Gülcan Öztürk profil resmi
Gülcan Öztürk Doç. Dr. Balıkesir Üniversitesi
Yayın 14 Hakemlik 47 CrossRef Atıf 10 TR Dizin Atıf 25
14 Yayın
47 Hakemlik
10 CrossRef Atıf
25 TR Dizin Atıf
0000-0003-4399-1329

Uzmanlık Alanları

Eğitim Öğretim Tasarımı Öğretim Teknolojileri Matematik Eğitimi

Kurum

Balıkesir Üniversitesi

Popüler Yayınları

Farklı Eğitim Alanlarında Yapay Zekâ: Uygulama Örnekleri
Yazarlar: Salih İncemen , Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Computers in Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5262

0

3

5262

Algoritma yazma ve öğrenimi hakkında meslek yüksekokulu öğrencilerinin görüşleri
Yazarlar: Ahmet Akkaya, Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2020 , Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.25092/baunfbed.680834
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1906

1

1

1906

Öğretmen adaylarının derslerde bir eğitsel sosyal ağ kullanımına ilişkin görüşleri
Yazarlar: Çisem Yaşar , Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.984056
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 821

1

1

821

Yayınlar

Farklı Eğitim Alanlarında Yapay Zekâ: Uygulama Örnekleri
Yazarlar: Salih İncemen , Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Computers in Education
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5262

3

5262

Pandemi Döneminde Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Sürecindeki Teknoloji Kullanımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Kıvanç Topraklıkoğlu , Filiz Tuba Dikkartın Övez , Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2023 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1189090
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 454

0

454

Öğrencilerin Uzamsal Yetenekleri, Geometriye Yönelik Tutumları ve Van Hiele Geometrik Düşünme Düzeyleri
Yazarlar: Zeynep Büşra Uzun, Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2023 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1284875
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 562

0

562

Lise Öğrencilerinin Düşünme Stilleri ile Çevresel Bakış Açıları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Serap Öz Aydın , Gülcan Öztürk , Melike Aydar , Merve Avcu
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1099961
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 911

0

911

Ortaokul Öğrencilerinin Blok Temelli Programlamaya ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerilerine Yönelik Öz-Yeterlik Algıları
Yazarlar: Özge Öztuzcu , Gülcan Öztürk , Dr. Abidin Mısırlı
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1166393
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 472

0

472

Flipped Learning and Gamification in Information Technologies and Software Course
Yazarlar: Gülseren Tarhan, Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.969959
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 527

0

527

Öğretmen adaylarının derslerde bir eğitsel sosyal ağ kullanımına ilişkin görüşleri
Yazarlar: Çisem Yaşar , Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.984056
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 821

1

821

Digital citizenship and its teaching: A literature review
Yazarlar: Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6453

0

6453

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Gülcan Öztürk , Ayşen Karamete, Gülcan Çetin
Yayın Bilgisi: 2020 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 823

0

823

The Relationship between Pre-service Teachers’ Cognitive Flexibility Levels and Techno-pedagogical Education Competencies
Yazarlar: Gülcan Öztürk , Ayşen Karamete, Gülcan Çetin
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.623668
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1981

0

1981

Algoritma yazma ve öğrenimi hakkında meslek yüksekokulu öğrencilerinin görüşleri
Yazarlar: Ahmet Akkaya, Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2020 , Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.25092/baunfbed.680834
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1906

1

1906

Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Yetenekleri ve Geometriye Yönelik Tutumları
Yazarlar: Kıvanç Topraklıkoğlu, Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.539402
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1041

0

1041

EXAMINING SECONDARY SCHOOL TEACHERS’ SELF-EFFICACIES IN INTERACTIVE WHITEBOARD USE
Yazarlar: Fatma Nur Aksu , Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.419494
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 942

0

942

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİKSEL DÜŞÜNMEYE ODAKLI ÖĞRETİMİ PLANLAMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Gülcan Öztürk , Gözde Akyüz
Yayın Bilgisi: 2016 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1533

0

1533

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Kurul Üyeliği
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
AJIT-e: Academic Journal of Information Technology
AJIT-e: Academic Journal of Information Technology
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges)
Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges)
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Pandemi Döneminde Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Sürecindeki Teknoloji Kullanımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Kıvanç Topraklıkoğlu , Filiz Tuba Dikkartın Övez , Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2023 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1189090
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 454

1

0

454

Öğretmen adaylarının derslerde bir eğitsel sosyal ağ kullanımına ilişkin görüşleri
Yazarlar: Çisem Yaşar , Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.984056
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 821

1

1

821

The Relationship between Pre-service Teachers’ Cognitive Flexibility Levels and Techno-pedagogical Education Competencies
Yazarlar: Gülcan Öztürk , Ayşen Karamete, Gülcan Çetin
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.623668
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1981

5

0

1981

Algoritma yazma ve öğrenimi hakkında meslek yüksekokulu öğrencilerinin görüşleri
Yazarlar: Ahmet Akkaya, Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2020 , Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.25092/baunfbed.680834
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1906

1

1

1906

Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Yetenekleri ve Geometriye Yönelik Tutumları
Yazarlar: Kıvanç Topraklıkoğlu, Gülcan Öztürk
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.539402
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1041

2

0

1041

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.