avatar
Ahmet Volkan Yüzüak Doç. Dr. BARTIN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 12 Hakemlik 51 CrossRef Atıf 13 TR Dizin Atıf 30
12 Yayın
51 Hakemlik
13 CrossRef Atıf
30 TR Dizin Atıf
0000-0002-4712-0259

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

BARTIN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Kolay Bulunabilir Malzemelerle Yapılan Fen Deneylerine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Ahmet Volkan Yüzüak , Betül Yüzüak , Turgut Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1155

0

2

1155

Kavram Yanılgılarının Oyunlarla Tespiti: Tabu Oyunu/ Determination Of Misconceptions By Games: Taboo Game
Yazarlar: Murat Genç, Tülin Genç, Ahmet Yüzüak
Yayın Bilgisi: 2013 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5797

0

1

5797

Fen ve Matematik Eğitiminde Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modeliyle İlgili Yapilan Çalışmalar: Tematik Bir İnceleme
Yazarlar: Saliha Köse , Ahmet Volkan Yüzüak
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3687

0

1

3687

Yayınlar

Eğitimde Proje Hazırlama Yeterlilik Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Ahmet Volkan Yüzüak , Emrah Hiğde , Zekiye Merve Öcal
Yayın Bilgisi: 2026 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1722542
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 29

0

29

Exploring intention to use augmented and virtual reality applications as educational tools
Yazarlar: Ahmet Volkan Yüzüak , Emrah Hiğde , Zekiye Merve Öcal , Görkem Avcı , Sinan Erten
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1584874
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 791

0

791

Assessment of Student Performance for Laboratory Application Course Examination Using Rasch Measurement Model
Yazarlar: Ahmet Volkan Yüzüak , Zekiye Merve Öcal
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1562806
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 580

0

580

AFAD Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Doğal Afetlere Yönelik Algılarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Alemdar Zihni , Ahmet Volkan Yüzüak , Zekiye Merve Öcal
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1601499
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 527

0

527

LİSELERE GEÇİŞ SINAVINA İLİŞKİN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ahmet Volkan Yüzüak , Turgut Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.64908-847653
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1896

0

1896

Kolay Bulunabilir Malzemelerle Yapılan Fen Deneylerine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yazarlar: Ahmet Volkan Yüzüak , Betül Yüzüak , Turgut Arslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1155

2

1155

Fen ve Matematik Eğitiminde Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modeliyle İlgili Yapilan Çalışmalar: Tematik Bir İnceleme
Yazarlar: Saliha Köse , Ahmet Volkan Yüzüak
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3687

1

3687

Analysis of Laboratory Videos of Science Teacher Candidates with Many-Facet Rasch Measurement Model
Yazarlar: Ahmet Volkan Yuzuak , Sinan Erten , Yilmaz Kara
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.568816
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1234

0

1234

An Evaluation of Science Teacher Canditates’ Energy Saving Behavior Intention Based on the Theory of Planned Behaviour
Yazarlar: Ahmet Volkan Yuzuak , Sinan Erten
Yayın Bilgisi: 2018 , International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1867

0

1867

Performans Görevinin Akran Gruplar ve Öğretmen Yaklaşımları Doğrultusunda Çok-Yüzeyli Rasch Ölçme Modeli İle Analizi
Yazarlar: Ahmet Yüzüak , Betül Yüzüak, Fitnat Kaptan
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.57425
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2656

0

2656

LAWSON MANTIKSAL DÜŞÜNME TESTİNİN (ÇOKTAN SEÇMELİ VERSİYONU) UYARLANMASI*
Yazarlar: İlbilge Dökme , Ahmet Volkan Yüzüak
Yayın Bilgisi: 2015 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3622

0

3622

Kavram Yanılgılarının Oyunlarla Tespiti: Tabu Oyunu/ Determination Of Misconceptions By Games: Taboo Game
Yazarlar: Murat Genç, Tülin Genç, Ahmet Yüzüak
Yayın Bilgisi: 2013 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5797

1

5797

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Electronic Journal of Environmental Education
International Electronic Journal of Environmental Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
ADÜ Fen ve Mühendislik Bilimleri Dergisi
ADÜ Fen ve Mühendislik Bilimleri Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of STEAM Education
Journal of STEAM Education
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Exploring intention to use augmented and virtual reality applications as educational tools
Yazarlar: Ahmet Volkan Yüzüak , Emrah Hiğde , Zekiye Merve Öcal , Görkem Avcı , Sinan Erten
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1584874
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 791

1

0

791

LİSELERE GEÇİŞ SINAVINA İLİŞKİN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ahmet Volkan Yüzüak , Turgut Arslan
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.64908-847653
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1896

6

0

1896

Performans Görevinin Akran Gruplar ve Öğretmen Yaklaşımları Doğrultusunda Çok-Yüzeyli Rasch Ölçme Modeli İle Analizi
Yazarlar: Ahmet Yüzüak , Betül Yüzüak, Fitnat Kaptan
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.57425
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2656

6

0

2656

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.