Trakya Eğitim Dergisi » Cilt: 11 Sayı: 3

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. EKOLOJİK SİSTEM KURAMI LENSİNDEN TÜRK EĞİTİM POLİTİKASININ ÇOKLU KATMANLARI

Anıl Kadir , Nihan Demirkasımoğlu

Sayfa : 1105-1129

Araştırma Makalesi

2. MATEMATİK DESTEKLİ YOĞUNLUK KONUSU ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARI VE FEN VE MATEMATİK TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Emine Doğan Akdeniz , Büşra Kartal , Abdullah Aydın

Sayfa : 1130-1147

Araştırma Makalesi

3. FEN DERSLERİNDE SINIF İÇİ KONUŞMALAR ÜZERİNE SİSTEMATİK BİR DERLEME

Sayfa : 1148-1172

Araştırma Makalesi

4. ÖĞRETMENLERİN GÜÇ MESAFESİ VE ÖZ YETERLİK ALGILARI İLE İŞE YABANCILAŞMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Ertuğ Can , Yüksel Gündüz

Sayfa : 1173-1189

Araştırma Makalesi

5. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİ İLE GİRİŞİMCİLİK BECERİSİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KAZANDIRILMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Salih Eroğlu , Handan Deveci

Sayfa : 1190-1211

Derleme

6. PSİKOLOJİK DANIŞMA SÜRECİNDE GÜÇ

Hanife Akgül , Gökçenur Uslu

Sayfa : 1212-1226

Araştırma Makalesi

7. EFFECTS OF DIFFERENT MULTIPLE IMPTUTATION TECHNIQUES ON THE MODEL FIT OF CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS

Sayfa : 1227-1238

Araştırma Makalesi

8. PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMINA GÖRE HAZIRLANAN OKUL ÖNCESI STEM ETKİNLİKLERİNİN ÇOCUKLARIN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Sule Erden , Vakkas Yalçın

Sayfa : 1239-1250

Araştırma Makalesi

9. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN SOSYOBİLİMSEL KONULAR HAKKINDAKİ TUTUM, GÖRÜŞ VE BU KONULARIN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ANLAYIŞLARI

Serkan Aydın , Dilek Karışan

Sayfa : 1251-1273

Araştırma Makalesi

10. PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN MESLEKİ GELİŞİMLERİNİN İNCELENMESİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Fatih Camadan , Serkan Volkan Sarı

Sayfa : 1274-1293

Araştırma Makalesi

11. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN SANAL MÜZE KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARI

Veysi Aktaş , Ali Yılmaz , Zafer İbrahimoğlu

Sayfa : 1294-1313

Araştırma Makalesi

12. ÖĞRETMENLERİN YAŞAM DOYUMLARI İLE KARİYER TATMİNLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Muhammet Tortumlu , Kıvanç Uzun

Sayfa : 1314-1325

Araştırma Makalesi

13. ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME SÜRECİNDE SERGİLEDİKLERİ BİLİŞSEL VE ÜSTBİLİŞSEL DAVRANIŞLARIN İNCELENMESİ

Meliha Atasoy , Özge Yiğitcan Nayir

Sayfa : 1326-1348

Araştırma Makalesi

14. BELİREN YETİŞKİNLERDE TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNE YÖNELİK TUTUMUN, BENLİK KURGUSUNUN VE BENLİĞİN AYRIMLAŞMASININ EŞ SEÇME STRATEJİLERİNİ YORDAMADAKİ ROLÜ

Elvan Türk Çatılı , Raşit Avcı

Sayfa : 1349-1365

Araştırma Makalesi

15. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN OYUN TEMELLİ MATEMATİK ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Osman Çil , Funda Sefer

Sayfa : 1366-1385

Derleme

16. GELİŞİMSEL GERİLİĞİ OLAN ÇOCUKLARA İLETİŞİM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA TEPKİ İSTEME – MODEL OLMA TEKNİĞİ KULLANIMI - META ANALİZ ÖRNEĞİ

Burcu Aktaş , İlknur Çifci Tekinarslan , Müzeyyen Eldeniz Çetin

Sayfa : 1386-1400

Araştırma Makalesi

17. AKADEMİSYENLERİN BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE ERİŞİMİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Ali Battal , Halil Kayaduman

Sayfa : 1401-1416

Araştırma Makalesi

18. ORTAOKUL DERS KİTAPLARINDAKİ ENGELLİ BİREYLERLE İLGİLİ İÇERİKLERİN ÖRTÜK PROGRAM AÇISINDAN İNCELENMESİ

Mirac Furkan Bayar , Uluhan Kurt

Sayfa : 1417-1430

Araştırma Makalesi

19. OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE FEN EĞİTİMİNE YÖNELİK EBEVEYN GÖRÜŞLERİ

Sayfa : 1431-1443

Derleme

20. PARTNER ŞİDDETİ ÜZERİNE BİR DERLEME VE ERGENLİK DÖNEMİNDE PARTNER ŞİDDETİNİ ÖNLEME PROGRAMININ ÖNEMİ

Simel Parlak , Azize Canel

Sayfa : 1444-1456

Araştırma Makalesi

21. FEN DERSLERİNDE BİLİM TARİHİNİ KULLANMANIN BİR YOLU OLARAK YARATICI YAZIM ETKİNLİĞİ

Çiçek Bakanay

Sayfa : 1457-1470

Araştırma Makalesi

22. ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ ÜZERİNE YAPILMIŞ LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALARIN BİBLİYOGRAFİK OLARAK İNCELENMESİ

İbrahim Yaşar Kazu , Fatma Simge Yavuz

Sayfa : 1471-1483

Araştırma Makalesi

23. ÖDÜLLERE İLİŞKİN ANNE BABA TUTUMLARI ÖLÇEĞİ: ÖLÇEK UYARLAMA ÇALIŞMASI

Hidayet Dikici , Selda Özdemir

Sayfa : 1484-1497

Araştırma Makalesi

24. OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ ÖZEL EĞİTİM ALANINDA HİZMET İÇİ EĞİTİM GEREKSİNİMLERİNİN BELİRLENMESİ

Sayfa : 1498-1515

Araştırma Makalesi

25. ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM PROGRAMI OKURYAZARLIĞI DÜZEYLERİ

Engin Demir , Çetin Toraman

Sayfa : 1516-1528

Araştırma Makalesi

26. EĞİTİM FAKÜLTESİ MEZUNU OLACAĞIM!... NE İŞ OLSA YAPARIM!?

Kısmet Deliveli , Tuğçe Ar

Sayfa : 1529-1547

Araştırma Makalesi

27. MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOKLU ÇÖZÜM GEREKTİREN PROBLEMİ GEOGEBRA ORTAMINDA ÇÖZME SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİ

Muhammed Ömer Küçükkahveci , Ahmet Kaçar

Sayfa : 1548-1560

Araştırma Makalesi

28. ORTAOKUL FEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARININ OKUNABİLİRLİK AÇISINDAN ANALİZİ

Eylem Bayır , Sibel Livdumlu Kahveci

Sayfa : 1561-1572

Derleme

29. FEN TEMALI BİLGİ VEREN RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARININ FEN ÖĞRENMEDEKİ ÖNEMİ

Gülşah Günşen , Gülden Uyanık

Sayfa : 1573-1598

Derleme

30. PSİKOLOJİK ÖLÇMELERİN KISA TARİHİ VE 21. YÜZYILDA SINIF İÇİ DURUM BELİRLEME ANLAYIŞI

Ömer Kutlu , Özge Altıntaş

Sayfa : 1599-1620

Araştırma Makalesi

31. COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDEKİ ACİL UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN EBEVEYNLERİN ALGILARI: BİR METAFOR ANALİZİ ÇALIŞMASI

Ayça Kaya , Ümit Dilekçi

Sayfa : 1621-1636

Araştırma Makalesi

32. GAGAUZ TÜRKÇESİNDE İKİLEMELER

Sayfa : 1637-1659

Araştırma Makalesi

33. GÖÇ DESTANI’NIN KAHRAMANIN SONSUZ YOLCULUĞU BAĞLAMINDA KİŞİLER DÜNYASI AÇISINDAN İNCELENMESİ

Oğuzhan Sevim , Derya Yücel Çetin

Sayfa : 1660-1670

Araştırma Makalesi

34. EBEVEYNLERİNİN BAKIŞ AÇISINDAN ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLAR

Hilmi Demirkaya , Orhan Ünal , İbrahim Bozan

Sayfa : 1671-1687

Araştırma Makalesi

35. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMAYA YÖNELİK ALGILARININ İNCELENMESİ

Yılmaz Demir , Emin Atasoy

Sayfa : 1688-1702

Derleme

36. YAŞAMBOYU ÖĞRENME BAKIŞ AÇISINDAN TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ VE SOSYAL ADALET

Mukaddes Örs , Havva Eylem Kaya

Sayfa : 1703-1716

Araştırma Makalesi

37. Müzik Teorisi ve Müziksel İşitme Eğitimi Odaklı Mobil Uygulamaların İçerikleri Bakımından Değerlendirilmesi

Rasim Erol Demirbatır , Hatice Çeliktaş

Sayfa : 1717-1734

Araştırma Makalesi

38. KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ LİSE KİMYA KONULARI İLE İLGİLİ YANLIŞ KAVRAMALARA YÖNELİK TEORİK BİLGİLERİNİ UYGULAMAYA DÖNÜŞTÜRMELERİ

Ayse Zeynep Şen , Canan Nakiboğlu

Sayfa : 1735-1760

Kapak Resmi İndir

Sayı Dosyaları

Sayı Tam Dosyası

Arşiv