avatar
Sümeyra Akkaya Doç. Dr. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 10 Hakemlik 52 CrossRef Atıf 29 TR Dizin Atıf 8
10 Yayın
52 Hakemlik
29 CrossRef Atıf
8 TR Dizin Atıf
0000-0002-9942-9848

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi Güzel Sanatlar Eğitimi Okul Öncesi Eğitim Özel Yetenekli Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi Kamu Yönetimi Medya Okuryazarlığı Beden Eğitimi ve Oyun Sosyal Bilgiler Eğitimi Kültürel ve Doğal Miras Müze Eğitimi Çocuk Edebiyatı Geleneksel Çocuk Oyunları Drama Diskalkuli Okul Dışı Öğrenme Ortamları Medya Okuryazarlığı Erken Çocuklukta Matematik

Kurum

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Eğitici Dijital Oyunlar Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Sınıf Öğretmenlerinin Eğitici Dijital Oyunlara İlişkin Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Tan , Sümeyra Akkaya , Metin Kapıdere
Yayın Bilgisi: 2023 , Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
DOI: 10.38021/asbid.1373657
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 741

1

2

741

Investigation of the Relationship between Parents' Awareness of Digital Parenting and the Effects of Digital Games on Their Children
Yazarlar: Sümeyra Akkaya , Zeynep Tan , Metin Kapıdere , Seda Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.905569
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3778

14

1

3778

Akıl Ve Zekâ Oyunlarının İlköğretim Matematik Öğretim Programı Kazanımlarına Göre Analizi
Yazarlar: Sümeyra Akkaya , Esma Kılınç, Metin Kapıdere
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.926990
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1779

3

1

1779

Yayınlar

Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Dijital Eğitim Platformuna İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Sümeyra Akkaya , Anıl Erkan , Hande Tosik
Yayın Bilgisi: 2026 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.38089/iperj.2026.249
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 120

0

120

BESLENME ÜZERİNE YAPILMIŞ EĞİTİM ve ÖĞRETİM, SPOR KONULU LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Alperen Ceylan , Sümeyra Akkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1501478
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 588

0

588

Çizgi Filmlerin Değerler Bakımından İncelendiği Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Alperen Ceylan , Sümeyra Akkaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1073

0

1073

Eğitici Dijital Oyunlar Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Sınıf Öğretmenlerinin Eğitici Dijital Oyunlara İlişkin Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Tan , Sümeyra Akkaya , Metin Kapıdere
Yayın Bilgisi: 2023 , Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
DOI: 10.38021/asbid.1373657
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 741

2

741

Beden Eğitimi ve Oyun Dersinde Kullanılan Fiziksel Etkinlik Kartlarına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Sümeyra Akkaya , Anıl Erkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
DOI: 10.38021/asbid.1208326
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 779

0

779

Akıl Ve Zekâ Oyunlarının İlköğretim Matematik Öğretim Programı Kazanımlarına Göre Analizi
Yazarlar: Sümeyra Akkaya , Esma Kılınç, Metin Kapıdere
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.926990
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1779

1

1779

A Multi-Directional Assessment Related to E-Sports as A New Game Experience Field and Socialising Tool
Yazarlar: Sümeyra Akkaya , Burcu Gezer Şen , Metin Kapıdere
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53487/ataunisosbil.944458
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2188

0

2188

Covid-19 Salgını Döneminde Temassız Oyunlar ve Uygulanabilirliklerine İlişkin Bir İnceleme
Yazarlar: Sümeyra Akkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.980224
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 748

0

748

Dijital Oyun Temelli Öğretime İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Sümeyra Akkaya , Zeynep Tan , Metin Kapıdere
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.11.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1160

0

1160

Investigation of the Relationship between Parents' Awareness of Digital Parenting and the Effects of Digital Games on Their Children
Yazarlar: Sümeyra Akkaya , Zeynep Tan , Metin Kapıdere , Seda Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.905569
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3778

1

3778

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi
Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi
Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal for the Interdisciplinary Art and Education
Journal for the Interdisciplinary Art and Education
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Metaverse
Journal of Metaverse
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Yeni Medya Elektronik Dergisi
Yeni Medya Elektronik Dergisi

Yayınlar

Eğitici Dijital Oyunlar Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Sınıf Öğretmenlerinin Eğitici Dijital Oyunlara İlişkin Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Tan , Sümeyra Akkaya , Metin Kapıdere
Yayın Bilgisi: 2023 , Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
DOI: 10.38021/asbid.1373657
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 741

1

2

741

Akıl Ve Zekâ Oyunlarının İlköğretim Matematik Öğretim Programı Kazanımlarına Göre Analizi
Yazarlar: Sümeyra Akkaya , Esma Kılınç, Metin Kapıdere
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.926990
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1779

3

1

1779

A Multi-Directional Assessment Related to E-Sports as A New Game Experience Field and Socialising Tool
Yazarlar: Sümeyra Akkaya , Burcu Gezer Şen , Metin Kapıdere
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53487/ataunisosbil.944458
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2188

8

0

2188

Covid-19 Salgını Döneminde Temassız Oyunlar ve Uygulanabilirliklerine İlişkin Bir İnceleme
Yazarlar: Sümeyra Akkaya
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.980224
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 748

2

0

748

Dijital Oyun Temelli Öğretime İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Sümeyra Akkaya , Zeynep Tan , Metin Kapıdere
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.11.4
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1160

1

0

1160

Investigation of the Relationship between Parents' Awareness of Digital Parenting and the Effects of Digital Games on Their Children
Yazarlar: Sümeyra Akkaya , Zeynep Tan , Metin Kapıdere , Seda Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.905569
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3778

14

1

3778

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.