Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Gökhan Uyanık
Gökhan Uyanık
Doç. Dr.
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın
22
Hakemlik
34
CrossRef Atıf
16
TR Dizin Atıf
23
22
Yayın
34
Hakemlik
16
CrossRef Atıf
23
TR Dizin Atıf
0000-0002-5653-6475
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Ekolojik Uygulamalar
Temel Eğitim
Fen Bilgisi Eğitimi
Kurum
KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Popüler Yayınları
Birleştirme Tekniğine Dayalı Fen Bilimleri Öğretiminin Tutum Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2016 ,
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1703
0
ATIF
1
FAVORİ
1703
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Boylamsal Bir Araştırma
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1404
0
ATIF
1
FAVORİ
1404
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilimsel Araştırmalara Yönelik Tutumları
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
640
0
ATIF
1
FAVORİ
640
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Examining the Knowledge Levels of Classroom Teacher Candidates about Global Warming
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1095595
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
303
0
FAVORİ
303
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Çevre Kirliliğine Yönelik Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Ayşe Hilal Kıvrak,
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim ve Teknoloji
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1024
0
FAVORİ
1024
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigation of the Ecological Footprint Awareness Levels of Classroom Teacher Candidates
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1037
0
FAVORİ
1037
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ KAVRAMLARINA İLİŞKİN KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİ
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2019 ,
TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5982
0
FAVORİ
5982
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Dördüncü Sınıf Fen Bilimleri Dersi Basit Elektrik Devreleri Ünitesinde Laboratuvar Destekli Öğretimin Akademik Başarı ve Tutuma Etkisi
Yazarlar: Serkan Bilir,
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Eğitim ve Teknoloji
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1333
0
FAVORİ
1333
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilimsel Araştırmalara Yönelik Tutumları
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
640
1
FAVORİ
640
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Basit Araç-Gereçlerle Yapılan Deneylerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutum, Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2018 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.462761
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4525
0
FAVORİ
4525
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Hakkındaki İnanışları ile Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Mehmet Koray Serin
,
Gökhan Uyanık
,
Lütfi İncikabı
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turkbilmat.311084
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2340
0
FAVORİ
2340
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretiminde Tahmin-Gözlem-Açıklama Yönteminin Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8771
0
FAVORİ
8771
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Öğrencilerinin Çevre Kirliliğine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4509
0
FAVORİ
4509
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Boylamsal Bir Araştırma
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1404
1
FAVORİ
1404
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına İlişkin Bilgi Düzeylerinin ve Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1489
0
FAVORİ
1489
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2017 ,
TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6224
0
FAVORİ
6224
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Kavramsal Değişim Metinlerinin Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Etkisi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
, Halil Dindar
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5960
0
FAVORİ
5960
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bazı Temel Fen Konularındaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
, Mehmet Koray Serin
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3779
0
FAVORİ
3779
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına İlişkin Bilgi Düzeylerinin ve Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Online Science Education Journal
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2545
0
FAVORİ
2545
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokul Dördüncü Sınıf Fen Bilimleri Dersi Ünitelerine İlişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321410
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2631
0
FAVORİ
2631
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Farklı Lisans Programlarındaki Öğretmen Adaylarının Hava Kirliliğine İlişkin Algılarının ve Duyarlılıklarının İncelenmesi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
642
0
FAVORİ
642
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Birleştirme Tekniğine Dayalı Fen Bilimleri Öğretiminin Tutum Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2016 ,
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1703
1
FAVORİ
1703
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Effect of Environmental Education Based on Transformational Learning Theory on Perceptions towards Environmental Problems and Permanency of Learning
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2016 ,
International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: 10.18497/iejee-green.59815
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1061
0
FAVORİ
1061
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Birleştirme tekniğine dayalı öğretimin çevre sorunlarına yönelik tutum akademik başarı ve kalıcılığa etkisi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.51558
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1439
0
FAVORİ
1439
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Temel Kimya Kavramlarına İlişkin Başarı Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321377
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2476
0
FAVORİ
2476
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Teknoloji
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Electronic Journal of Environmental Education
Journal of Computer and Education Research
Kastamonu Education Journal
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Online Science Education Journal
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Education
TÜBAV Bilim Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Eğitim ve Teknoloji
Alan Editörü
Hakemlik
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Teknoloji
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Education Journal
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Online Science Education Journal
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yayınlar
Basit Araç-Gereçlerle Yapılan Deneylerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutum, Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2018 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.462761
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4525
1
ATIF
0
FAVORİ
4525
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokul Dördüncü Sınıf Fen Bilimleri Dersi Ünitelerine İlişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321410
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2631
1
ATIF
0
FAVORİ
2631
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Effect of Environmental Education Based on Transformational Learning Theory on Perceptions towards Environmental Problems and Permanency of Learning
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2016 ,
International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: 10.18497/iejee-green.59815
ATIF
10
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1061
10
ATIF
0
FAVORİ
1061
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Birleştirme tekniğine dayalı öğretimin çevre sorunlarına yönelik tutum akademik başarı ve kalıcılığa etkisi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.51558
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1439
3
ATIF
0
FAVORİ
1439
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Temel Kimya Kavramlarına İlişkin Başarı Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Gökhan Uyanık
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321377
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2476
1
ATIF
0
FAVORİ
2476
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat