avatar
Mustafa Zeki Aydoğdu Dr. Öğr. Üyesi TRAKYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 16 Hakemlik 36 CrossRef Atıf 36 TR Dizin Atıf 4
16 Yayın
36 Hakemlik
36 CrossRef Atıf
4 TR Dizin Atıf
0000-0003-1163-2890

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

8. Sınıf Öğrencilerinin Üçgenler Konusunda Problem Kurma Çalışmalarının İncelenmesi
Yazarlar: Elif Türnüklü , Mustafa Zeki Aydoğdu , Ayşe Simge Ergin
Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6478

0

2

6478

Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Problemi Kurma Stratejilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Elif Türnüklü
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1228215
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1861

2

2

1861

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarıyla İlgili Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Ayşe Simge Ergin Aydoğdu , Mustafa Zeki Aydoğdu , Veysi Aktaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1171301
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5254

14

1

5254

Beceri Temelli Matematik Sorularının Orantısal Akıl Yürütme Problem Türlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Merve Çelenli , Zehra Taşpınar-şener , Mustafa Zeki Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2022 , Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.31590/ejosat.1178255
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4210

4

1

4210

Okul Dışı Öğrenme Etkinliği Değerlendirme Rubriği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Funda Gündoğdu Alaylı , Dilek Girit Yıldız , Ayşe Simge Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2026 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1829030
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 681

0

1

681

Yayınlar

Ufuk Açıcı Bir Yolculuk: Mezunların Perspektifinden BİLSEM
Yazarlar: Veli Emre Kurtça , Mustafa Zeki Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2026 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.1857357
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 462

0

462

Yapay Zekâ ile Matematik Etkinliklerinin Şekillendirilmesi: Prompt Türleri, Modeller ve Pedagojik Çıktılar
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Büşra Çaylan Ergene , Özkan Ergene
Yayın Bilgisi: 2026 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1795773
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 754

1

754

Okul Dışı Öğrenme Etkinliği Değerlendirme Rubriği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Funda Gündoğdu Alaylı , Dilek Girit Yıldız , Ayşe Simge Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2026 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1829030
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 681

1

681

Geleneksel çocuk oyunlarının 6. sınıf öğrencilerinin matematiğe yönelik tutumlarına etkisi
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2025 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1728638
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 730

0

730

Matematik Öğretmen Adaylarının Problem Çözme ve Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi: İnanç ve Öz Yeterliğin Aracı Rolü
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Abdullah Faruk Kılıç , Tugay Kaçak
Yayın Bilgisi: 2025 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1530235
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1059

0

1059

The Role of Value on Mathematics Between Self-Efficacy and Like Mathematics: A Moderated Mediation Analysis
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Tuğba Türk Kurtça , Abdullah Faruk Kılıç , Tugay Kaçak
Yayın Bilgisi: 2025 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1621346
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 602

0

602

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Problem Kurma: Matematik Öğretmen Adaylarının Sürece Yönelik Değerlendirmeleri
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Ayşe Simge Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2025 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1552149
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 669

1

669

Matematik Öğretmen Adaylarının Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Ayşe Simge Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1325004
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2793

0

2793

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KURULAN MATEMATİK PROBLEMLERİNİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1390162
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1190

0

1190

İlkokul ve Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Kök Değerler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ramazan Divrik , Mustafa Zeki Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2023 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1348469
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1029

1

1029

Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Problemi Kurma Stratejilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Elif Türnüklü
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1228215
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1861

2

1861

Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Hendeseden Geometriye
Yazarlar: Erhan Vatansever , Mustafa Zeki Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2023 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1232398
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2018

0

2018

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarıyla İlgili Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Ayşe Simge Ergin Aydoğdu , Mustafa Zeki Aydoğdu , Veysi Aktaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1171301
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5254

1

5254

Beceri Temelli Matematik Sorularının Orantısal Akıl Yürütme Problem Türlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Merve Çelenli , Zehra Taşpınar-şener , Mustafa Zeki Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2022 , Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.31590/ejosat.1178255
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4210

1

4210

Matematik Dersinde Bir Eğitim Aracı Olarak Sanal Müze Kullanımı
Yazarlar: Ayşe Simge Ergin Aydoğdu , Mustafa Aydoğdu , Veysi Aktaş
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Social Science Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3694

1

3694

8. Sınıf Öğrencilerinin Üçgenler Konusunda Problem Kurma Çalışmalarının İncelenmesi
Yazarlar: Elif Türnüklü , Mustafa Zeki Aydoğdu , Ayşe Simge Ergin
Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6478

2

6478

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
APJEC - Academic Platform Journal of Education and Change
APJEC - Academic Platform Journal of Education and Change
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

Matematik Öğretmen Adaylarının Problem Çözme ve Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi: İnanç ve Öz Yeterliğin Aracı Rolü
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Abdullah Faruk Kılıç , Tugay Kaçak
Yayın Bilgisi: 2025 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1530235
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1059

1

0

1059

The Role of Value on Mathematics Between Self-Efficacy and Like Mathematics: A Moderated Mediation Analysis
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Tuğba Türk Kurtça , Abdullah Faruk Kılıç , Tugay Kaçak
Yayın Bilgisi: 2025 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1621346
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 602

1

0

602

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında Problem Kurma: Matematik Öğretmen Adaylarının Sürece Yönelik Değerlendirmeleri
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Ayşe Simge Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2025 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1552149
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 669

1

1

669

Matematik Öğretmen Adaylarının Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Ayşe Simge Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1325004
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2793

8

0

2793

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KURULAN MATEMATİK PROBLEMLERİNİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1390162
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1190

3

0

1190

İlkokul ve Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Kök Değerler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ramazan Divrik , Mustafa Zeki Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2023 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1348469
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1029

2

1

1029

Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Problemi Kurma Stratejilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Zeki Aydoğdu , Elif Türnüklü
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1228215
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1861

2

2

1861

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarıyla İlgili Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Ayşe Simge Ergin Aydoğdu , Mustafa Zeki Aydoğdu , Veysi Aktaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1171301
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5254

14

1

5254

Beceri Temelli Matematik Sorularının Orantısal Akıl Yürütme Problem Türlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Merve Çelenli , Zehra Taşpınar-şener , Mustafa Zeki Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2022 , Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.31590/ejosat.1178255
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4210

4

1

4210

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.