Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 19 Sayı: 3, 11.10.2019

Yıl: 2019

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. GÖRSEL MATEMATİK OKUR YAZARLIĞI ÖZ-YETERLİK ALGISI İLE ÜSTBİLİŞSEL OKUDUĞUNU ANLAMA FARKINDALIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Zeki AKSU Selcen ÇALIK UZUN Sedef ÇELİK

Sayfa : 710-720

Araştırma Makalesi

2. BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİYOÇEŞİTLİLİK KONUSUNU ANLAMALARI ÜZERİNE KAVRAM KARİKATÜRLERİNİN ETKİSİ

Hüseyin ARTUN Emine GÜLSEVEN Atilla TEMUR

Sayfa : 721-731

Araştırma Makalesi

3. İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE SORUNLARI İLE İLGİLİ KAVRAMLARA YÖNELİK ALGILARININ BELİRLENMESİ

Elif ATABEK-YİĞİT Fatime BALKAN-KIYICI Melike YAVUZ-TOPALOĞLU

Sayfa : 732-744

Araştırma Makalesi

4. BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ KAYGILARI

Ali AYCAN Hanifi ÜZÜM

Sayfa : 745-752

Araştırma Makalesi

5. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK OKURYAZARLIĞI ÖZ-YETERLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Asena AYVAZ CAN

Sayfa : 753-766

Araştırma Makalesi

6. ZİHİN ENGELLİ ÖĞRENCİLERE ÇIKARMA İŞLEMİ ÖĞRETİMİNDE SABİT BEKLEME SÜRELİ ÖĞRETİMLE SUNULAN NOKTA BELİRLEME TEKNİĞİNİN ETKİLİLİĞİ

Tayyibe BADIR POLAT Ahmet YIKMIŞ

Sayfa : 767-781

Araştırma Makalesi

7. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİ PERSPEKTİFİNDEN MÜLTECİ ÖĞRENCİLER

Nihal BALOĞLU UĞURLU Melek AKDOVAN

Sayfa : 782-801

Araştırma Makalesi

8. ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLARA DAYALI LABORATUVAR UYGULAMALARININ TÜRKİYE'DEKİ ÖĞRENCİLERİN LABORATUVAR DERSLERİNDEKİ TUTUMLARINA ETKİSİ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI

Yunus Emre BAYSAL Fatma MUTLU Ali KIŞ

Sayfa : 802-817

Araştırma Makalesi

9. DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİ VE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENME STRATEJİLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Cemal BIYIKLI

Sayfa : 818-835

Araştırma Makalesi

10. EULER FORMÜLÜ ÖĞRETİMİNDE 5E ÖĞRENME DÖNGÜSÜ MODELİNE DAYALI DERSLERİN PAYDAŞLARININ DENEYİMLERİ

Burçak BOZ YAMAN Safure BULUT

Sayfa : 836-852

Araştırma Makalesi

11. 5. 6. VE 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİ SINIF ETKİNLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Ayşegül ÇELİK

Sayfa : 853-864

Araştırma Makalesi

12. ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KONUŞMA BECERİLERİ

Sezgin DEMİR Büşra GÜL ÖZDİL

Sayfa : 865-881

Araştırma Makalesi

13. OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ KİŞİLER ARASI PROBLEM ÇÖZME VE SOSYAL BECERİLERİ İLE AKRAN İLİŞKİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Çağlayan DİNÇER Tuğba BAŞ Nergiz TEKE Ebru AYDIN Sinem İPEK İlkay GÖKTAŞ

Sayfa : 882-900

Araştırma Makalesi

14. ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN İMAJI: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME VE UYGULAMA ÇALIŞMASI

Özcan DOĞAN Coşkun BAYRAK

Sayfa : 901-922

Araştırma Makalesi

15. ÖĞRENME ORTAMINDA QR KOD DESTEKLİ MATERYALLERİN KULLANIMI

Necla DÖNMEZ USTA Ebru TURAN GÜNTEPE

Sayfa : 923-935

Araştırma Makalesi

16. UTILIZING AN ONLINE LEARNING ENVIRONMENT: MAIN STRATEGIES AND ENABLERS

Levent DURDU M. Yaşar ÖZDEN

Sayfa : 936-955

Araştırma Makalesi

17. OKUTMANLARLA ÖĞRENCİLER ARASINDA YAŞANAN ÖĞRENCİ ZORBALIĞININ OKUTMANLARIN ALGILARINA GÖRE İNCELENMESİ

Sibel DURSUN A.faruk LEVENT

Sayfa : 956-980

Araştırma Makalesi

18. EFFECT OF POSTGRADUATE EDUCATION ON LIFELONG LEARNING SKILLS: CASE FROM TEACHERS OF SCIENCE

Hale ERDEN

Sayfa : 981-998

Araştırma Makalesi

19. 11.SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABINDAKİ KONULARIN BİLİMSEL İÇERİK BAKIMINDAN İNCELENMESİ

Ertunç GÜNDÜZ Mehmet YILMAZ Osman ÇİMEN Ferhat KARAKAYA

Sayfa : 999-1015

Araştırma Makalesi

20. MOĞOL ÖĞRENCİLERİN TÜRKİYE VE TÜRKÇE ALGILARI

Halit KARATAY Nurettin KARTALLIOĞLU

Sayfa : 1016-1028

Araştırma Makalesi

21. OKUL ÖNCESİ BİRİNCİ SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN METAFORLARI

Duygu KOZAN Elvan ŞAHİN ZETEROĞLU

Sayfa : 1029-1040

Araştırma Makalesi

22. OKUL YÖNETİCİLERİNİN KİŞİLİK TİPLERİNİN ETİK LİDERLİK BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Ruyam KÜÇÜKSÜLEYMANOĞLU

Sayfa : 1041-1053

Araştırma Makalesi

23. ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Hasan Basri MEMDUHOĞLU Mevsim ZENGİN

Sayfa : 1054-1067

Araştırma Makalesi

24. MESLEKİ KARAR ENVANTERİ FAKTÖR YAPISINA AİT FARKLI ÖLÇME MODELLERİNİN DOĞRULAYICI FAKTÖR ANALİZİ İLE İNCELENMESİ

Funda NALBANTOĞLU YILMAZ

Sayfa : 1068-1078

Araştırma Makalesi

25. INVESTIGATION OF SELF-DETERMINATION THEORY IN AN ESP COURSE

Fatma ÖZÜDOOĞRU

Sayfa : 1079-1089

Araştırma Makalesi

26. KİŞİLERARASI DUYGU DÜZENLEME ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇE'YE UYARLANMASI

Vildan SARUHAN Münevver BAŞMAN Halil EKŞİ

Sayfa : 1090-1101

Araştırma Makalesi

27. TÜRKİYE’DE YAŞAYAN YETİŞKİNLERİN DİSLEKSİYE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Şaziye SEÇKİN YILMAZ Ahsen ERİM

Sayfa : 1102-1114

Araştırma Makalesi

28. OKULLARIN DNA PROFİLLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Aynur B.BOSTANCI Ali TOSUN

Sayfa : 1115-1127

Araştırma Makalesi

29. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN ERKEN OKUR YAZARLIKLA İLGİLİ SINIF İÇİ UYGULAMALARININ İNCELENMESİ

Elif YALÇINTAŞ SEZGİN Leyla ULUS Ayşe Belgin AKSOY

Sayfa : 1128-1146

Araştırma Makalesi

30. İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL DIŞLANMA VE ÖRGÜTSEL UYUM ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Ömer YILMAZ Nuri AKGÜN

Sayfa : 1147-1159

Araştırma Makalesi

31. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİMİ TUTUMLARININ UYGULAMALARI İLE KARŞILAŞTIRILMASI

Ergün YURTBAKAN Taner ALTUN

Sayfa : 1160-1176