avatar
Fatma Erdoğan Doç. Dr. FIRAT UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın 20 Hakemlik 96 CrossRef Atıf 65 TR Dizin Atıf 16
20 Yayın
96 Hakemlik
65 CrossRef Atıf
16 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Matematik Eğitimi Özel Yetenekli Eğitimi

Kurum

FIRAT UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

Interactive Futures: The Integration of Digital Technologies into Mathematics Education
DOI: 10.18009/jcer.1669338
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5290

3

2

5290

An Investigation of the Measurement Estimation Strategies Used by Gifted Students
DOI: 10.18009/jcer.680284
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1275

4

1

1275

0

1

1054

Yayınlar

Interactive Futures: The Integration of Digital Technologies into Mathematics Education
DOI: 10.18009/jcer.1669338
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5290

2

5290

1

1054

Unlocking the power of metacognition in mathematically gifted minds
DOI: 10.5281/zenodo.15752954
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 955

0

955

0

1190

0

1044

0

1130

Özel yetenekli öğrencilerin tekrarlanan örüntü becerileri ve bilişsel istem düzeyleri
Yazarlar: Fatma Erdoğan , Neslihan Gül
DOI: 10.33400/kuje.1221801
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2401

0

2401

0

1255

An Investigation of the Measurement Estimation Strategies Used by Gifted Students
DOI: 10.18009/jcer.680284
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1275

1

1275

İlköğretim Matematik Eğitiminde Velinin Ev Ödevine Katılımı Tartışması
DOI: 10.26466/opus.658582
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1732

0

1732

0

3209

0

3788

0

2110

0

1931

0

5570

0

2051

Yayınlar

Interactive Futures: The Integration of Digital Technologies into Mathematics Education
DOI: 10.18009/jcer.1669338
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5290

3

2

5290

1

0

1190

Özel yetenekli öğrencilerin tekrarlanan örüntü becerileri ve bilişsel istem düzeyleri
Yazarlar: Fatma Erdoğan , Neslihan Gül
DOI: 10.33400/kuje.1221801
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2401

4

0

2401

An Investigation of the Measurement Estimation Strategies Used by Gifted Students
DOI: 10.18009/jcer.680284
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1275

4

1

1275

İlköğretim Matematik Eğitiminde Velinin Ev Ödevine Katılımı Tartışması
DOI: 10.26466/opus.658582
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1732

2

0

1732

29

0

3209

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Özyeterliklerinin Belirlenmesi
DOI: 10.17860/mersinefd.480866
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3788

10

0

3788

Yansıtıcı Düşünme Etkinliklerinin Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematik Tutumuna Etkisi
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2503
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2110

1

0

2110

2

0

1931

Matematik Dersi Öğretim Programının (Ortaokul 5-8. Sınıflar) Matematiksel Model Kullanımı Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Fatma Erdoğan , Cihan Elmas
DOI: 10.33907/turkjes.452890
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5570

8

0

5570