Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Tuba Cengelci Köse
Prof. Dr.
ANADOLU UNIVERSITY
Yayın
14
Hakemlik
23
CrossRef Atıf
64
14
Yayın
23
Hakemlik
64
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Kurum
ANADOLU UNIVERSITY
Popüler Yayınları
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE GÜNCEL OLAY KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN SOSYAL PROBLEMLERE DUYARLILIKLARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Önder Eryılmaz
,
Tuba Çengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.288106
ATIF
8
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4172
8
ATIF
1
FAVORİ
4172
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MÜZE ve TARİHİ MEKÂNLARDA DEĞER ve BECERİ KAZANDIRMAYA YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Galip Öner
,
Tuba Çengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.540967
ATIF
9
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2503
9
ATIF
1
FAVORİ
2503
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ HUKUK OKURYAZARLIĞINA İLİŞKİN ALGILARI
Yazarlar:
Tuba Cengelci Köse
,
Sercan Bursa
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.609049
ATIF
7
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2068
7
ATIF
1
FAVORİ
2068
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Sürdürülebilirlik Bilinci Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Fatma Özge Bayram
,
Tuba Cengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1201038
ATIF
7
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2557
7
ATIF
1
FAVORİ
2557
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Karakter ve Değer Eğitimi Kapsamında 2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Empati Becerisi Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar:
Betul Yıldız
,
Tuba Cengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1675772
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
765
0
FAVORİ
765
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Tarihsel Oyun Yolculuğu (TOY) Uygulamasının İlkokul Öğrencilerinin Kültürel Mirasa Duyarlılıklarına ve Kültürel Miras Konusundaki Başarılarına Etkisi
Yazarlar:
Hicran Hanım Halaç
,
Ömür Gürdoğan Bayır
,
Tuba Cengelci Köse
,
Tolga Önel
,
Mehmet Bilge Kağan Önaçan
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1445689
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
569
0
FAVORİ
569
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Dersinde Sürdürülebilirlik Bilinci Kazandırmaya Yönelik Etkinliklerin Öğrencilerin Sürdürülebilir Yaşama Yönelik Farkındalıklarına Etkisi
Yazarlar:
Merve Suna
,
Tuba Cengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
802
0
FAVORİ
802
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Sürdürülebilirlik Bilinci Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Fatma Özge Bayram
,
Tuba Cengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1201038
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2557
1
FAVORİ
2557
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Öğrencilerine Yönelik Kültürel Mirasa Duyarlılık Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Hicran Hanım Halaç
,
Ömür Gürdoğan Bayır
,
Tuba Cengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.810944
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5768
0
FAVORİ
5768
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ HUKUK OKURYAZARLIĞINA İLİŞKİN ALGILARI
Yazarlar:
Tuba Cengelci Köse
,
Sercan Bursa
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.609049
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2068
1
FAVORİ
2068
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MÜZE ve TARİHİ MEKÂNLARDA DEĞER ve BECERİ KAZANDIRMAYA YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Galip Öner
,
Tuba Çengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.540967
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2503
1
FAVORİ
2503
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgilerde Edebi Ürünler ve Değerler Eğitimi: Küçük Prens Örneği
Yazarlar:
Tuba Cengelci
,
Önder Eryılmaz
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
10436
0
FAVORİ
10436
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye ve Kanada Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Değerler Eğitimi Bakımından Karşılaştırılması
Yazarlar:
Sercan Bursa
,
Tuba Çengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.333738
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1686
0
FAVORİ
1686
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE GÜNCEL OLAY KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN SOSYAL PROBLEMLERE DUYARLILIKLARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Önder Eryılmaz
,
Tuba Çengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.288106
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4172
1
FAVORİ
4172
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Dersinde Ara Disiplinlerden Yararlanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Ömür Gürdoğan Bayır
,
Tuba Çengelci Köse
, Nur Leman Balbağ
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.99217
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5032
0
FAVORİ
5032
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Resimlerinde Barış Algısı
Yazarlar:
Tuba Cengelcı Kose
,
Omur Gurdogan Bayır
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1334
0
FAVORİ
1334
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrenci Merkezli Öğretme-Öğrenme Süreçlerinin Etkililiği: Bir Meta Analiz Çalışması
Yazarlar:
Şefik Yaşar
,
Tuba Çengelci Köse
, Nur Göz,
Ömür Gürdoğan Bayır
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.87691
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3060
0
FAVORİ
3060
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Dersinde Beyin Temelli Öğrenmenin Akademik Başarıya ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi
Yazarlar:
Tuba Çengelci
Yayın Bilgisi: 2007 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2650
0
FAVORİ
2650
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
İlköğretim Online
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish History Education Journal
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Digital Security and Media
Erciyes Journal of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Contemporary Educational Research
Milli Eğitim Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yayınlar
Karakter ve Değer Eğitimi Kapsamında 2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Empati Becerisi Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar:
Betul Yıldız
,
Tuba Cengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1675772
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
765
1
ATIF
0
FAVORİ
765
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Sürdürülebilirlik Bilinci Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Fatma Özge Bayram
,
Tuba Cengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1201038
ATIF
7
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2557
7
ATIF
1
FAVORİ
2557
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Öğrencilerine Yönelik Kültürel Mirasa Duyarlılık Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Hicran Hanım Halaç
,
Ömür Gürdoğan Bayır
,
Tuba Cengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.810944
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5768
7
ATIF
0
FAVORİ
5768
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ HUKUK OKURYAZARLIĞINA İLİŞKİN ALGILARI
Yazarlar:
Tuba Cengelci Köse
,
Sercan Bursa
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.609049
ATIF
7
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2068
7
ATIF
1
FAVORİ
2068
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MÜZE ve TARİHİ MEKÂNLARDA DEĞER ve BECERİ KAZANDIRMAYA YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Galip Öner
,
Tuba Çengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.540967
ATIF
9
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2503
9
ATIF
1
FAVORİ
2503
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye ve Kanada Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Değerler Eğitimi Bakımından Karşılaştırılması
Yazarlar:
Sercan Bursa
,
Tuba Çengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.333738
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1686
5
ATIF
0
FAVORİ
1686
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE GÜNCEL OLAY KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN SOSYAL PROBLEMLERE DUYARLILIKLARINA ETKİSİ
Yazarlar:
Önder Eryılmaz
,
Tuba Çengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.288106
ATIF
8
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4172
8
ATIF
1
FAVORİ
4172
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Dersinde Ara Disiplinlerden Yararlanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Ömür Gürdoğan Bayır
,
Tuba Çengelci Köse
, Nur Leman Balbağ
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.99217
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5032
2
ATIF
0
FAVORİ
5032
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrenci Merkezli Öğretme-Öğrenme Süreçlerinin Etkililiği: Bir Meta Analiz Çalışması
Yazarlar:
Şefik Yaşar
,
Tuba Çengelci Köse
, Nur Göz,
Ömür Gürdoğan Bayır
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.87691
ATIF
18
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3060
18
ATIF
0
FAVORİ
3060
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI