Güncel Sayı

Cilt: 16 Sayı: 4, 16.08.2017

Yıl: 2017

Araştırma Makaleleri

Araştırma Makalesi

1. Matematik Öğretmen Adaylarının Bazı Geometrik Kavramlara Ait Jestlerinin İncelenmesi

Mustafa Akıncı Ahmet Arıkan

Sayfa : 1357-1383

 

2. Sosyal Hizmet Eğitiminde Yaratıcı Drama Yöntemiyle İletişim Becerisi Geliştirme: Ders Uygulaması Örneği

Elif Gökçearslan Çifci Hasan Hüseyin Altınova

Sayfa : 1384-1394

 

3. Okul Ruh Sağlığı Hizmetlerinde Yaşanan Sorunlar: Psikolojik Danışmanların Görüşleri

Gökçe Çokamay Emine Gül Kapçı Mustafa Sever

Sayfa : 1395-1406

Araştırma Makalesi

4. Özdüzenleyici Öğrenmenin Desteklenmesi: Bir Dijital Öyküleme Uygulaması

Tulin Haşlaman

Sayfa : 1407-1424

Araştırma Makalesi

5. Çocuklar İçin Benlik Algısı Profilinin Uyarlanması ve Farklı Değişkenlere Göre Ölçme Değişmezliğinin Test Edilmesi

Güçlü Şekercioğlu Nizamettin Koç

Sayfa : 1425-1450

 

6. Eğitim Örgütlerinde Örgüt Kültürü Ve Öğretmen Liderliği: Lider-Üye Etkileşiminin Aracılık Rolü

Necati Öztürk Sevilay Şahin

Sayfa : 1451-1468

Araştırma Makalesi

7. Sınıf Öğretmenlerinin Erken Cebire Yönelik Düşüncelerinin Belirlenmesi

Sedat Turgut Özlem Doğan Temur

Sayfa : 1469-1490

Araştırma Makalesi

8. İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin İş Yaşam Kalitesi Algısının İşle Bütünleşmeleri Üzerindeki Etkisi

Yener Akman Gülşah İmamoğlu Akman

Sayfa : 1491-1504

Araştırma Makalesi

9. Sosyal Oluşturmacı Öğretimin Öğretmen Adaylarının Öğrenme ve Öğretmeye Yönelik İnançlarının ve Pratiklerinin Üzerine Etkisi: Bir Durum Çalışması

Yılmaz Soysal Somayyeh Radmard

Sayfa : 1505-1531

Araştırma Makalesi

10. Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Görevlerine Yönelik Ders Dışı Zaman Kullanımları

Cennet Göloğlu Demir Yücel Gelişli

Sayfa : 1532-1557

Araştırma Makalesi

11. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Vatanseverlik Değerinin Kazandırılmasına Yönelik Görüşleri

Emine Karasu Avcı Ahmet Ali Avcı Bilgin Ünal İbret

Sayfa : 1558-1574

Araştırma Makalesi

12. Farklı Bakış Açılarına Göre Sosyal Bilgiler Dersinde Değerler Eğitimi

Sevda Gülşah Yıldırım Sabri Becerikli Muammer Demirel

Sayfa : 1575-1588

Araştırma Makalesi

13. The Impact of Qualified Children’s Books on Students’ Ability to Use Cognitive Functions

Zeynel Hayran H.Ömer Beydoğan

Sayfa : 1589-1599

Araştırma Makalesi

14. Eko-Okul Olan ve Olmayan Anaokullarının Bahçe Özellikleri ile Öğretmenlerin Bahçe Özellikleri ve Kullanımına İlişkin Görüşleri

Çiğdem Huz Nilgün Kalburan

Sayfa : 1600-1620

Araştırma Makalesi

15. Preservice Elementary School Teachers’ Opinions Related to Oral History as a Teaching Method in Social Studies

Şahin Dündar

Sayfa : 1621-1643

Araştırma Makalesi

16. Okuma Performası Düşük Olan ve Olmayan İlkokul Öğrencilerinin Okuma Akıcılıkları

Şaziye Seçkin Yılmaz Berrin Baydık

Sayfa : 1652-1671

Araştırma Makalesi

16. Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimlerini Öğrenmede Zihinsel Risk Alma Davranışları Açısından Akranlarıyla Karşılaştırılması

Emine Münevver Akdağ Mustafa Serdar Köksal

Sayfa : 1644-1651

Araştırma Makalesi

18. Farklı Öğretmen Eğitimi Programları ve Paradigmalarının Karşılaştırmalı Analizi

Erdem Aksoy F. Dilek Gözütok

Sayfa : 1672-1688

Araştırma Makalesi

19. İşitme Yetersizliği Olan Ve Olmayan Bireylerin Okuma Motivasyonunun İncelenmesi

Ayşegül İşlekeller Bozca

Sayfa : 1689-1701

Araştırma Makalesi

20. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Modellemede Oluşturdukları Gerçek Yaşam Problem Durumu Modelleri

Çağlar Naci Hıdıroğlu Yeliz Özkan Hıdıroğlu

Sayfa : 1702-1731

Araştırma Makalesi

21. Erken Çocukluk Eğitiminde Alan Tasarımı ve Kullanımı: Kültürler arası Karşılaştırma

Mine Göl-güven

Sayfa : 1732-1752

 

23. Suriyeli Mülteci Çocukların Kültürel Uyum Sürecinde Okul Psikolojik Danışmanlarına Düşen Rol ve Sorumluluklar

Dilek Yelda Kağnıcı

Sayfa : 1768-1776

Araştırma Makalesi

24. Sayı ve İşlemlerle İlgili Eğitim Materyallerinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Matematik Becerisine Etkisi

Serap Erdoğan Nurbanu Parpucu Menekşe Boz

Sayfa : 1777-1791

Araştırma Makalesi

25. Üstün yetenekli öğrencilerin bilimsel yaratıcılık düzeyleri, cinsiyet ve bilimsel tutumları arasındaki ilişkilerin incelenmesi

Esra Kanlı

Sayfa : 1792-1802

Araştırma Makalesi

26. Bilinçli-Farkındalık Temelli Öz-yeterlik Ölçeği-Yenilenmiş: Türkiye Uyarlama Çalışması (BFÖÖ-Y)

Zümra Atalay Utkun Aydın Gökçe Bulgan Rukiye Didem Taylan

Sayfa : 1803-1815

Araştırma Makalesi

27. İlköğretim Öğretmenlerinin Öz Yeterlik İnançları

Tuğçe Kaçar Kadir Beycioğlu

Sayfa : 1753-1767

Araştırma Makalesi

28. Supporting the Professional Development of Early Childhood Teachers in Head Start: A Case of Acquiring Technology Proficiency

Arzu Arıkan David E. Fernie Rebecca Kantor

Sayfa : 1829-1849

Araştırma Makalesi

29. Farklı Geçmiş Yaşantılardan Gelen Çocukların Mutluluk ve Gelecek ile İlgili Görüşleri

Şakire Ocak Karabay Damla Güzeldere Aydın

Sayfa : 1816-1828

Araştırma Makalesi

30. Simulation of the Process of Training the Future Primary School Teachers for Organizing Extracurricular Activities

Natalia V. Gorbunova Aydar M. Kalimullin

Sayfa : 1860-1872

Araştırma Makalesi

31. Prevention of Teenager's Internet Addiction: Pilot Program

Guzel İ. Gaysina Venera G. Zakirova

Sayfa : 1873-1881

Araştırma Makalesi

32. Dijital Öykülemenin Okul Öncesi Çocukların Sosyal-Duygusal Davranışlarına Etkisi

Göksu Gözen İlker Cırık

Sayfa : 1882-1896

Araştırma Makalesi

. Ortaokul Öğrencilerinin Mobil Cihazlardaki Eğitsel Müzik Uygulamalarını Kullanımlarına Yönelik Bir Araştırma

İsmet Arıcı

Sayfa : 1897-1907

Araştırma Makalesi

. İlköğretim Düzeyi 1. ve 2. Sınıf Çocuklarına Yönelik Başlangıç Düzeyinde Yeni Bir Piyano Öğretim Tekniğinin Geliştirilmesi

Bülent Halvaşi

Sayfa : 1908-1916

Araştırma Makalesi

. Öğrencilerin Duyuşsal Özelliklerine Göre Oluşan Gizil Sınıfların Cinsiyete Göre Farklılaşan Madde Fonksiyonu’na Etkisi

Seher Yalçın

Sayfa : 1917-1931

Araştırma Makalesi

. Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Kişilerarası Problem Çözme Becerileri

Sibel Ersel Kaymakamoğlu

Sayfa : 1932-1946

Araştırma Makalesi

. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarına Yönelik Çok Kültürlü Sınıflarda Öğretim ve Kendi Öğretme Uygulamaları Üzerinde Düşünme Fırsatları Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Serhat Aydın Derya Çelik

Sayfa : 1947-1965

Düşünce Yazısı- Opinion paper

Derleme

33. Sürdürülebilir Gelişme odaklı Eğitim: Kuramsal Çerçeve, Tarihsel Gelişim ve Uygulamaya Dönük Öneriler

Mustafa Öztürk

Sayfa : 1-11

Derleme

. Denence Testi ve H0 Denencesinin Reddedilememesinin Dayanılmaz Ağırlığı

Adnan Erkuş

Sayfa : 1-5