Necdet Konan profil resmi
Necdet Konan Prof. Dr. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 30 Hakemlik 23 CrossRef Atıf 55 TR Dizin Atıf 144
30 Yayın
23 Hakemlik
55 CrossRef Atıf
144 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Yükseköğretimde Uluslararasılaşma Yapay Zeka (Diğer) Eğitim Eğitim Yönetimi Hayat Boyu Öğrenme Yetişkin Eğitimi Okul Öncesi Eğitim Yükseköğretim Çalışmaları Yükseköğretim Yönetimi

Kurum

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

0

1

1360

0

1

2278

Yayınlar

0

112

0

665

0

1128

0

933

Örgütsel Huzur Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI: 10.19160/ijer.836563
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2822

0

2822

0

815

FARKLI ÜLKELERİN EĞİTİM DENETİMİ SİSTEMLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME
Yayın Bilgisi: 2020 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.815786
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9857

0

9857

1

2278

0

2451

0

1728

OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖRGÜTSEL AFFEDİCİLİK DÜZEYLERİ
Yazarlar: Necdet Konan , Kemal Nazlı
DOI: 10.29029/busbed.420741
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2994

0

2994

0

8305

0

6876

0

3848

0

1795

Primary School Principals' Self-Monitoring Skills
DOI: 10.12973/eu-jer.5.4.173
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 556

0

556

1

1360

0

3631

0

0

Öğretmenlerin Okuma Alışkanlıkları
Yazarlar: Necdet Konan , Vuslat Oğuz
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2420

0

2420

Yayınlar

2

0

1073

Örgütsel Huzur Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI: 10.19160/ijer.836563
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2822

2

0

2822

FARKLI ÜLKELERİN EĞİTİM DENETİMİ SİSTEMLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME
Yayın Bilgisi: 2020 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.815786
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9857

5

0

9857

8

0

2451

13

0

1728

OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖRGÜTSEL AFFEDİCİLİK DÜZEYLERİ
Yazarlar: Necdet Konan , Kemal Nazlı
DOI: 10.29029/busbed.420741
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2994

3

0

2994

Okul Müdürü Görevlendirmeye İlişkin Müdür Görüşleri
DOI: 10.17569/tojqi.331788
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6876

7

0

6876

Okul Müdürlerinin Güçlendirici Liderliğine İlişkin Öğretmen Algısı
DOI: 10.14686/buefad.274186
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1795

6

0

1795

4

0

3260