Loading [a11y]/accessibility-menu.js
avatar
Mustafa Fidan Doç. Dr. Bartın University, Education Faculty, Bartın, Turkey
Yayın 9 Hakemlik 40 CrossRef Atıf 13 TR Dizin Atıf 64
9 Yayın
40 Hakemlik
13 CrossRef Atıf
64 TR Dizin Atıf
0000-0001-7461-4994
57200799138

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Eğitimde Program Değerlendirme Öğretim Teknolojileri Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi

Kurum

Bartın University, Education Faculty, Bartın, Turkey

Popüler Yayınları

Öğretmenlerin Dijital Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi ve Dijital Yeterlik Gereksinimleri
Yazarlar: Mustafa Fidan , Hatice Cura Yeleğen
Yayın Bilgisi: 2022 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1075367
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3541

10

2

3541

Yayınlar

Üniversite Öğrencilerinin Ağız Sağlığına Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi için Ölçek Geliştirilmesi
Yazarlar: Muhammet Fidan , Ceren Mutluer , Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2024 , European Oral Research
DOI: 10.26650/eor.20241312721
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 288

0

288

Öğretmenlerin Dijital Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi ve Dijital Yeterlik Gereksinimleri
Yazarlar: Mustafa Fidan , Hatice Cura Yeleğen
Yayın Bilgisi: 2022 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1075367
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3541

2

3541

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programının Teknoloji Okuryazarlığı Boyutları Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Fidan , Murat Debbağ
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.342552
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8480

0

8480

Evaluation of Information Technologies Teachers' in-class Behaviours in the Context of Hidden Curriculum
Yazarlar: Mustafa Fidan , Meriç Tuncel
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.411639
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1669

0

1669

The Usage of Video Blog (vlog) in the “School Experience” Course: The Opinions of the Pre-service Teachers
Yazarlar: Mustafa Fidan , Murat Debbağ
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Education and Future
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2334

0

2334

Tablet Bilgisayarlar İçin İnternet Tabanlı Ölçme-Değerlendirme Sistemlerinin Geliştirilmesi: İlkelerin Belirlenmesi
Yazarlar: Ayşe Derya Işık , Barış Çukurbaşı , Mustafa Fidan , Murat Debbağ , Erdem Erkan
Yayın Bilgisi: 2017 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.287827
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1293

0

1293

Bilişim Etiği Boyutlarına Göre Bilişim Teknolojileri Ve Yazılım Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2016 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13388

0

13388

Ortaokul Öğrencilerinin Görsel Sanatlar Dersi Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Başak Fidan , Mustafa Fidan
Yayın Bilgisi: 2016 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5746

0

5746

İlköğretim Öğretmenlerinin Tamamlayıcı Ölçme Değerlendirme Teknikleri Hakkında Görüşleri
Yazarlar: Uzm. Mustafa Fidan , İsmail Mustafa Sak
Yayın Bilgisi: 2013 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3854

0

3854

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
European Oral Research
European Oral Research
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kurul Üyeliği
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bilgi Teknolojileri ve İletişim Dergisi
Bilgi Teknolojileri ve İletişim Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Öneri Dergisi
Öneri Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerin Dijital Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi ve Dijital Yeterlik Gereksinimleri
Yazarlar: Mustafa Fidan , Hatice Cura Yeleğen
Yayın Bilgisi: 2022 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1075367
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3541

10

2

3541

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programının Teknoloji Okuryazarlığı Boyutları Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Fidan , Murat Debbağ
Yayın Bilgisi: 2019 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.342552
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8480

2

0

8480

Tablet Bilgisayarlar İçin İnternet Tabanlı Ölçme-Değerlendirme Sistemlerinin Geliştirilmesi: İlkelerin Belirlenmesi
Yazarlar: Ayşe Derya Işık , Barış Çukurbaşı , Mustafa Fidan , Murat Debbağ , Erdem Erkan
Yayın Bilgisi: 2017 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.287827
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1293

1

0

1293

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.