Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Akın Karakuyu
Dr. Öğr. Üyesi
Hatay Mustafa Kemal University
Yayın
27
Hakemlik
20
CrossRef Atıf
45
TR Dizin Atıf
1
27
Yayın
20
Hakemlik
45
CrossRef Atıf
1
TR Dizin Atıf
0000-0001-7370-5464
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Kurum
Hatay Mustafa Kemal University
Popüler Yayınları
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN İNGİLİZCE DİL BECERİLERİ ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Ali Küçükçınar
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1053460
ATIF
4
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3110
4
ATIF
2
FAVORİ
3110
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Kavramına Yükledikleri Metaforlar
Yazarlar:
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.30561/sinopusd.1293347
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
997
0
ATIF
1
FAVORİ
997
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar:
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1345482
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
896
1
ATIF
1
FAVORİ
896
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Anlamlı Öğrenmeyi Geliştirme; Kavram Haritalarının Fen Bilimleri Dersinde Kullanımı
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Akın Karakuyu
,
Elif Bahçeğil Yazıcıoğlu
,
Kübra Nur Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
823
0
ATIF
1
FAVORİ
823
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Alanlarına Yönelik Akademik Benlik Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Akın Karakuyu
,
Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1465119
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
966
0
ATIF
1
FAVORİ
966
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Öğretmenlerin Program Dışı Etkinlikleri Kullanma Öz-yeterlilikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Süleyman Turan
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1634314
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
452
0
FAVORİ
452
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Öğretim Programlarındaki Değişime Uyumları ile Program Özerklikleri Arasındaki İlişkinin Kanonik Korelasyon Analiziyle İncelenmesi
Yazarlar:
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1677291
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
619
0
FAVORİ
619
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Öğretim Programı Farkındalıklarının Öğretim Programı Okuryazarlıklarına Katkısı
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Münevver Yılmaz
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1557815
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
504
0
FAVORİ
504
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Alanlarına Yönelik Akademik Benlik Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar:
Akın Karakuyu
,
Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1465119
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
966
1
FAVORİ
966
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Anlamlı Öğrenmeyi Geliştirme; Kavram Haritalarının Fen Bilimleri Dersinde Kullanımı
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Akın Karakuyu
,
Elif Bahçeğil Yazıcıoğlu
,
Kübra Nur Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
823
1
FAVORİ
823
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Oyun Temelli Öğrenmeye Yönelik Öz-yeterlilik Ölçeği; Geçerlik Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Akın Karakuyu
,
Münevver Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1422993
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1315
0
FAVORİ
1315
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Developing High School Prep Class Students’ Verbal Skils by Using Web 2.0 Application
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Hateme Aysel Kuzu
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.1389295
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
379
0
FAVORİ
379
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Vatandaşlık Dersine Yönelik İhtiyaçların Belirlenmesi
Yazarlar:
Akın Karakuyu
,
Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1428139
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1118
0
FAVORİ
1118
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Metaverse İnançları İle Dijital Okuryazarlık Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Gülin Ütebay
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1436412
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1304
0
FAVORİ
1304
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Vatandaş Farkındalık Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Akın Karakuyu
,
Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1266237
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1492
0
FAVORİ
1492
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin mesleklerine yönelik tutumlarının mesleki profesyonelliklerini yordama gücü
Yazarlar:
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1317173
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
848
0
FAVORİ
848
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama ve Yorumlama Becerilerinin İstasyon Tekniği ile Geliştirilmesi
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Tuğba Özer
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
995
0
FAVORİ
995
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Determining the Needs for Classroom Management Course in Associate Degree Child Development Departments
Yazarlar:
Tuğba Akkaya
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.53048/johass.1365165
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
525
0
FAVORİ
525
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar:
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1345482
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
896
1
FAVORİ
896
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigation of the Teachers' Curriculum Adaptation Patterns
Yazarlar:
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.53047/josse.1350026
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1763
0
FAVORİ
1763
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlilikleri ve Belirleyicileri / Prospective Teachers' Lifelong Learning Competences and Their Determinants
Yazarlar:
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1325624
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1510
0
FAVORİ
1510
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Kavramına Yükledikleri Metaforlar
Yazarlar:
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.30561/sinopusd.1293347
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
997
1
FAVORİ
997
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerileri ile Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Elif Bahçeğil Yazıcıoğlu
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1255994
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1603
0
FAVORİ
1603
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin İngilizce Dersine Yönelik Tutumlarıyla Üst Bilişsel Farkındalıkları Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Akın Karakuyu
,
Ali Küçükçınar
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1246342
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
824
0
FAVORİ
824
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development and Validation of a Screen Fatigue Scale
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Rüveysa Günhan
,
Ahmet Murat Uzun
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.53.10.3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2599
0
FAVORİ
2599
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Vatandaşlığa Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Akın Karakuyu
,
Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2022 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1151934
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
911
0
FAVORİ
911
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN İNGİLİZCE DİL BECERİLERİ ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Ali Küçükçınar
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1053460
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3110
2
FAVORİ
3110
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigation of The Relationship Between Lifelong Learning and Epistemological Beliefs of Associate Degree Students’
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.33.9.2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
920
0
FAVORİ
920
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretim Programlarına Bağlılıkları
Yazarlar:
Akın Karakuyu
,
Aytunga Oğuz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.915003
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1477
0
FAVORİ
1477
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Meslek yüksekokulu öğrencilerinin sosyal medyadaki gelişmeleri kaçırma korkuları ve yalnızlık durumlarının nomofobilerine katkıs
Yazarlar:
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1091
0
FAVORİ
1091
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Motivasyon ve Öz-yeterliğin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerine (TPAB) Katkısı
Yazarlar:
Yunus Karakuyu
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.232415
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2165
0
FAVORİ
2165
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Epistemolojik İnançlarının ve Üst-Bilişlerinin Teknolojiye Yönelik Tutumlarına Katkısı
Yazarlar:
Yunus Karakuyu
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1385
0
FAVORİ
1385
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Hakemlik
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
International Journal of Social Science Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Innovative Research in Social Studies
Kapadokya Eğitim Dergisi
Temel Eğitim
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Yayınlar
Dijital Vatandaşlık Dersine Yönelik İhtiyaçların Belirlenmesi
Yazarlar:
Akın Karakuyu
,
Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1428139
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1118
1
ATIF
0
FAVORİ
1118
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Metaverse İnançları İle Dijital Okuryazarlık Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Gülin Ütebay
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1436412
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1304
3
ATIF
0
FAVORİ
1304
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Vatandaş Farkındalık Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Akın Karakuyu
,
Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1266237
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1492
1
ATIF
0
FAVORİ
1492
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin mesleklerine yönelik tutumlarının mesleki profesyonelliklerini yordama gücü
Yazarlar:
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1317173
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
848
1
ATIF
0
FAVORİ
848
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar:
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1345482
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
896
1
ATIF
1
FAVORİ
896
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigation of the Teachers' Curriculum Adaptation Patterns
Yazarlar:
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.53047/josse.1350026
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1763
5
ATIF
0
FAVORİ
1763
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlilikleri ve Belirleyicileri / Prospective Teachers' Lifelong Learning Competences and Their Determinants
Yazarlar:
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1325624
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1510
2
ATIF
0
FAVORİ
1510
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerileri ile Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Elif Bahçeğil Yazıcıoğlu
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1255994
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1603
1
ATIF
0
FAVORİ
1603
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin İngilizce Dersine Yönelik Tutumlarıyla Üst Bilişsel Farkındalıkları Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Akın Karakuyu
,
Ali Küçükçınar
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1246342
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
824
1
ATIF
0
FAVORİ
824
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Dijital Vatandaşlığa Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Akın Karakuyu
,
Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2022 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1151934
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
911
2
ATIF
0
FAVORİ
911
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN İNGİLİZCE DİL BECERİLERİ ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Ali Küçükçınar
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1053460
ATIF
4
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3110
4
ATIF
2
FAVORİ
3110
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigation of The Relationship Between Lifelong Learning and Epistemological Beliefs of Associate Degree Students’
Yazarlar:
Gürbüz Ocak
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.33.9.2
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
920
3
ATIF
0
FAVORİ
920
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretim Programlarına Bağlılıkları
Yazarlar:
Akın Karakuyu
,
Aytunga Oğuz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.915003
ATIF
8
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1477
8
ATIF
0
FAVORİ
1477
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Motivasyon ve Öz-yeterliğin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerine (TPAB) Katkısı
Yazarlar:
Yunus Karakuyu
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.232415
ATIF
11
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2165
11
ATIF
0
FAVORİ
2165
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Epistemolojik İnançlarının ve Üst-Bilişlerinin Teknolojiye Yönelik Tutumlarına Katkısı
Yazarlar:
Yunus Karakuyu
,
Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1385
1
ATIF
0
FAVORİ
1385
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI