Akın Karakuyu profil resmi
Akın Karakuyu Dr. Öğr. Üyesi Hatay Mustafa Kemal University
Yayın 27 Hakemlik 21 CrossRef Atıf 48 TR Dizin Atıf 1
27 Yayın
21 Hakemlik
48 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0001-7370-5464

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Hatay Mustafa Kemal University

Popüler Yayınları

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN İNGİLİZCE DİL BECERİLERİ ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Ali Küçükçınar , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2022 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1053460
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3239

4

2

3239

Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Kavramına Yükledikleri Metaforlar
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.30561/sinopusd.1293347
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1072

0

1

1072

ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1345482
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 964

1

1

964

Anlamlı Öğrenmeyi Geliştirme; Kavram Haritalarının Fen Bilimleri Dersinde Kullanımı
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Akın Karakuyu , Elif Bahçeğil Yazıcıoğlu , Kübra Nur Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 887

0

1

887

Üniversite Öğrencilerinin Alanlarına Yönelik Akademik Benlik Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Akın Karakuyu , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2025 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1465119
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1084

0

1

1084

Yayınlar

Öğretmenlerin Program Dışı Etkinlikleri Kullanma Öz-yeterlilikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Süleyman Turan , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2025 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1634314
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 598

0

598

Öğretmenlerin Öğretim Programlarındaki Değişime Uyumları ile Program Özerklikleri Arasındaki İlişkinin Kanonik Korelasyon Analiziyle İncelenmesi
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1677291
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 801

0

801

Öğretmenlerin Öğretim Programı Farkındalıklarının Öğretim Programı Okuryazarlıklarına Katkısı
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Münevver Yılmaz , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2025 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1557815
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 619

0

619

Üniversite Öğrencilerinin Alanlarına Yönelik Akademik Benlik Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Akın Karakuyu , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2025 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1465119
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1084

1

1084

Anlamlı Öğrenmeyi Geliştirme; Kavram Haritalarının Fen Bilimleri Dersinde Kullanımı
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Akın Karakuyu , Elif Bahçeğil Yazıcıoğlu , Kübra Nur Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 887

1

887

Öğretmenlerin Oyun Temelli Öğrenmeye Yönelik Öz-yeterlilik Ölçeği; Geçerlik Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Akın Karakuyu , Münevver Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1422993
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1455

0

1455

Developing High School Prep Class Students’ Verbal Skils by Using Web 2.0 Application
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Hateme Aysel Kuzu , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2024 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.1389295
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 424

0

424

Dijital Vatandaşlık Dersine Yönelik İhtiyaçların Belirlenmesi
Yazarlar: Akın Karakuyu , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1428139
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1253

0

1253

Üniversite Öğrencilerinin Metaverse İnançları İle Dijital Okuryazarlık Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Gülin Ütebay , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2024 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1436412
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1370

0

1370

Dijital Vatandaş Farkındalık Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Akın Karakuyu , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1266237
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1582

0

1582

Öğretmenlerin mesleklerine yönelik tutumlarının mesleki profesyonelliklerini yordama gücü
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2024 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1317173
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 918

0

918

İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama ve Yorumlama Becerilerinin İstasyon Tekniği ile Geliştirilmesi
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Tuğba Özer , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1078

0

1078

Determining the Needs for Classroom Management Course in Associate Degree Child Development Departments
Yazarlar: Tuğba Akkaya , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.53048/johass.1365165
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 575

0

575

ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1345482
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 964

1

964

Investigation of the Teachers' Curriculum Adaptation Patterns
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.53047/josse.1350026
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1889

0

1889

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlilikleri ve Belirleyicileri / Prospective Teachers' Lifelong Learning Competences and Their Determinants
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1325624
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1605

0

1605

Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Kavramına Yükledikleri Metaforlar
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.30561/sinopusd.1293347
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1072

1

1072

Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerileri ile Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Elif Bahçeğil Yazıcıoğlu , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1255994
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1706

0

1706

Ortaokul Öğrencilerinin İngilizce Dersine Yönelik Tutumlarıyla Üst Bilişsel Farkındalıkları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Akın Karakuyu , Ali Küçükçınar
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1246342
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 891

0

891

Development and Validation of a Screen Fatigue Scale
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Rüveysa Günhan , Ahmet Murat Uzun , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.53.10.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2903

0

2903

Dijital Vatandaşlığa Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Akın Karakuyu , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1151934
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 969

0

969

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN İNGİLİZCE DİL BECERİLERİ ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Ali Küçükçınar , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2022 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1053460
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3239

2

3239

Investigation of The Relationship Between Lifelong Learning and Epistemological Beliefs of Associate Degree Students’
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.33.9.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 963

0

963

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretim Programlarına Bağlılıkları
Yazarlar: Akın Karakuyu , Aytunga Oğuz
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.915003
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1562

0

1562

Meslek yüksekokulu öğrencilerinin sosyal medyadaki gelişmeleri kaçırma korkuları ve yalnızlık durumlarının nomofobilerine katkıs
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1162

0

1162

Motivasyon ve Öz-yeterliğin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerine (TPAB) Katkısı
Yazarlar: Yunus Karakuyu , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2016 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.232415
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2224

0

2224

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Epistemolojik İnançlarının ve Üst-Bilişlerinin Teknolojiye Yönelik Tutumlarına Katkısı
Yazarlar: Yunus Karakuyu , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2015 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1440

0

1440

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu Dergisi
Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerin Öğretim Programlarındaki Değişime Uyumları ile Program Özerklikleri Arasındaki İlişkinin Kanonik Korelasyon Analiziyle İncelenmesi
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1677291
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 801

1

0

801

Dijital Vatandaşlık Dersine Yönelik İhtiyaçların Belirlenmesi
Yazarlar: Akın Karakuyu , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1428139
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1253

2

0

1253

Üniversite Öğrencilerinin Metaverse İnançları İle Dijital Okuryazarlık Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Gülin Ütebay , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2024 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1436412
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1370

3

0

1370

Dijital Vatandaş Farkındalık Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Akın Karakuyu , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1266237
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1582

1

0

1582

Öğretmenlerin mesleklerine yönelik tutumlarının mesleki profesyonelliklerini yordama gücü
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2024 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1317173
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 918

1

0

918

ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1345482
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 964

1

1

964

Investigation of the Teachers' Curriculum Adaptation Patterns
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.53047/josse.1350026
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1889

5

0

1889

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlilikleri ve Belirleyicileri / Prospective Teachers' Lifelong Learning Competences and Their Determinants
Yazarlar: Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1325624
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1605

2

0

1605

Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerileri ile Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Elif Bahçeğil Yazıcıoğlu , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2023 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1255994
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1706

1

0

1706

Ortaokul Öğrencilerinin İngilizce Dersine Yönelik Tutumlarıyla Üst Bilişsel Farkındalıkları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Akın Karakuyu , Ali Küçükçınar
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1246342
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 891

1

0

891

Dijital Vatandaşlığa Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Akın Karakuyu , Gürbüz Ocak
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1151934
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 969

2

0

969

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN İNGİLİZCE DİL BECERİLERİ ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Ali Küçükçınar , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2022 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1053460
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3239

4

2

3239

Investigation of The Relationship Between Lifelong Learning and Epistemological Beliefs of Associate Degree Students’
Yazarlar: Gürbüz Ocak , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.33.9.2
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 963

3

0

963

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretim Programlarına Bağlılıkları
Yazarlar: Akın Karakuyu , Aytunga Oğuz
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.915003
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1562

9

0

1562

Motivasyon ve Öz-yeterliğin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerine (TPAB) Katkısı
Yazarlar: Yunus Karakuyu , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2016 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.232415
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2224

11

0

2224

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Epistemolojik İnançlarının ve Üst-Bilişlerinin Teknolojiye Yönelik Tutumlarına Katkısı
Yazarlar: Yunus Karakuyu , Akın Karakuyu
Yayın Bilgisi: 2015 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1440

1

0

1440

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.