Cilt: 11 Sayı: 1 , 20.01.2021

Yıl: 2021

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. MOBİL ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISI, MOTİVASYONU VE TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI

Müzeyyen Bulut Özek , Duygu Gür

Sayfa: 1-15

Araştırma Makalesi

2. İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMININ (İYEP) İŞLEVSELLİĞİNİN İNCELENMESİ

Mehmet Gürol , Mustafa Gül

Sayfa: 16-33

Araştırma Makalesi

3. KIRSAL BÖLGEDEKİ BİR OKULUN OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU TANILI ÖĞRENCİLER İÇİN HAZIRBULUNUŞLUĞU

Mahmut Serkan Yazıcı

Sayfa: 34-54

Araştırma Makalesi

4. DOĞA EĞİTİM GEZİSİ VE BİLİM MERKEZİ GEZİSİNDE DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FENE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Melike Yavuz Topaloğlu , M. Doğukan Balçın

Sayfa: 55-75

Araştırma Makalesi

5. KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİ İLE ÇALIŞMA YAPAN UZMANLAR ARASINDAKİ BEP SÜRECİNDEKİ İŞ BİRLİĞİNİN UZMAN VE AİLE GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK BELİRLENMESİ

Coşkun Yener , Eylem Dayı

Sayfa: 76-93

Araştırma Makalesi

6. İLKOKUL FEN BİLİMLERİ DERSİ KONULARINDA YER ALAN KAVRAMLARA YÖNELİK SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ HAZIR BULUNUŞLUK DÜZEYLERİ

Adem Taşdemir

Sayfa: 94-112

Araştırma Makalesi

7. YENİ MEZUN ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLERİNİN YAŞADIKLARI SORUNLARA VE MEZUN OLDUKLARI LİSANS PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Serap Doğan , Meral Güven

Sayfa: 113-132

Araştırma Makalesi

8. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Rabia Vezne , Ümmü Aşık

Sayfa: 133-150

Araştırma Makalesi

9. İŞ-YAŞAM DENGESİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Hüseyin Ekinci , Ali Sabancı

Sayfa: 151-163

Araştırma Makalesi

10. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN YAŞAM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

İsa Deveci , Meltem Aydız

Sayfa: 164-186

Araştırma Makalesi

11. ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN ÇOK YÜZEYLİ RASCH ANALİZİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Durmuş Özbaşı , Hatice Kumandaş Öztürk

Sayfa: 187-200

Araştırma Makalesi

12. ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM YETERLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ (ÖYDÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Ahmet Doğanay , Melis Yeşilpınar Uyar , Serkan Dinçer , Fatma Karaçoban

Sayfa: 201-214

Araştırma Makalesi

13. REHBER ÖĞRETMENLERİN ÜSTÜN YETENEKLİLERLE İLGİLİ BİLGİ, ALGI VE AKTİVİTELERE KATILIM DÜZEYLERİ ÖLÇEKLERİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI

Fatma Altun , Hikmet Yazıcı

Sayfa: 215-235

Araştırma Makalesi

14. İLKOKUL ÖĞRETMENLERININ BILGI TOPLUMU DEĞERLERINE ÖNEM VERMELERI İLE ÖĞRENCILERINE KAZANDIRMALARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Esen Altunay , Nadire Uğurlu

Sayfa: 236-251

Araştırma Makalesi

15. OKUL ÖNCESI ÖĞRETMENLERİNİN ETKİNLİK PLANI HAZIRLAMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ: UYARLAMA, AİLE KATILIMI VE DEĞERLENDİRME

Fatma Elif Kılınç , Zeynep Kurtulmuş , K. Büşra Kaynak , Nursel Bektaş

Sayfa: 252-266

Araştırma Makalesi

16. İLKÖĞRETİM KURUMLARINDAKİ ÖĞRETMENLERİN DUYGUSAL EMEK DAVRANIŞLARI İLE YAŞAM DOYUM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Cem Moran , Adil Çoruk

Sayfa: 267-284

Araştırma Makalesi

17. ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Bilgen Taş , Sevim Sevgi , İbrahim Bayazıt

Sayfa: 285-300

Araştırma Makalesi

18. EĞİTİM UYGULAMA OKULLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Ersan Akarsu , Zehra Atbaşı

Sayfa: 301-314

Araştırma Makalesi

19. ÖZEL GEREKSINIMLI BIREYLERE YÖNELIK ÖĞRETMEN SOSYAL KABUL ÖLÇEĞI’NIN GELIŞTIRILMESI, GEÇERLIK VE GÜVENIRLIK ÇALIŞMASI

Osman Aktan

Sayfa: 315-332

Araştırma Makalesi

20. EĞİTSEL OYUN TEMELLİ DİNLEDİĞİNİ ANLAMA ETKİNLİKLERİNİN 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEDİĞİNİ ANLAMA BECERİSİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Özlem Angın , Seher Çetinkaya

Sayfa: 333-346

Araştırma Makalesi

21. ÖĞRETMEN ALGILARINA GÖRE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ETİK LİDERLİK ÖZELLİKLERİNİN ÖRGÜTSEL SİNİZME ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Tuğba Zengin , Önder Arpacı

Sayfa: 347-365

Araştırma Makalesi

22. 6. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ KONUŞMA ETKİNLİKLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Bircan Eyüp , Nurbanu Kansızoğlu

Sayfa: 366-385

Araştırma Makalesi

23. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİYLE YAPILAN GÖRÜŞMELERE GÖRE OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE SOSYAL BECERİLERE İLİŞKİN ÇOK YÖNLÜ BİR DEĞERLENDİRME

Pınar Aksoy

Sayfa: 386-411

Araştırma Makalesi

24. ÖĞRETMEN ETKİLEŞİM ÖLÇEĞİ (ÖEÖ) VE ÇOCUK-ÖĞRETMEN ETKİLEŞİM ÖLÇEĞİ (ÇÖEÖ) GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMALARI

Emine Ahmetoğlu , İbrahim Acar , Aynur Gıcı Vatansever

Sayfa: 412-424

Araştırma Makalesi

25. FEN LABORATUVARI KULLANIMINA YÖNELİK ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Oktay Kızkapan , Aslı Saylan Kırmızıgül

Sayfa: 425-438

Araştırma Makalesi

26. AUTHENTICITY IN RELATIONSHIPS SCALE (AIRS): TURKISH ADAPTATION AND VALIDATION STUDY

Reyhan Arslan Babal , Ferah Çekici , Zeynep Aydın Sünbül , Asude Malkoç , Meltem Aslan Gördesli

Sayfa: 439-449

Araştırma Makalesi

27. ÖĞRETMENLERİN ZAMAN TUZAKLARINA DÜŞMELERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ İZLENİMLERİ

Yaşar Çelik

Sayfa: 464-481

Araştırma Makalesi

28. TÜRKİYE’DE ALBİNİZMLİ BİREYLERİN EĞİTİM VE SOSYAL HAYATA KATILIMDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE BAŞ ETME YÖNTEMLERİ

Berkay Ömer Ünal , İbrahim Coşkun

Sayfa: 482-513

Araştırma Makalesi

29. YAZILI BASINDA ÖĞRETMENLER İLE İLGİLİ ÇIKAN HABERLERİN İNCELENMESİ

Cumhur Güngör , Aylin Saltürk

Sayfa: 514-531

Araştırma Makalesi

30. HAYAT BOYU ÖĞRENME BAĞLAMINDA TÜRKİYE’NİN MODERNLEŞMESİNDE HALKEVLERİ VE HALKODALARI (1932-1951)

Murtaza Aykac , Necdet Aykaç

Sayfa: 532-549

Derleme

Derleme

1. DESTEK EĞİTİM ODASI ÖĞRETMENİNİN ROL VE SORUMLULUKLARI

Didem Guven

Sayfa: 450-463
Kapak Resmi İndir