avatar
Hamit Özen Prof. Dr. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Yayın 18 Hakemlik 29 CrossRef Atıf 15 TR Dizin Atıf 27
18 Yayın
29 Hakemlik
15 CrossRef Atıf
27 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

0

1

1230

Teacher Perspectives on Classroom Management
DOI: 10.33200/ijcer.645818
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6802

2

1

6802

Yayınlar

0

1694

0

512

0

2099

0

2739

0

1038

0

1627

Teachers' Views on the Use of Social Media: Evaluation of Social Media as a New Generation Surveillance Mechanism
Yazarlar: Çiğdem Kurtuluş, Fatih Çetin, Emel Zengin, Hamit Özen
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 739

0

739

Teacher Perspectives on Classroom Management
DOI: 10.33200/ijcer.645818
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6802

1

6802

Öğretmenlerin Hata Yönelimli Motivasyona İlişkin Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3743
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1251

0

1251

0

1291

Endüstri 4.0 ve Eğitim: Bir Türkiye Perspektifi
Yazarlar: Hamit Özen
DOI: 10.18506/anemon.506826
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2662

0

2662

0

1822

0

4092

Öğretmen Algılarına Göre Okul İklimi: Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Hamit Ozen
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2632

0

2632

Yayınlar

1

0

1694

1

0

1627

Teacher Perspectives on Classroom Management
DOI: 10.33200/ijcer.645818
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6802

2

1

6802

Endüstri 4.0 ve Eğitim: Bir Türkiye Perspektifi
Yazarlar: Hamit Özen
DOI: 10.18506/anemon.506826
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2662

3

0

2662

6

0

1822

2

0

4092