Ali Rıza Erdem profil resmi
Ali Rıza Erdem Prof. Dr. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 9 Hakemlik 58 CrossRef Atıf 16 TR Dizin Atıf 3
9 Yayın
58 Hakemlik
16 CrossRef Atıf
3 TR Dizin Atıf
0000-0001-9704-9529
26658099800

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Postmodernizmin Eğitim Denetimine Uygulanabilirliği
Yazarlar: Ali Erdem , Ruhi Sarpkaya
Yayın Bilgisi: 2011 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3461

0

2

3461

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Güdülenmişlik Düzeyi
Yazarlar: Selçuk Şimsek , Ali Rıza Erdem
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.38089/ekuad.2025.246
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 441

0

441

Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimlerde Bilim Etiği
Yazarlar: Gülgün F. Ünal Şengör , Ali Rıza Erdem
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 540

0

540

Yaratıcı Düşünmenin Öğrencilere Kazandırılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Vildan Özgen , Ali Rıza Erdem
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 751

0

751

Okulda İnsan Kaynağı Yönetiminde Denetim Odağı
Yazarlar: Neşem Erkoç , Ali Rıza Erdem
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 321

0

321

İlkokul Yönetici ve Sınıf Öğretmenlerine Göre Suriyeli Sığınmacı Öğrencilerin Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Gizem Alkalay , Bilgen Kıral , Ali Rıza Erdem
Yayın Bilgisi: 2021 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.809182
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2421

0

2421

Olumlu Söylem Ortamının Matematik Başarısına Etkisi
Yazarlar: Galip Genç , Ali Rıza Erdem , Cumali Öksüz
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.474904
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1863

0

1863

Japon Öğretmen Eğitiminde Bir Model: Ders İmecesi
Yazarlar: Emine Gözel , Ali Rıza Erdem
Yayın Bilgisi: 2016 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2602

0

2602

Postmodernizmin Eğitim Denetimine Uygulanabilirliği
Yazarlar: Ali Erdem , Ruhi Sarpkaya
Yayın Bilgisi: 2011 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3461

2

3461

TÜRK YÜKSEKÖĞRETİMİNDE FİNANSMANIN İRDELENMESİ
Yazarlar: Doç.dr.ali Erdem
Yayın Bilgisi: 2010 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1888

0

1888

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

İlkokul Yönetici ve Sınıf Öğretmenlerine Göre Suriyeli Sığınmacı Öğrencilerin Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Gizem Alkalay , Bilgen Kıral , Ali Rıza Erdem
Yayın Bilgisi: 2021 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.809182
ATIF 15 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2421

15

0

2421

Olumlu Söylem Ortamının Matematik Başarısına Etkisi
Yazarlar: Galip Genç , Ali Rıza Erdem , Cumali Öksüz
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.474904
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1863

1

0

1863

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.