avatar
Hamit Özen Prof. Dr. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Yayın 18 Hakemlik 31 CrossRef Atıf 15 TR Dizin Atıf 27
18 Yayın
31 Hakemlik
15 CrossRef Atıf
27 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

0

1

1303

Teacher Perspectives on Classroom Management
DOI: 10.33200/ijcer.645818
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6949

2

1

6949

Yayınlar

0

1816

0

575

0

2196

0

2903

0

1181

0

1694

Teachers' Views on the Use of Social Media: Evaluation of Social Media as a New Generation Surveillance Mechanism
Yazarlar: Çiğdem Kurtuluş, Fatih Çetin, Emel Zengin, Hamit Özen
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 801

0

801

Teacher Perspectives on Classroom Management
DOI: 10.33200/ijcer.645818
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6949

1

6949

Öğretmenlerin Hata Yönelimli Motivasyona İlişkin Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3743
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1323

0

1323

0

1351

Endüstri 4.0 ve Eğitim: Bir Türkiye Perspektifi
Yazarlar: Hamit Özen
DOI: 10.18506/anemon.506826
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2736

0

2736

0

1881

0

4169

Öğretmen Algılarına Göre Okul İklimi: Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Hamit Ozen
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2708

0

2708

Yayınlar

1

0

1816

1

0

1694

Teacher Perspectives on Classroom Management
DOI: 10.33200/ijcer.645818
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6949

2

1

6949

Endüstri 4.0 ve Eğitim: Bir Türkiye Perspektifi
Yazarlar: Hamit Özen
DOI: 10.18506/anemon.506826
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2736

3

0

2736

6

0

1881

2

0

4169