Hakkında
Hakkında
Yol Haritası
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
İsmail Dönmez
Doç. Dr.
Muş Alparslan Üniversitesi
Yayın
21
Hakemlik
21
CrossRef Atıf
38
TR Dizin Atıf
18
21
Yayın
21
Hakemlik
38
CrossRef Atıf
18
TR Dizin Atıf
0000-0002-7792-0169
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Fen ve Matematik Alanları Eğitimi
Kurum
Muş Alparslan Üniversitesi
Popüler Yayınları
Çocuk Gelişimi Programında Okuyan Öğrencilerin “Çocuk” ve “Çocuk Gelişimi” Kavramlarına Yönelik Metaforlarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Salih Gülen
,
İsmail Dönmez
Yayın Bilgisi: 2020 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.654029
ATIF
3
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2248
3
ATIF
2
FAVORİ
2248
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Self-Study on The Values and Beliefs of Science Teachers and Their Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Applications
Yazarlar:
İsmail Dönmez
, Mehmet Fatih Taşar
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.5.7.1
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
795
1
ATIF
1
FAVORİ
795
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üstün Zekâlı Öğrencilerin Bilimsel Epistemolojik İnançları ile STEM Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
İsmail Dönmez
, Semra Yalmancı Yücel
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.644698
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
831
0
ATIF
1
FAVORİ
831
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
RİSK ALTINDAKİ ÇOCUKLAR ÜZERİNE BİR İNCELEME (MUŞ İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar:
İsmail Dönmez
,
Hüseyin Doğan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.720605
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3971
1
ATIF
1
FAVORİ
3971
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Covid-19 Virüsü Hakkında Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi
Yazarlar:
İsmail Dönmez
,
Seraceddin Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.763029
ATIF
11
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3435
11
ATIF
1
FAVORİ
3435
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Bütünleşik STEM Etkinliklerinin Yaz Okulu Öğrencilerinin STEM İlgi ve Görüşleri Üzerindeki Etkisinin Araştırılması
Yazarlar:
İbrahim Benek
,
İsmail Dönmez
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1417392
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
200
0
FAVORİ
200
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Towards a New Societal Paradigm: The Components, Challenges, and Opportunities of Society 5.0
Yazarlar:
Salih Gülen
,
İsmail Dönmez
,
Şahin İdil
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Journal of STEAM Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
290
0
FAVORİ
290
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
What Should We Understand from PISA 2022 Results?
Yazarlar:
Şahin İdil
,
Salih Gülen
,
İsmail Dönmez
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Journal of STEAM Education
DOI: 10.55290/steam.1415261
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2902
0
FAVORİ
2902
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Trends, Opportunities, and Pipelining in Preschool STEM Education: A Scoping Review
Yazarlar:
İsmail Dönmez
,
Salih Gülen
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1295046
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
446
0
FAVORİ
446
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilim İletişiminde Gazeteler: Bilim ve Teknoloji Haberleri Üzerine Bir İçerik Analizi
Yazarlar:
İsmail Dönmez
Yayın Bilgisi: 2023 ,
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17336/igusbd.915432
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
816
0
FAVORİ
816
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de Fen Eğitiminde Güncel Araştırma Eğilimleri: 2020 Yılındaki Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar:
İsmail Dönmez
,
Salih Gülen
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
951
0
FAVORİ
951
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOKAKTA ÇALIŞAN/ÇALIŞTIRILAN ÇOCUKLAR ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI
Yazarlar:
Kenan Özmen
,
İsmail Dönmez
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.935265
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3079
0
FAVORİ
3079
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: YAPILANDIRMACI MÜZE ÖĞRENME ORTAMLARI ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI
Yazarlar:
İsmail Dönmez
,
Şahin İdin
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.64908-890714
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1321
1
FAVORİ
1321
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilimlerde Geleceğin Meslekleri
Yazarlar:
Salih Gülen
,
İsmail Dönmez
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Uluslararası Sosyal Hizmet Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1597
1
FAVORİ
1597
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
RİSK ALTINDAKİ ÇOCUKLAR ÜZERİNE BİR İNCELEME (MUŞ İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar:
İsmail Dönmez
,
Hüseyin Doğan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.720605
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3971
1
FAVORİ
3971
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEM Motivasyon Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
İsmail Dönmez
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.693825
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1397
0
FAVORİ
1397
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Covid-19 Virüsü Hakkında Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi
Yazarlar:
İsmail Dönmez
,
Seraceddin Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.763029
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3435
1
FAVORİ
3435
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üstün Zekâlı Öğrencilerin Bilimsel Epistemolojik İnançları ile STEM Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
İsmail Dönmez
, Semra Yalmancı Yücel
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.644698
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
831
1
FAVORİ
831
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocuk Gelişimi Programında Okuyan Öğrencilerin “Çocuk” ve “Çocuk Gelişimi” Kavramlarına Yönelik Metaforlarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Salih Gülen
,
İsmail Dönmez
Yayın Bilgisi: 2020 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.654029
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2248
2
FAVORİ
2248
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Using Digital Games in Technology Oriented STEM Education: The Examination of the Students’ Game Designs
Yazarlar:
İsmail Dönmez
,
Murat Tekçe
,
Şerihan Kirmit
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.669097
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1008
0
FAVORİ
1008
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Self-Study on The Values and Beliefs of Science Teachers and Their Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Applications
Yazarlar:
İsmail Dönmez
, Mehmet Fatih Taşar
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.5.7.1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
795
1
FAVORİ
795
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Bilgisayarca Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Şerihan Kirmit
,
İsmail Dönmez
, Hamza Erdem Çataltaş
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Journal of STEAM Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2106
0
FAVORİ
2106
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının Fırsat Eşitliği Açısından Yönetici, Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar:
İsmail Dönmez
,
Seraceddin Gürbüz
,
Murat Tekçe
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1000
1
FAVORİ
1000
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Metaphor Analysis Study Related to STEM Subjects Based on Middle School Students’ Perceptions
Yazarlar:
Sahin Idin
,
İsmail Donmez
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.453629
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1082
0
FAVORİ
1082
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEM Eğitimi Çerçevesinde Robotik Turnuvalara Yönelik Öğrenci ve Takım Koçlarının Görüşleri (Bilim Kahramanları Buluşuyor Örneği)
Yazarlar:
İsmail Dönmez
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2917
0
FAVORİ
2917
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de Fen Bilimleri Eğitimi Alanında Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitimi İle İlgili Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar:
İsmail Dönmez
, Şahin İdin
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Journal of Gifted Education and Creativity
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5508
0
FAVORİ
5508
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Gifted Education and Creativity
Journal of STEAM Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Uluslararası Sosyal Hizmet Araştırmaları Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Editör
Bulanık MYO Sosyal Bilimler Dergisi
Teknik Editör , Editör , Alan Editörü
Journal of STEAM Education
Editör
Kurul Üyeliği
Bulanık MYO Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of STEAM Education
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Educational Academic Research
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Emerging Computer Technologies
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Science and Technology
Uluslararası Sosyal Hizmet Araştırmaları Dergisi
Yayınlar
Trends, Opportunities, and Pipelining in Preschool STEM Education: A Scoping Review
Yazarlar:
İsmail Dönmez
,
Salih Gülen
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1295046
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
446
1
ATIF
0
FAVORİ
446
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilim İletişiminde Gazeteler: Bilim ve Teknoloji Haberleri Üzerine Bir İçerik Analizi
Yazarlar:
İsmail Dönmez
Yayın Bilgisi: 2023 ,
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17336/igusbd.915432
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
816
1
ATIF
0
FAVORİ
816
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOKAKTA ÇALIŞAN/ÇALIŞTIRILAN ÇOCUKLAR ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI
Yazarlar:
Kenan Özmen
,
İsmail Dönmez
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.935265
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3079
1
ATIF
0
FAVORİ
3079
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
RİSK ALTINDAKİ ÇOCUKLAR ÜZERİNE BİR İNCELEME (MUŞ İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar:
İsmail Dönmez
,
Hüseyin Doğan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.720605
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3971
1
ATIF
1
FAVORİ
3971
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEM Motivasyon Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
İsmail Dönmez
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.693825
ATIF
16
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1397
16
ATIF
0
FAVORİ
1397
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Covid-19 Virüsü Hakkında Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi
Yazarlar:
İsmail Dönmez
,
Seraceddin Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.763029
ATIF
11
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3435
11
ATIF
1
FAVORİ
3435
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocuk Gelişimi Programında Okuyan Öğrencilerin “Çocuk” ve “Çocuk Gelişimi” Kavramlarına Yönelik Metaforlarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Salih Gülen
,
İsmail Dönmez
Yayın Bilgisi: 2020 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.654029
ATIF
3
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2248
3
ATIF
2
FAVORİ
2248
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Using Digital Games in Technology Oriented STEM Education: The Examination of the Students’ Game Designs
Yazarlar:
İsmail Dönmez
,
Murat Tekçe
,
Şerihan Kirmit
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.669097
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1008
1
ATIF
0
FAVORİ
1008
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Self-Study on The Values and Beliefs of Science Teachers and Their Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Applications
Yazarlar:
İsmail Dönmez
, Mehmet Fatih Taşar
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.5.7.1
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
795
1
ATIF
1
FAVORİ
795
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Metaphor Analysis Study Related to STEM Subjects Based on Middle School Students’ Perceptions
Yazarlar:
Sahin Idin
,
İsmail Donmez
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.453629
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1082
2
ATIF
0
FAVORİ
1082
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat