avatar
Funda Uysal Doç. Dr. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Yayın 13 Hakemlik 29 CrossRef Atıf 8 TR Dizin Atıf 18
13 Yayın
29 Hakemlik
8 CrossRef Atıf
18 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Lisans ve Lisansüstü Eğitim Programlarının Akretitasyonu Eğitim Programları ve Öğretim Informal Öğrenme Matematik Eğitimi Yükseköğretimde Kalite Güvencesi

Kurum

Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

Popüler Yayınları

Bologna Sürecinde Program ve Ders Bilgi Paketlerinin Olgubilim Çalışması ile İncelenmesi
Yazarlar: Seval Fer , Hülya Kelecioğlu, Derya Çobanoğlu Aktan, Sevinç Gelmez Burakgazi, Özlenen Özdiyar , Funda Uysal , Nermin Kıbrıslıoğlu Uysal , İbrahim Uysal , Levent Ertuna
Yayın Bilgisi: 2019 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.18.037
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 890

2

1

890

2

1

1053

0

1

601

Yayınlar

0

397

1

601

0

659

0

4563

0

694

0

1190

0

1052

1

1053

0

1238

Bologna Sürecinin Öğrenci Merkezli Öğrenme Boyutu: Eğitim Fakültesi Öğretim Programlarına Yansımalar
Yazarlar: Nuray Kısa, Funda Uysal , Yüksel Kavak
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.19.014
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 987

0

987

Bologna Sürecinde Program ve Ders Bilgi Paketlerinin Olgubilim Çalışması ile İncelenmesi
Yazarlar: Seval Fer , Hülya Kelecioğlu, Derya Çobanoğlu Aktan, Sevinç Gelmez Burakgazi, Özlenen Özdiyar , Funda Uysal , Nermin Kıbrıslıoğlu Uysal , İbrahim Uysal , Levent Ertuna
Yayın Bilgisi: 2019 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.18.037
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 890

1

890

Yayınlar

1

0

1052

2

1

1053

Bologna Sürecinin Öğrenci Merkezli Öğrenme Boyutu: Eğitim Fakültesi Öğretim Programlarına Yansımalar
Yazarlar: Nuray Kısa, Funda Uysal , Yüksel Kavak
Yayın Bilgisi: 2020 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.19.014
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 987

3

0

987

Bologna Sürecinde Program ve Ders Bilgi Paketlerinin Olgubilim Çalışması ile İncelenmesi
Yazarlar: Seval Fer , Hülya Kelecioğlu, Derya Çobanoğlu Aktan, Sevinç Gelmez Burakgazi, Özlenen Özdiyar , Funda Uysal , Nermin Kıbrıslıoğlu Uysal , İbrahim Uysal , Levent Ertuna
Yayın Bilgisi: 2019 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.18.037
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 890

2

1

890