avatar
Fatma Erdoğan Prof. Dr. FIRAT UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın 20 Hakemlik 97 CrossRef Atıf 66 TR Dizin Atıf 16
20 Yayın
97 Hakemlik
66 CrossRef Atıf
16 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Matematik Eğitimi Özel Yetenekli Eğitimi

Kurum

FIRAT UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

Interactive Futures: The Integration of Digital Technologies into Mathematics Education
DOI: 10.18009/jcer.1669338
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5496

3

3

5496

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Özyeterliklerinin Belirlenmesi
DOI: 10.17860/mersinefd.480866
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3897

10

1

3897

An Investigation of the Measurement Estimation Strategies Used by Gifted Students
DOI: 10.18009/jcer.680284
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1344

4

1

1344

0

1

1145

Yayınlar

Interactive Futures: The Integration of Digital Technologies into Mathematics Education
DOI: 10.18009/jcer.1669338
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5496

3

5496

1

1145

Unlocking the power of metacognition in mathematically gifted minds
DOI: 10.5281/zenodo.15752954
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1047

0

1047

0

1321

0

1106

0

1192

Özel yetenekli öğrencilerin tekrarlanan örüntü becerileri ve bilişsel istem düzeyleri
Yazarlar: Fatma Erdoğan , Neslihan Gül
DOI: 10.33400/kuje.1221801
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2478

0

2478

0

1318

An Investigation of the Measurement Estimation Strategies Used by Gifted Students
DOI: 10.18009/jcer.680284
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1344

1

1344

İlköğretim Matematik Eğitiminde Velinin Ev Ödevine Katılımı Tartışması
DOI: 10.26466/opus.658582
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1787

0

1787

0

3313

1

3897

0

2161

0

1995

0

5667

0

2120

Yayınlar

Interactive Futures: The Integration of Digital Technologies into Mathematics Education
DOI: 10.18009/jcer.1669338
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5496

3

3

5496

1

0

1321

Özel yetenekli öğrencilerin tekrarlanan örüntü becerileri ve bilişsel istem düzeyleri
Yazarlar: Fatma Erdoğan , Neslihan Gül
DOI: 10.33400/kuje.1221801
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2478

4

0

2478

An Investigation of the Measurement Estimation Strategies Used by Gifted Students
DOI: 10.18009/jcer.680284
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1344

4

1

1344

İlköğretim Matematik Eğitiminde Velinin Ev Ödevine Katılımı Tartışması
DOI: 10.26466/opus.658582
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1787

2

0

1787

30

0

3313

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Özyeterliklerinin Belirlenmesi
DOI: 10.17860/mersinefd.480866
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3897

10

1

3897

Yansıtıcı Düşünme Etkinliklerinin Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematik Tutumuna Etkisi
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2503
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2161

1

0

2161

2

0

1995

Matematik Dersi Öğretim Programının (Ortaokul 5-8. Sınıflar) Matematiksel Model Kullanımı Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Fatma Erdoğan , Cihan Elmas
DOI: 10.33907/turkjes.452890
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5667

8

0

5667