avatar
Şule Betül Tosuntaş Doç. Dr. Bursa Uludağ Üniversitesi
Yayın 14 Hakemlik 33 CrossRef Atıf 39 TR Dizin Atıf 44
14 Yayın
33 Hakemlik
39 CrossRef Atıf
44 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Öğretim Teknolojileri

Kurum

Bursa Uludağ Üniversitesi

Popüler Yayınları

Teknopedagojik Alan Bilgisi Yeterlikleri Açısından Öğretmen Performansı
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.726886
ATIF 5 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1793

5

3

1793

0

2

1362

7

1

5190

5

1

2280

Yayınlar

Teknopedagojik Alan Bilgisi Yeterlikleri Açısından Öğretmen Performansı
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.726886
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1793

3

1793

1

2280

0

2367

2

1362

Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterliklerinin İncelenmesi
DOI: 10.31805/acjes.746234
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5489

0

5489

SOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ DERSİNİN ÖĞRETİM ÜYELERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Şule Betül Tosuntaş , Engin Karadağ, Şahin Danişman
DOI: 10.37093/ijsi.746491
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1805

0

1805

1

5190

Eğitim ve Öğretim Teknolojileri Konusunda Yapılan Tezlerin İncelenmesi 2013-2018
Yazarlar: Şule Betül Tosuntaş , Emrah Emirtekin, İrfan Süral
Yayın Bilgisi: 2019 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3617

0

3617

0

6421

Yayınlar

Teknopedagojik Alan Bilgisi Yeterlikleri Açısından Öğretmen Performansı
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.726886
ATIF 5 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1793

5

3

1793

5

1

2280

1

0

2367

Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterliklerinin İncelenmesi
DOI: 10.31805/acjes.746234
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5489

13

0

5489

SOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ DERSİNİN ÖĞRETİM ÜYELERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Şule Betül Tosuntaş , Engin Karadağ, Şahin Danişman
DOI: 10.37093/ijsi.746491
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1805

1

0

1805

7

1

5190

7

0

5006