLEK VE İŞİTME YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLER
Yazarlar: Halime Miray SÜMER DODUR , Aydın KIZILASLAN
Yayın Bilgisi: 2020 , Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2337

0

FAVORİ

2337

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Morfolojik Farkındalık Becerilerinin Okuma Sürecindeki Rolünün Gelişimsel Bakış Açısıyla İncelenmesi: İşiten ve İşitme Engelli Okuyuculardan Bulgular
Yazarlar: Tevhide KARGIN , Birkan GÜLDENOĞLU , Halime Miray SÜMER
Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.456557
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3437

1

FAVORİ

3437

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İşiten ve İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Özetleme Becerilerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Halime Miray Sümer , Cebrail Turna
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.348310
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2356

0

FAVORİ

2356

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kaynaştırma Ortamındaki İşitme Engelli Öğrencilerin Sözcükleri Anlamsal İşlemleme Becerilerinin İşiten Okuyucularla Karşılaştırılması
Yazarlar: Halime Miray SÜMER , Tevhide KARGIN , İsa Birkan GÜLDENOĞLU
Yayın Bilgisi: 2017 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.334888
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2293

2

FAVORİ

2293

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İŞİTME ENGELLİ OLAN VE OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN TOPLAMA VE ÇIKARMADAKİ İŞLEM HATALARI
Yazarlar: Özlem ALTINDAĞ KUMAŞ , Halime Miray SÜMER
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1464

1

FAVORİ

1464

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
Adam Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Adam Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Editörlük
Ufkun Ötesi Bilim Dergisi
Ufkun Ötesi Bilim Dergisi
Alan Editörü

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Turkish Journal of Special Education Research and Practice

Yayınlar

Okulların Bütünleştirme Uygulamalarına Yönelik Yeterlilik Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması
Yazarlar: Tansel YAZICIOĞLU , Halime Miray SÜMER
Yayın Bilgisi: 2021 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.741524
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1700

1

ATIF

1

FAVORİ

1700

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Morfolojik Farkındalık Becerilerinin Okuma Sürecindeki Rolünün Gelişimsel Bakış Açısıyla İncelenmesi: İşiten ve İşitme Engelli Okuyuculardan Bulgular
Yazarlar: Tevhide KARGIN , Birkan GÜLDENOĞLU , Halime Miray SÜMER
Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.456557
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3437

3

ATIF

1

FAVORİ

3437

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İşiten ve İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Özetleme Becerilerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Halime Miray Sümer , Cebrail Turna
Yayın Bilgisi: 2018 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.348310
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2356

8

ATIF

0

FAVORİ

2356

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.