avatar
Talip Öztürk Prof. Dr. Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Yayın 20 Hakemlik 26 CrossRef Atıf 49 TR Dizin Atıf 109
20 Yayın
26 Hakemlik
49 CrossRef Atıf
109 TR Dizin Atıf
0000-0003-3543-0468

Uzmanlık Alanları

Eğitim Tarih Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

Ordu Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

Çizgi Filmlerin Çocukların Dil ve Sosyal Gelişim Alanlarına Etkisine Yönelik Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hatice Darga , Filiz Zayimoğlu Öztürk , Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7466

0

2

7466

Öğretmenler Yapay Zekâyı Benimsedi Mi? K-12 Eğitim Sistemlerinden Öğretmen Deneyimlerinin Bir Sentezi
Yazarlar: İbrahim Can Güngör , Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2025 , Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.34086/rteusbe.1660052
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2444

1

2

2444

2005 Yılı Sosyal Bilgiler Öğretim Programı’ndaki Becerileri Kazandırmada Ders Kitaplarının Yeterliliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Talip Öztürk , Ahmet Öğreten
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.333727
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

2

1

1284

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Güncel Olayların Kullanım Durumu
Yazarlar: Talip Öztürk , Kader Veziroğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47770/ukmead.793737
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1559

4

1

1559

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Projeye Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Başarısına Ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4821

0

1

4821

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Yüksek Lisans Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Süreçlerine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Güldane Dinç Bay , Talip Öztürk , İbrahim Can Güngör
Yayın Bilgisi: 2026 , Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 277

0

277

Öğretmenler Yapay Zekâyı Benimsedi Mi? K-12 Eğitim Sistemlerinden Öğretmen Deneyimlerinin Bir Sentezi
Yazarlar: İbrahim Can Güngör , Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2025 , Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.34086/rteusbe.1660052
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2444

2

2444

Ortaokul Öğrencilerinin Politik Okuryazarlık Beceri Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Selime Kılıç , Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 431

0

431

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilgi Arama Süreçlerine Yönelik Tutumları ile Bilimsel Araştırmalara Yönelik Öz-Yeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin Araştırılması
Yazarlar: Güldane Dinç Bay , Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1180519
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 649

1

649

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Çolak , Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.1208473
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2200

1

2200

Project-based civics education: A case study of a university research center
Yazarlar: Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.28.9.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2418

0

2418

Okul Öncesi Hikâye Kitaplarının Çocukların Gelişim Alanlarına Uygunluklarının İncelenmesi
Yazarlar: Hatice Darga , Filiz Zayimoğlu Öztürk , Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.862376
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4183

1

4183

Çizgi Filmlerin Çocukların Dil ve Sosyal Gelişim Alanlarına Etkisine Yönelik Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hatice Darga , Filiz Zayimoğlu Öztürk , Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7466

2

7466

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Güncel Olayların Kullanım Durumu
Yazarlar: Talip Öztürk , Kader Veziroğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47770/ukmead.793737
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1559

1

1559

İlkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Yaratıcı Drama Yöntemi Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Tutumlarına ve Öğretimin Kalıcılığına Etkisi
Yazarlar: Talip Öztürk , Demet Sarı
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.342704
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4128

0

4128

Hayat Bilgisi Ders Kitaplarındaki Metin ve Görsellerin Değerler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Talip Öztürk , Zeynep Sude Özkan
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9007

0

9007

HAYAT BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Talip Öztürk , Ömer Kalafatçı
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5503

0

5503

2005 Yılı Sosyal Bilgiler Öğretim Programı’ndaki Becerileri Kazandırmada Ders Kitaplarının Yeterliliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Talip Öztürk , Ahmet Öğreten
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.333727
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

1

1284

İlkokuma Yazma Öğretimi Dersinde Mikro Öğretim Uygulaması Örneği
Yazarlar: Seher Bayat, Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3644

0

3644

İLKOKUL HAYAT BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANABİLİRLİĞİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Talip Öztürk , Ömer Kalafatçı
Yayın Bilgisi: 2016 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8500

0

8500

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Hizmet Öncesi Eğitimlerine İlişkin Görüşleri ve Hizmet İçi Eğitim Durumları
Yazarlar: Talip Öztürk , Filiz Zayimoğlu Öztürk , Niyazi Kaya
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.67571
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4349

0

4349

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Projeye Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Başarısına Ve Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4821

1

4821

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çevre Eğitimi Özyeterlik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Talip Öztürk , Filiz Zayimoğlu Öztürk , Alper Şahin
Yayın Bilgisi: 2015 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3219

0

3219

7. Sınıf Öğrencilerinin Bakış Açısıyla Sosyal Bilgiler
Yazarlar: Talip Öztürk , Murat Keçe
Yayın Bilgisi: 2015 , International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2877

0

2877

Sosyal Bilgiler Dersi Vatandaşlık Konularının Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Akademik Başarıya Etkisi
Yazarlar: Yrd.doç.dr.erkan Yeşiltaş , Yrd.doç.dr.talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2015 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.73714
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3187

1

3187

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Turkish Education Sciences
International Journal of Turkish Education Sciences
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Öğretmenler Yapay Zekâyı Benimsedi Mi? K-12 Eğitim Sistemlerinden Öğretmen Deneyimlerinin Bir Sentezi
Yazarlar: İbrahim Can Güngör , Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2025 , Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.34086/rteusbe.1660052
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2444

1

2

2444

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Çolak , Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.1208473
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2200

11

1

2200

Project-based civics education: A case study of a university research center
Yazarlar: Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.28.9.2
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2418

1

0

2418

Okul Öncesi Hikâye Kitaplarının Çocukların Gelişim Alanlarına Uygunluklarının İncelenmesi
Yazarlar: Hatice Darga , Filiz Zayimoğlu Öztürk , Talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.862376
ATIF 17 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4183

17

1

4183

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Güncel Olayların Kullanım Durumu
Yazarlar: Talip Öztürk , Kader Veziroğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47770/ukmead.793737
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1559

4

1

1559

İlkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Yaratıcı Drama Yöntemi Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Tutumlarına ve Öğretimin Kalıcılığına Etkisi
Yazarlar: Talip Öztürk , Demet Sarı
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.342704
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4128

9

0

4128

2005 Yılı Sosyal Bilgiler Öğretim Programı’ndaki Becerileri Kazandırmada Ders Kitaplarının Yeterliliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Talip Öztürk , Ahmet Öğreten
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.333727
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

2

1

1284

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Hizmet Öncesi Eğitimlerine İlişkin Görüşleri ve Hizmet İçi Eğitim Durumları
Yazarlar: Talip Öztürk , Filiz Zayimoğlu Öztürk , Niyazi Kaya
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.67571
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4349

3

0

4349

Sosyal Bilgiler Dersi Vatandaşlık Konularının Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Akademik Başarıya Etkisi
Yazarlar: Yrd.doç.dr.erkan Yeşiltaş , Yrd.doç.dr.talip Öztürk
Yayın Bilgisi: 2015 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.73714
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3187

1

1

3187

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.