Araştırmacılar Hüseyin ASLAN
Hüseyin ASLAN Yrd. Doç. Dr. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ
0000-0003-2724-0445
Yayın 17 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 9
0000-0003-2724-0445
17 Yayın
12 Hakemlik
9 CrossRef Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Özel Eğitim Kurumlarında Çalışan Müdürlerin Hizmetkâr Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Adanmışlık Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ümit Doğan , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2016 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1783

0

ATIF

1

FAVORİ

1783

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Yönetiminin Demokratiklik Düzeyi ile Öğretmenlerin Psikolojik İyi Oluşları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Hüseyin ASLAN , Ayşegül ERÖZYÜREK
Yayın Bilgisi: 2021 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.933926
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 523

1

ATIF

1

FAVORİ

523

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Müdürlerinin Kindarlık Davranışlarının Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Hüseyin ASLAN
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.1108963
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 258

0

ATIF

1

FAVORİ

258

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Okul Dışı Sosyal Etkinliklerde Karşılaşılan Sorunlar
Yazarlar: Pınar ERGÜN , Hüseyin ASLAN
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 49

0

FAVORİ

49

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Müdürlerinin Demokratik Tutumlarının Öğretmenlerin Örgütsel Yabancılaşma Algıları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin ASLAN , Ümit DOĞAN , Ezgi AKBULUT
Yayın Bilgisi: 2023 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1288957
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 70

0

FAVORİ

70

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMENLERİN ÖZ-YETERLİKLERİ İLE DEĞİŞİME HAZIR OLMA DURUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hüseyin ASLAN , Arzu BAL , Serkan AKBULUT , Bertan ÇETİN
Yayın Bilgisi: 2023 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1270645
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 195

0

FAVORİ

195

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN YAŞADIĞI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Yazarlar: Gamze SÜME , Hüseyin ASLAN
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1186681
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 260

0

FAVORİ

260

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okullarda Yapılan Denetim Uygulamalarının Öğretmenlerde Yarattığı Stres
Yazarlar: Hüseyin ASLAN , Ayşe Hülya BAYDIN, Buket GÜLMEZ
Yayın Bilgisi: 2022 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1124264
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 333

0

FAVORİ

333

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Müdürlerinin Kindarlık Davranışlarının Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Hüseyin ASLAN
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.1108963
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 258

1

FAVORİ

258

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMENLER ODASI KONUŞMALARININ EĞİTİM-ÖĞRETİM SÜRECİNE ETKİSİ: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: Handan AKBULUT , Hüseyin ASLAN
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1091289
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 368

0

FAVORİ

368

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Yönetiminin Demokratiklik Düzeyi ile Öğretmenlerin Psikolojik İyi Oluşları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Hüseyin ASLAN , Ayşegül ERÖZYÜREK
Yayın Bilgisi: 2021 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.933926
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 523

1

FAVORİ

523

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Emekliliği Planlama Sürecine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Evren MAKAR , Hüseyin ASLAN
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.805216
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 486

0

FAVORİ

486

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de ve Avusturalya’da Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu Yüksek Lisans Öğrencilerinin Sosyo-Kültürel ve Ekonomik Sorunları
Yazarlar: Hüseyin ASLAN , Kheyransa BABİRZADE
Yayın Bilgisi: 2020 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 918

0

FAVORİ

918

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL MÜDÜRLERİNİN DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİK ÖZELLİKLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ BENLİK SAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİYE YÖNELİK ÖĞRETMEN ALGILARI
Yazarlar: Bayram KİRİŞ , Hüseyin ASLAN
Yayın Bilgisi: 2019 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1482

0

FAVORİ

1482

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okulda Örgütsel Depresyon
Yazarlar: Mahmut SAĞIR , Süleyman GÖKSOY , Hüseyin ASLAN
Yayın Bilgisi: 2018 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1933

0

FAVORİ

1933

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Denetime İlişkin Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Yüksel Gündüz , Cevat Elma , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.395177
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1253

0

FAVORİ

1253

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul, Ortaokul ve Liselerde Görev Yapmakta Olan Öğretmenlerin Politik Beceri Düzeyleri
Yazarlar: Hüseyin ASLAN , Varol PEKTAŞ
Yayın Bilgisi: 2017 , Scientific Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 823

0

FAVORİ

823

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmenlerinin Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin ASLAN , Ümit DOĞAN
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.334852
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1243

0

FAVORİ

1243

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Eğitim Kurumlarında Çalışan Müdürlerin Hizmetkâr Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Adanmışlık Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ümit Doğan , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2016 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1783

1

FAVORİ

1783

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlk ve ortaokul öğretmenlerinin etik duyarlılıklarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Sinop ili örneği)
Yazarlar: Ayşe OTTEKİN DEMİRBOLAT , Hüseyin ASLAN
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 700

0

FAVORİ

700

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

ÖĞRETMENLERİN ÖZ-YETERLİKLERİ İLE DEĞİŞİME HAZIR OLMA DURUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hüseyin ASLAN , Arzu BAL , Serkan AKBULUT , Bertan ÇETİN
Yayın Bilgisi: 2023 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1270645
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 195

2

ATIF

0

FAVORİ

195

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN YAŞADIĞI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Yazarlar: Gamze SÜME , Hüseyin ASLAN
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1186681
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 260

1

ATIF

0

FAVORİ

260

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Yönetiminin Demokratiklik Düzeyi ile Öğretmenlerin Psikolojik İyi Oluşları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Hüseyin ASLAN , Ayşegül ERÖZYÜREK
Yayın Bilgisi: 2021 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.933926
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 523

1

ATIF

1

FAVORİ

523

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Denetime İlişkin Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Yüksel Gündüz , Cevat Elma , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.395177
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1253

4

ATIF

0

FAVORİ

1253

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmenlerinin Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin ASLAN , Ümit DOĞAN
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.334852
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1243

1

ATIF

0

FAVORİ

1243

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.