Cilt: 19 Sayı: 1, 11.03.2019

Yıl: 2019

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEKTRİKSEL DİRENÇ KAVRAMI HAKKINDAKİ ÖN BİLGİLERİNİN BELİRLENMESİ

Sezen Apaydın Esin Şahin Gamze Tezcan Mahmut Böyükata

Sayfa : 1-19

Araştırma Makalesi

2. EBA DERS MODÜLÜNÜN VE VSINIF YAZILIMININ TERS YÜZ SINIF MODELİNDE UYGULANABİLİRLİĞİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Halit Arslan Abdullah Kuzu

Sayfa : 20-36

Araştırma Makalesi

3. İSTENMEYEN ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Seyit Ateş Ezgi Çetinkaya Özdemir Ahu Taneri

Sayfa : 37-56

Araştırma Makalesi

4. BİR ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI SÜRECİNİN FARKLI KATILIMCILAR TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Hakan Şevki Ayvacı Dilek Özbek Sinan Bülbül

Sayfa : 57-66

Araştırma Makalesi

5. ORTAOKUL 7. SINIF MATEMATİK DERSİNDE KUANTUM ÖĞRENME MODELİNİN ÖĞRENCİLERİN BİLİŞ ÖTESİ ÖĞRENME STRATEJİLERİNE VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE ETKİSİ

Bahar Bakır Sevda Koç Akran

Sayfa : 67-85

Araştırma Makalesi

6. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ METİN TÜRLERİNİ KAVRAMLAŞTIRMA EĞİLİMLERİ VE TÜR FARKINDALIKLARI

B. Ümit Bozkurt

Sayfa : 86-102

Araştırma Makalesi

7. AKILCI DUYGUSAL DAVRANIŞÇI TERAPİYE DAYALI PSİKO-EĞİTİM PROGRAMININ İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SALDIRGANLIK DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Ali Çekiç Ahmet Buğa Aykut Kul Gülsüm Şap

Sayfa : 103-113

Araştırma Makalesi

8. TÜRKİYE’DE MESLEKİ REHABİLİTASYON HİZMETLERİ VE İHMAL EDİLMİŞ BİR ALAN OLARAK REHABİLİTASYON DANIŞMANLIĞI

Elif Çimşir

Sayfa : 114-124

Araştırma Makalesi

9. DRAMA YÖNTEMİNİN 7.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÜNEŞ SİSTEMİ VE ÖTESİ: UZAY BİLMECESİ ÜNİTESİNDEKİ BAŞARILARINA ETKİSİ

Ayşe Gül Çirkinoğlu Şekercioğlu Gamze Yılmaz Akkuş

Sayfa : 125-146

Araştırma Makalesi

10. MESLEK YÜKSEKOKULU ÖZELİNDE MESLEKİ EĞİTİME YÖNELİK ALGILARIN İNCELENMESİ

Ümit Demir

Sayfa : 147-163

Araştırma Makalesi

11. EN İYİSİ BU MU? TÜRKİYE’DE YENİ ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ POLİTİKASININ VELİLERİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Selçuk Beşir Demir Ahmet Turan Yılmaz

Sayfa : 164-183

Araştırma Makalesi

12. ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STRATEJİ TERCİHLERİ

Yalçın Dilekli Erdoğan Tezci

Sayfa : 184-193

Araştırma Makalesi

13. ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE YANSITICI DÜŞÜNME UYGULAMALARINA İLİŞKİN TÜRKİYE’DE YAPILMIŞ ÇALIŞMALARIN ANALİZİ

Eray Eğmir

Sayfa : 194-212

Araştırma Makalesi

14. YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE GÖÇMEN ÇOCUKLARIN EĞİTİM SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Zeynep Eren

Sayfa : 213-234

Araştırma Makalesi

15. ZİHİN ENGELLİLER BEDEN EĞİTİMİ DERSİ İÇERİK VE UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Bahar Günaydın Nevzat Mirzeoğlu Hakan Acar

Sayfa : 235-242

Araştırma Makalesi

16. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN “TOPRAK VE TOPRAK KİRLİLİĞİ” KAVRAMLARINA İLİŞKİN ALGILARININ METAFOR İLE ANALİZİ

Eda Gürlen Pınar Köseoğlu

Sayfa : 243-256

Araştırma Makalesi

17. BİLİŞSEL OLMAYAN ÖĞRENME DURUM VE SÜREÇLERİNİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEDE BOYLAMSAL YAKLAŞIMLAR: DUYGU CETVELİ UYGULAMASI ÖRNEĞİ

Nilüfer Kahraman Derya Akbaş Esra Sözer

Sayfa : 257-269

Araştırma Makalesi

18. ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN DEMOKRATİK DAVRANIŞ EĞİLİMLERİ

Hülya Karaçalı Taze Kibar Aktın

Sayfa : 270-281

Araştırma Makalesi

19. PROFESSIONAL LEARNING IN THE ELT PRACTICUM: CO-CONSTRUCTING VISIONS

A. Cendel Karaman Alev Özbilgin Gezgin Anıl Rakıcıoğlu Söylemez Betil Eröz Sumru Akcan

Sayfa : 282-293

Araştırma Makalesi

20. OKULÖNCESİ ÇOCUKLARINDA DOĞA ALGISI

Nilüfer Köşker

Sayfa : 294-308

Araştırma Makalesi

21. FİNLANDİYA ve TÜRKİYE’DE YABANCI DİL ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME: ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINA KARŞILAŞTIRMALI BİR BAKIŞ

Ali Orhan Aslıhan Kuyumcu Vardar

Sayfa : 309-330

Araştırma Makalesi

22. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ HAFIZA OYUNLARI İLE HAFIZA OYUNLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNE KATKISINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Elif Saygı Çiğdem Alkaş Ulusoy

Sayfa : 331-345

Araştırma Makalesi

23. ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİN SOSYAL MEDYA ÜZERİNDEN ETKİLEŞİM KURMA VE KURMAMA NEDENLERİNİN ÖRTÜK PROGRAM AÇISINDAN İNCELENMESİ

Mustafa Demir Süleyman Nihat Şad

Sayfa : 346-360

Araştırma Makalesi

24. SEVİM AK’IN ESERLERİNDE SÖZ VARLIĞI UNSURLARI

Keziban Tekşan Enes Çinpolat Burak Çelenk Tuğçe Güneş

Sayfa : 361-370

Araştırma Makalesi

25. ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN KULLANILDIĞI ARAŞTIRMALARIN BETİMSEL ANALİZİ

Işıl Terzioğlu Orhan Curaoğlu Ahmet Yıkmış

Sayfa : 371-382

Araştırma Makalesi

26. ÖĞRETMEN ADAYLARININ 21. YY. BECERİLERİNİ ÖLÇMEK İÇİN KULLANABİLECEKLERİ ARAÇLAR HAKKINDA FARKINDALIKLARI VE YETERLİK ALGILARI

Seher Yalçın

Sayfa : 383-398

Araştırma Makalesi

27. ARGÜMANTASYON TABANLI BİLİM ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KAVRAMSAL ANLAMALARINA VE FENDEKİ GÖSTERİMLERİ KULLANMAYLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ

Fatma Yaman

Sayfa : 399-413

Olgu Sunumu

28. BEYİN TEMELLİ ÖĞRETİMİNİN ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN YARATICILIKLARINA VE ELEŞTİREL DÜŞÜNMELERİNE ETKİSİ

Yavuz Yaman Serap Emir

Sayfa : 414-427

Araştırma Makalesi

29. PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINDAKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK MOTİVASYONLARININ İNCELENMESİ

Kasım Yıldırım Muhammet Mustafa Alpaslan Özgür Ulubey

Sayfa : 428-439