Cilt: 30 Sayı: 2 , 20.12.2017

Yıl: 2017

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adayları, Uygulama Öğretmenleri, Öğretim Elemanları ve Uygulama Okulu Yöneticilerinin Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Görüşleri

Handan Asûde Başal , Pınar Bağçeli Kahraman , Rabia Özen Uyar , Dilek Tabak , Nursena Turan

Sayfa: 389-417

Araştırma Makalesi

2. From Students' Perspectives: EFL Learners' Metaphors about English Instructors in Turkey

Ali Erarslan , Mehmet Asmalı

Sayfa: 419-442

Araştırma Makalesi

3. Opinions of Science Teachers About Integration of Science and Mathematics Curriculum

Cahit Aytekin , Fatih Aydın

Sayfa: 443-464

Araştırma Makalesi

4. Studying the Status of Information Technology Use by Science Teachers for Physics Subjects

Nurhan Polat , Naki Erdemir , Hasan Bakırcı

Sayfa: 465-493

Araştırma Makalesi

5. Investigation of Effectiveness of Teaching Materials Based on REACT Strategy on Revelation of the Relationship between "Density" Concept and Contexts

Arzu Kirman Bilgin , Nevzat Yiğit

Sayfa: 495-519

Araştırma Makalesi

6. Evaluation of Elementary Science Textbooks According to Bloom Taxonomy

Behiye Akçay , Hakan Akçay , Elif Kahramanoğlu

Sayfa: 521-549

Araştırma Makalesi

7. Future Mathematics Teachers' Knowledge of Rational and Irrational Number Concepts

Mustafa Çevikbaş , Ziya Argün

Sayfa: 551-581

Araştırma Makalesi

8. Mental Health Personal Assistance and Personal Support of Patients with Cancer Diagnosis

Demet Karakartal

Sayfa: 583-599

Araştırma Makalesi

9. The Investigation of Primary Teachers’ Content Knowledge On Geometric Objects

Hülya Yıldızlı , Mehmet Hayri Sarı

Sayfa: 601-636

Araştırma Makalesi

10. Arts-based Research and the Artistic and Creative Role of Artifacts as Stories in Literacy Practices

Emre Debreli , Fatma Aslantürk-altıntuğ

Sayfa: 637-656

Araştırma Makalesi

11. An Examination of the Problems Encountered by Families Having Children with Special Needs and Their Expectations

Dila Nur Yazıcı , Mine Canan Durmuşoğlu

Sayfa: 657-681

Araştırma Makalesi

12. Rubrics for Performance Assessment: Examples for Writing

Veda Aslım Yetiş

Sayfa: 683-703

Araştırma Makalesi

13. The Use of Teacher Candidates' Social Networks and Its Relationship between Their Gender and Personality Traits

Sibel Somyürek , Ezgi Tosik Gün

Sayfa: 705-724

Araştırma Makalesi

14. Lisans Düzeyi Resim Öğretiminde Çağdaş Sanat Kuramına Yer Vermek: Bir Olgubilim Çalışması

Berna Coşkun Onan

Sayfa: 725-755

Araştırma Makalesi

15. Anxiety Scale For Science Teachers’ Laboratory Work And Teaching: Validity and Reliability Analyses

Murat Kahraman , Dilber Polat

Sayfa: 757-780

Araştırma Makalesi

16. Evaluation of Teachers’ Views On Teaching Guide Prepared In Accordance With 5E Model

Zeynep Özbudak Kılıçlı , Muhlis Özkan

Sayfa: 781-803

Araştırma Makalesi

17. Analyzing of the Relationships between Organizational Justice and Organizational Trust of Teachers

Ebru Külekçi Akyavuz

Sayfa: 805-831

Araştırma Makalesi

18. Biology Teachers’ Understanding of Socioscientific Issues

Çiğdem Han-tosunoğlu , Serhat İrez

Sayfa: 833-860

Araştırma Makalesi

19. Analysis of Internet Resources’ Use by Pre-service Mathematics Teachers

Menekşe Seden Tapan-broutın

Sayfa: 861-880

Araştırma Makalesi

20. The Effect of Micro Teaching on Pre-Service Science Teachers’ Professional Attitudes

Tezcan Kartal , Havva Yamak , Nusret Kavak

Sayfa: 881-907

Araştırma Makalesi

21. The 5th grade students’ opinions about SSI-based science education (Feskök Pedagogy)

Tuğba Özsoy , Ahmet Kılınç

Sayfa: 909-925
Kapak Resmi İndir