avatar
Bilal Özçakır Doç. Dr. ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 13 Hakemlik 26 CrossRef Atıf 44 TR Dizin Atıf 11
13 Yayın
26 Hakemlik
44 CrossRef Atıf
11 TR Dizin Atıf
0000-0003-2852-1791

Uzmanlık Alanları

Artırılmış Gerçeklik Matematik Eğitimi

Kurum

ALANYA ALAADDİN KEYKUBAT ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Artırılmış Gerçeklik Deneyimlerinin Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Entegrasyonu Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Bilal Özçakır , Bünyamin Aydın
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.487162
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5565

0

2

5565

Kesirlerin Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Etkinliklerinin 5.sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Duygu Özdemir , Bilal Özçakır
Yayın Bilgisi: 2019 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.495731
ATIF 14 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4235

14

2

4235

Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Eğitsel Oyun Materyallerinin Tasarımı, Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi
Yazarlar: Bilal Özçakır , Duygu Özdemir
Yayın Bilgisi: 2024 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1401436
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1546

0

2

1546

Matematik Öğretmenlerinin Kültürel Zekâ Düzeylerinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ayşegül Çabuk Aksop, Duygu Özdemir, Bilal Özçakır
Yayın Bilgisi: 2021 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1029196
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 804

2

1

804

Yayınlar

Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Görevlerin Bilişsel İstem Düzeylerine Göre Analizi
Yazarlar: Şenol Namlı , Bilal Özçakır
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 502

0

502

Augmented Reality in Mathematics Education: A Systematic Review
Yazarlar: Ömer Faruk İslim , Şenol Namlı , Nese Sevim , Bilal Özçakır , Zsolt Lavicza
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.52.11.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4334

0

4334

Matematik Öğretmen Adaylarının Gözünden Eğitsel Oyun Materyallerinin Tasarımı, Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi
Yazarlar: Bilal Özçakır , Duygu Özdemir
Yayın Bilgisi: 2024 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1401436
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1546

2

1546

Teaching Mathematics, Science and Reading Skills to Students with Special Needs: A Review of Augmented Reality Studies
Yazarlar: Ufuk Özkubat , Hanifi Sanır , Bilal Özçakır , Ömer Faruk İslim
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1001800
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1613

0

1613

Okul Öncesi Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Matematiksel Gelişim İnancı ve Erken Çocukluk Matematik Pedagojik Alan Bilgisi
Yazarlar: Ahmet Sami Konca , Bilal Özçakır
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.894044
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1573

0

1573

Matematik Öğretmenlerinin Kültürel Zekâ Düzeylerinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ayşegül Çabuk Aksop, Duygu Özdemir, Bilal Özçakır
Yayın Bilgisi: 2021 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1029196
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 804

1

804

TÜRKİYE’DE HAYAT BOYU ÖĞRENME KONUSUNDA YAPILAN TEZLERİN BİBLİYOGRAFİK DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Gül Özüdoğru , Önder Baltacı , Bilal Özçakır
Yayın Bilgisi: 2021 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.772581
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2226

0

2226

Effects of Dynamic Geometry Software on Students’ Geometric Thinking Regarding Probability of Giftedness in Mathematics
Yazarlar: Bilal Özçakır , Duygu Özdemir , Yasemin Kıymaz
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.664985
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3104

0

3104

Artırılmış Gerçeklik Deneyimlerinin Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Entegrasyonu Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Bilal Özçakır , Bünyamin Aydın
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.487162
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5565

2

5565

Kesirlerin Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Etkinliklerinin 5.sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Duygu Özdemir , Bilal Özçakır
Yayın Bilgisi: 2019 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.495731
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4235

2

4235

ORTAOKUL 7. SINIFTA DÖRTGENLERİN ALAN BAĞINTILARINI OLUŞTURMA SÜRECİNDE DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMLARININ KULLANILMASI
Yazarlar: Bilal Özçakır , Erdinç Çakıroğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4071

0

4071

Effects of Using Dynamic Geometry Activities on Eighth Grade Students’ Achievement Levels and Estimation Performances in Triangles
Yazarlar: Bilal Özçakır , Cahit Aytekin , Bülent Altunkaya , Bekir Kürşat Doruk
Yayın Bilgisi: 2015 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.15.22.2.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1074

0

1074

The Analysis of the Relation between Eight-Grade Students’ Estimation Performance in Triangles with Their Teaching Style Expectations and Sources of Motivation
Yazarlar: Bülent Altunkaya , Cahit Aytekin , Bekir Kürşat Doruk , Bilal Özçakır
Yayın Bilgisi: 2014 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.14.05.1.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 647

0

647

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editör
ALKÜ Eğitim Fakültesi Dergisi
ALKÜ Eğitim Fakültesi Dergisi
Editör
Kurul Üyeliği
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ALKÜ Eğitim Fakültesi Dergisi
ALKÜ Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Yayınlar

Augmented Reality in Mathematics Education: A Systematic Review
Yazarlar: Ömer Faruk İslim , Şenol Namlı , Nese Sevim , Bilal Özçakır , Zsolt Lavicza
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.52.11.4
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4334

7

0

4334

Teaching Mathematics, Science and Reading Skills to Students with Special Needs: A Review of Augmented Reality Studies
Yazarlar: Ufuk Özkubat , Hanifi Sanır , Bilal Özçakır , Ömer Faruk İslim
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1001800
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1613

7

0

1613

Okul Öncesi Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Matematiksel Gelişim İnancı ve Erken Çocukluk Matematik Pedagojik Alan Bilgisi
Yazarlar: Ahmet Sami Konca , Bilal Özçakır
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.894044
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1573

2

0

1573

Matematik Öğretmenlerinin Kültürel Zekâ Düzeylerinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ayşegül Çabuk Aksop, Duygu Özdemir, Bilal Özçakır
Yayın Bilgisi: 2021 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1029196
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 804

2

1

804

TÜRKİYE’DE HAYAT BOYU ÖĞRENME KONUSUNDA YAPILAN TEZLERİN BİBLİYOGRAFİK DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Gül Özüdoğru , Önder Baltacı , Bilal Özçakır
Yayın Bilgisi: 2021 , Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
DOI: 10.30783/nevsosbilen.772581
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2226

5

0

2226

Effects of Dynamic Geometry Software on Students’ Geometric Thinking Regarding Probability of Giftedness in Mathematics
Yazarlar: Bilal Özçakır , Duygu Özdemir , Yasemin Kıymaz
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.664985
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3104

1

0

3104

Kesirlerin Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Etkinliklerinin 5.sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Duygu Özdemir , Bilal Özçakır
Yayın Bilgisi: 2019 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.495731
ATIF 14 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4235

14

2

4235

Effects of Using Dynamic Geometry Activities on Eighth Grade Students’ Achievement Levels and Estimation Performances in Triangles
Yazarlar: Bilal Özçakır , Cahit Aytekin , Bülent Altunkaya , Bekir Kürşat Doruk
Yayın Bilgisi: 2015 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.15.22.2.3
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1074

5

0

1074

The Analysis of the Relation between Eight-Grade Students’ Estimation Performance in Triangles with Their Teaching Style Expectations and Sources of Motivation
Yazarlar: Bülent Altunkaya , Cahit Aytekin , Bekir Kürşat Doruk , Bilal Özçakır
Yayın Bilgisi: 2014 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.14.05.1.1
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 647

1

0

647

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.