Araştırmacılar Hakan KOĞAR

Hakan KOĞAR AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ

0000-0001-5749-9824

Yayın 15 Hakemlik 37 CrossRef Atıf 16 TR Dizin Atıf 30

0000-0001-5749-9824

15 Yayın

37 Hakemlik

16 CrossRef Atıf

30 TR Dizin Atıf

Takip Et Takip Ediyorsunuz

Takipçi

Takip Edilen

Hakkında
Yayınlar
Görevler

Uzmanlık Alanları

Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Kurum

AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

SOSYAL BECERİ EĞİTİCİ EĞİTİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ

Yazarlar: Esra ÖMEROĞLU, Şener BÜYÜKÖZTÜRK, Yasemin AYDOĞAN, Mehtap ÇAKAN, Ebru KILIÇ ÇAKMAK, Arzu ÖZYÜREK, Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN, Yunus GÜNİNDİ, Ömer KUTLU, Aysel ÇOBAN, Özlem YURT, Hakan KOĞAR, Seda KARAYOL

Yayın Bilgisi: 2014 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.21666/mskuefd.89404

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1899

0

ATIF

1

FAVORİ

1899

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Effects of Various Simulation Conditions on Latent-Trait Estimates: A Simulation Study

Yazarlar: Hakan Koğar

Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1008

0

ATIF

1

FAVORİ

1008

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Which scale short form development method is better? A Comparison of ACO, TS, and SCOFA

Yazarlar: Hakan KOĞAR

Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Assessment Tools in Education

DOI: 10.21449/ijate.946231

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 388

0

ATIF

0

FAVORİ

388

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

LGS Sekizinci Sınıf Testlerinin Derslere ve Konulara Göre Önem Düzeylerinin Sınıflama ve Sıralama Yargılarıyla Ölçekleme ile Analizi

Yazarlar: Özge ÖNCÜ , Ayşenur TAVLICA , Hakan KOĞAR

Yayın Bilgisi: 2022 , Siirt Eğitim Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 224

0

ATIF

0

FAVORİ

224

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Investigation of Variables Explaining Science Literacy in PISA 2015 Turkey Sample

Yazarlar: Şerife ZEYBEKOĞLU , Hakan KOĞAR

Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

DOI: 10.21031/epod.798106

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 522

0

ATIF

0

FAVORİ

522

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Testlerde Hatalı Soru Olması Durumunda Kullanılan Yöntemlerin Puanlamaya ve Sıralamaya Olan Etkisi

Yazarlar: Ayfer SAYIN , Hakan KOĞAR

Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 712

0

ATIF

0

FAVORİ

712

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Kısa Form Geliştirme: Yöntemler, Öneriler ve İncelemeler

Yazarlar: Hakan KOĞAR

Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

DOI: 10.21031/epod.739548

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1450

1

ATIF

0

FAVORİ

1450

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Belirti Tarama Listesi’nin (SCL-90) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Mokken Ölçekleme Analizleri

Yazarlar: Hakan KOĞAR

Yayın Bilgisi: 2019 , Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8781

0

ATIF

0

FAVORİ

8781

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

FARKLI MADDE TÜRLERİNE GÖRE FEN OKURYAZARLIĞININ İNCELENMESİ: PISA 2015 TÜRKİYE ÖRNEĞİ

Yazarlar: Esin YILMAZ KOĞAR , Hakan KOĞAR

Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.46660-467271

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 717

0

ATIF

0

FAVORİ

717

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Grup Başarısına Göre Madde ve Kişi Parametreleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yazarlar: Hakan KOĞAR , Ayfer SAYIN

Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17152/gefad.424306

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

0

ATIF

0

FAVORİ

1065

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Mokken Ölçekleme Analizleri Kullanılarak Çoklu Puanlanan Maddelerde Değişmez Madde Sıralamasının İncelenmesi

Yazarlar: Hakan KOĞAR

Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

DOI: 10.21031/epod.412689

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1077

1

ATIF

0

FAVORİ

1077

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Effects of Various Simulation Conditions on Latent-Trait Estimates: A Simulation Study

Yazarlar: Hakan Koğar

Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Assessment Tools in Education

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1008

0

ATIF

1

FAVORİ

1008

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Comparison of Different Estimation Methods for Categorical and Ordinal Data in Confirmatory Factor Analysis

Yazarlar: Hakan KOĞAR , Esin YILMAZ KOĞAR

Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

DOI: 10.21031/epod.94857

ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2001

11

ATIF

0

FAVORİ

2001

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Madde Tepki Kuramına ait Parametrelerin ve Model Uyumlarının Karşılaştırılması: Bir Monte Carlo Çalışması

Yazarlar: Hakan KOĞAR

Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

DOI: 10.21031/epod.02072

ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1720

3

ATIF

0

FAVORİ

1720

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Beğenirlik Tercihlerinin Yargici Kararlari İle Ölçeklenmesi

Yazarlar: Hakan KOĞAR , Selahattin GELBAL

Yayın Bilgisi: 2015 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3030

0

ATIF

0

FAVORİ

3030

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Okul Öncesi Sosyal Beceri Değerlendirme Ölçeği Öğretmen Formunun Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Analizleri

Yazarlar: Esra ÖMEROĞLU, Şener BÜYÜKÖZTÜRK , Yasemin AYDOĞAN , Mehtap ÇAKAN , Ebru KILIÇ ÇAKMAK , Arzu ÖZYÜREK , Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN , Yunus GÜNÜNDİ , Ömer KUTLU , Aysel ÇOBAN, Özlem YURT , Hakan KOĞAR , Seda KARAYOL

Yayın Bilgisi: 2014 , 21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi

DOI: -

ATIF 0 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8519

0

ATIF

0

FAVORİ

8519

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

SOSYAL BECERİ EĞİTİCİ EĞİTİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ

Yazarlar: Esra ÖMEROĞLU, Şener BÜYÜKÖZTÜRK, Yasemin AYDOĞAN, Mehtap ÇAKAN, Ebru KILIÇ ÇAKMAK, Arzu ÖZYÜREK, Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN , Yunus GÜNİNDİ , Ömer KUTLU , Aysel ÇOBAN, Özlem YURT, Hakan KOĞAR , Seda KARAYOL

Yayın Bilgisi: 2014 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.21666/mskuefd.89404

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1899

0

ATIF

1

FAVORİ

1899

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Makalelerin Yayınlandığı Dergiler

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

International Journal of Assessment Tools in Education

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Siirt Eğitim Dergisi

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi

International Journal of Assessment Tools in Education

Alan Editörü

Hakemlikleri

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Eğitim Yansımaları

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi

International Journal of Assessment Tools in Education

International Journal of Contemporary Educational Research

International Journal of Social Sciences and Education Research

Journal of Teacher Education and Lifelong Learning

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Tasavvur / Tekirdağ İlahiyat Dergisi

Trakya Eğitim Dergisi

Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi

^: Atıf sayıları CrossRef'ten çekilmektedir. Popüler yayınlar, DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. Bu sayfada görüntülenen istatistikler anlık değerler olmayıp, gerçek istatistikler arasında 24 saate kadar gecikme olabilmektedir.