avatar
Cemile Bahtiyar Karadeniz Prof. Dr. Ordu Üniversitesi
Yayın 17 Hakemlik 19 CrossRef Atıf 7 TR Dizin Atıf 82
17 Yayın
19 Hakemlik
7 CrossRef Atıf
82 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Turizm Coğrafya Eğitimi Beşeri Coğrafya Çevresel Coğrafya Kültür Coğrafyası

Kurum

Ordu Üniversitesi

Popüler Yayınları

Üniversite Öğrencilerinin Giresun Şehir Algısı
Yayın Bilgisi: 2021 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.814700
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2329

3

1

2329

Hüzün Turizmi Anlayışına Karşı Duruş: Deneyimlere Dayalı Bir Değerlendirme
Yayın Bilgisi: 2025 , Kent Akademisi
DOI: 10.35674/kent.1519186
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 895

0

1

895

0

1

1409

Yayınlar

1

1409

Mekânsal, Kültürel ve Politik Bağlamda Gıda Coğrafyası
Yayın Bilgisi: 2025 , Coğrafi Bilimler Dergisi
DOI: 10.33688/aucbd.1722861
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1425

0

1425

0

905

0

1049

Hüzün Turizmi Anlayışına Karşı Duruş: Deneyimlere Dayalı Bir Değerlendirme
Yayın Bilgisi: 2025 , Kent Akademisi
DOI: 10.35674/kent.1519186
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 895

1

895

Sakin Şehir ve Turizm Birlikteliği
Yayın Bilgisi: 2024 , Coğrafya Dergisi
DOI: 10.26650/JGEOG2023-1264642
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1261

0

1261

0

1958

Merzifon İlçesi Köy Yerleşmelerine Coğrafi Bakış
Yayın Bilgisi: 2023 , Politik Ekonomik Kuram
DOI: 10.30586/pek.1323155
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1254

0

1254

Üniversite Öğrencilerinin Giresun Şehir Algısı
Yayın Bilgisi: 2021 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.814700
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2329

1

2329

0

3921

0

10570

Coğrafya Dersinde Kullanılan Öğrenme Stratejileri Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Cemile Bahtiyar Karadeniz , Merve Görkem Bilgi
Yayın Bilgisi: 2010 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1084

0

1084

Yayınlar

1

0

905

Üniversite Öğrencilerinin Giresun Şehir Algısı
Yayın Bilgisi: 2021 , Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.38155/ksbd.814700
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2329

3

1

2329

3

0

10570