avatar
Mehmet Akif Arduç Dr. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 34 CrossRef Atıf 27 TR Dizin Atıf 3
11 Yayın
34 Hakemlik
27 CrossRef Atıf
3 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

İlköğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi (Diğer) Fen Bilgisi Eğitimi Yükseköğretimde Program Geliştirme ve Yeterlilikler fen okuryazarlık sosyobilimsel konular eleştirel düşünme karar verme bilimsel okuryazarlık öğrenme yaklaşımları başarı testi öğretim programı

Kurum

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

9

1

3099

0

1

627

Teknoloji Destekli Fen Bilimleri Eğitimi Çalışmalarının İncelenmesi (2020-2023): İçerik Analizi
Yayın Bilgisi: 2024 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1422735
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3785

4

1

3785

Yayınlar

TÜBİTAK Bilim Dergilerinde Deprem
DOI: 10.51725/etad.1837891
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 37

0

37

Fen Bilimleri Dersi Deney ve Etkinlikleri ile İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2025 , Asya Studies
DOI: 10.31455/asya.1597973
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1001

0

1001

0

1854

1

895

1

627

Teknoloji Destekli Fen Bilimleri Eğitimi Çalışmalarının İncelenmesi (2020-2023): İçerik Analizi
Yayın Bilgisi: 2024 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1422735
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3785

1

3785

1

3099

Yayınlar

Teknoloji Odaklı Fen Öğretiminde Yapay Zekânın Fene Yönelik Tutuma Etkisi: Basit Makineler Örneği
DOI: 10.54600/igdirsosbilder.1497243
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1854

2

0

1854

5

1

895

Teknoloji Destekli Fen Bilimleri Eğitimi Çalışmalarının İncelenmesi (2020-2023): İçerik Analizi
Yayın Bilgisi: 2024 , Alanyazın
DOI: 10.59320/alanyazin.1422735
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3785

4

1

3785

9

1

3099