avatar
Atilla Dilekçi Doç. Dr. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ
Yayın 25 Hakemlik 26 CrossRef Atıf 71 TR Dizin Atıf 117
25 Yayın
26 Hakemlik
71 CrossRef Atıf
117 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Türkçe Eğitimi

Kurum

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

LGS’nin Türkçe Söz Varlığı
DOI: 10.17860/mersinefd.1574422
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 989

0

2

989

Türkçe Eğitiminde Beceri Temelli Sorular
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1072936
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1901

10

2

1901

Türk Öğrencilerin PISA Deneyimi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 995

0

1

995

Türkçe Dersi Proje Görevlerinin Değerlendirilmesi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1165461
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 680

1

1

680

1

1

458

Yayınlar

1

54

1

458

LGS’nin Türkçe Söz Varlığı
DOI: 10.17860/mersinefd.1574422
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 989

2

989

TÜRKÇE DERSLERİNDE KULLANILAN YARDIMCI KAYNAK KİTAP VE MATERYALLERİN İNCELENMESİ
DOI: 10.20296/tsadergisi.1195984
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1070

0

1070

0

1916

Türk Öğrencilerin PISA Deneyimi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 995

1

995

0

1054

Türkçe Derslerindeki Ödevler Hakkında Öğrenci, Öğretmen ve Veli Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1249383
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2366

0

2366

Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) Eğitim İçeriklerinin İncelenmesi
DOI: 10.51460/baebd.1249546
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2790

0

2790

Türkçe Dersi Proje Görevlerinin Değerlendirilmesi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1165461
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 680

1

680

Okullarda Yürütülen Okuma Projelerine Eleştirel Bir Bakış
DOI: 10.35233/oyea.1137588
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 828

1

828

0

1686

Türkçe Eğitiminde Beceri Temelli Sorular
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1072936
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1901

2

1901

0

1920

Türkçe Dersi Nasıl Yapılandırılabilir?
DOI: 10.51460/baebd.1208604
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1964

0

1964

TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarlarındaki Dil Projelerinin Değerlendirilmesi
DOI: 10.51460/baebd.1134181
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2007

0

2007

0

1912

TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ NİTELİK YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.978264
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2524

0

2524

LGS Türkçe Sorularının PISA Okuma Ölçütlerine Göre Değerlendirilmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.977568
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1609

0

1609

Türkçe Öğretmenlerinin Hizmet İçi Eğitim İhtiyaçları
DOI: 10.17556/erziefd.981621
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1311

0

1311

0

1033

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BİR İHTİYAÇ OLARAK KILAVUZ KİTAPLAR VE DERS PLANI
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.770002
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2190

1

2190

Metin Tutarlılığı Değerlendirme Çerçevesi Önerisi
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.979122
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2525

0

2525

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerine Göre Okuma Alışkanlığı
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.782219
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3919

0

3919

Yayınlar

1

1

458

TÜRKÇE DERSLERİNDE KULLANILAN YARDIMCI KAYNAK KİTAP VE MATERYALLERİN İNCELENMESİ
DOI: 10.20296/tsadergisi.1195984
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1070

3

0

1070

Velilere Göre Çocuklarının Kitap Tercihleri ve Okuma Alışkanlıkları
DOI: 10.30964/auebfd.957137
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1916

1

0

1916

2

0

1054

Türkçe Derslerindeki Ödevler Hakkında Öğrenci, Öğretmen ve Veli Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1249383
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2366

2

0

2366

Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) Eğitim İçeriklerinin İncelenmesi
DOI: 10.51460/baebd.1249546
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2790

2

0

2790

Türkçe Dersi Proje Görevlerinin Değerlendirilmesi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1165461
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 680

1

1

680

3

0

1686

Türkçe Eğitiminde Beceri Temelli Sorular
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1072936
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1901

10

2

1901

Türkçe Öğretmenlerinin Dil Becerileri ile İlgili Uygulamaları ve Yeterlikleri
DOI: 10.53444/deubefd.1104084
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1920

2

0

1920

TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarlarındaki Dil Projelerinin Değerlendirilmesi
DOI: 10.51460/baebd.1134181
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2007

1

0

2007

8

0

1912

TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ NİTELİK YÖNÜNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.978264
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2524

7

0

2524

LGS Türkçe Sorularının PISA Okuma Ölçütlerine Göre Değerlendirilmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.977568
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1609

6

0

1609

Türkçe Öğretmenlerinin Hizmet İçi Eğitim İhtiyaçları
DOI: 10.17556/erziefd.981621
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1311

5

0

1311

3

0

1033

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BİR İHTİYAÇ OLARAK KILAVUZ KİTAPLAR VE DERS PLANI
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.770002
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2190

3

1

2190

Metin Tutarlılığı Değerlendirme Çerçevesi Önerisi
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.979122
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2525

4

0

2525

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerine Göre Okuma Alışkanlığı
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.782219
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3919

6

0

3919