İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 21 Sayı: 2, 31.08.2020

Yıl: 2020

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. 8.Sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabının Resim-Metin İlişkisi Açısından Değerlendirilmesi

Turan KAÇAR Zafer ÇAKMAK

Sayfa : 455-474

Araştırma Makalesi

2. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarında Bilişötesi Farkındalık: Benlik Saygısı ve Genel Özyeterliğin Rolü

Emel TOK Abdullah ATAN Mustafa BULUŞ

Sayfa : 475-486

Araştırma Makalesi

3. Beden eğitimi öğretmenlerinin duygusal emek düzeyleri ve mesleki tükenmişliklerinin incelenmesi

Aynur YILMAZ Zahide TONGA Oğuz Kaan ESENTÜRK Ekrem Levent İLHAN

Sayfa : 487-502

Araştırma Makalesi

4. Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Alma Niyeti ile Kendini Açma Beklentileri ve Kendini Damgalamaları Arasındaki İlişki

Nursel TOPKAYA Kadriye Erva ALBAYRAK Nurbanu YURDUSEVER İrem BOZKURT

Sayfa : 503-517

Araştırma Makalesi

5. Özel Okullarda Çalışan Öğretmenlerin Çalışma Şartları ve Gelecek Kaygıları Üzerine Görüşleri

Burcu ÇİMEN Engin KARADAĞ

Sayfa : 518-541

Araştırma Makalesi

6. Okul Öncesi Kurumuna Devam Eden 48-60 Aylık Çocukların Sanat Çalışmalarında Çevresel Unsurların Etkisine İlişkin Bir İnceleme

Sinem UYSAL Metin İNCE

Sayfa : 542-559

Araştırma Makalesi

7. İstasyon Tekniğinin Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kullanımı

Bilal Ferhat KARADAĞ

Sayfa : 560-578

Araştırma Makalesi

8. Üniversite Öğrencilerinin Sanal Zorbalıkla Baş Etme Stratejileri Üzerine Bir İnceleme

Furkan AYDIN Süleyman Sadi SEFEROĞLU

Sayfa : 579-594

Araştırma Makalesi

9. Öğretmen Adaylarının Biçimlendirici Değerlendirmeye İlişkin Algıları: Metaforik Bir İnceleme

Serkan BULDUR Gülendam HASBEK

Sayfa : 595-615

Araştırma Makalesi

10. Öğretmen Güçlendirmeyle İlgili Araştırmaların Tematik, Metodolojik ve İstatistiksel Olarak İncelenmesi

Yeliz ÖZKAN HIDIROĞLU Abdurrahman TANRIÖĞEN

Sayfa : 616-635

Araştırma Makalesi

11. Öğretmen Adaylarının Duygusal Zekaları ile Demokratik Algı ve Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Hatice ÖZASLAN Hatice KUMCAĞIZ Melek BABA ÖZTÜRK

Sayfa : 636-654

Araştırma Makalesi

12. Türkçe Öğretmen Adaylarının Yabancı Dil Olarak Türkçeye Yönelik Metaforik Algıları

Merve KUVAÇ Kamil Veli NERİMANOĞLU

Sayfa : 655-667

Araştırma Makalesi

13. The Digital Burnout Scale

Pınar ERTEN Oğuzhan ÖZDEMİR

Sayfa : 668-683

Araştırma Makalesi

14. İlkokul Öğrencilerinin Rehber Öğretmen (Psikolojik Danışman) ‘ e İlişkin Algılarının Metaforik Olarak İncelenmesi

Faruk Caner YAM

Sayfa : 684-700

Araştırma Makalesi

15. Türkiye’de Elektrik Konusuyla İlgili Fen Eğitimi Alanında Yapılan Tez Çalışmalarının İçerik Analizi

Belkiz CAYMAZ

Sayfa : 701-718

Araştırma Makalesi

16. Okul öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi: Atatürk Öğretmen Akademisi-KKTC Örneği

Hilal İNCELER Hasan ÖZDER

Sayfa : 719-739

Araştırma Makalesi

17. Sınıf Öğretmeni Adaylarının 2017 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 3. ve 4. Sınıf Kazanımları Kapsamında Sosyo-Bilimsel Konuları Nasıl İlişkilendirdiklerinin İncelenmesi

Fatih AYDIN Yavuz SİLİK

Sayfa : 740-756

Araştırma Makalesi

18. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN BİLİM VE SÖZDE BİLİM AYRIMI: ASTRONOMİ VE ASTROLOJİ

Merve ÜNAL

Sayfa : 757-771

Araştırma Makalesi

19. Öğrencilerin 21. Yüzyıl Beceri Düzeyleri ve Beceriler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Ömer KOÇAK İdris GÖKSU

Sayfa : 772-784

Araştırma Makalesi

20. Investigation of Experimental Abstraction Processes for Slope Concept According to Students’ Attitude, Anxiety, Motivation and Self Efficacy Perceptions towards Mathematics

Aslıhan ÖZMEN Hayal YAVUZ MUMCU

Sayfa : 785-800

Araştırma Makalesi

21. Ortaokul Öğrencilerinin Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Algıları ile Üstbiliş Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişki

İclal ALKAN Nevzat BAYRİ

Sayfa : 801-812

Araştırma Makalesi

22. Üniversiteye Yabancılaşmanın Cinsiyet, Bölüm Seçme Kararı, Akademik Performans ve Akademik Öz-yeterlik Açısından Yordanması

Osman Tayyar ÇELİK

Sayfa : 813-826

Araştırma Makalesi

23. Erken Çocukluk Döneminde Dijital Okuryazarlık

Servet KARDEŞ

Sayfa : 827-839

Araştırma Makalesi

24. Ortaokul Öğrencilerinin STEM Eğitim Yaklaşımına Dayalı Olarak Hazırlanan Etkinlikler İle İlgili Görüşleri: Yeşil Mühendislik Etkinlikleri

Canay PEKBAY Yavuz SAKA Dr. Fitnat KAPTAN

Sayfa : 840-857

Araştırma Makalesi

25. Öğretmenlerin Psikolojik Sermaye Düzeyleri ile Okul Müdürlerinin Toksik Liderlik Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Elif BAHADIR

Sayfa : 858-879

Araştırma Makalesi

26. Akademisyenlerin Uluslararası Akademik Etkinliklerde Yabancı Dilde Yaşadığı İletişim Kaygıları

Turgay HAN Manolya AKYÜZ Halis GÖZPINAR

Sayfa : 880-893

Araştırma Makalesi

27. Sosyal Bilimler Alanında Yapılmış Dönüştürülmüş Sınıf Araştırmalarının İçerik Analizi

Fatma PEHLİVAN Taner ARABACIOĞLU

Sayfa : 894-911

Araştırma Makalesi

28. Türkiye’de Yabancı Dil Eğitimi Alanında Kültürlerarasılığa Yönelik Gerçekleşmiş Lisansüstü Tezlerin Analizi

Veda ASLIM YETİŞ

Sayfa : 912-925

Araştırma Makalesi

29. Sınıf Öğretmenlerinin Hayat Bilgisi Derslerinde Kullandıkları Değerler Eğitimi Yaklaşımları

Ahmet Akif ERBAŞ

Sayfa : 926-941

Araştırma Makalesi

30. Cebir Problemlerinin Çözümüne Yeni Yaklaşım: Singapur Şerit Model Yöntemi

Esra BAYSAL Şerife SEVİNÇ

Sayfa : 942-962

Araştırma Makalesi

31. Öğretmenlere Yönelik Algılanan Eğitim Programı Okuryazarlığı Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Ve Geçerleme Çalışması

Koray KASAPOĞLU

Sayfa : 963-977

Araştırma Makalesi

32. DİJİTAL EBEVEYNLİK FARKINDALIK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Abdullah MANAP Emine DURMUŞ

Sayfa : 978-993

Araştırma Makalesi

33. Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel Güven Hakkındaki Görüşleri

Burak KARAKUŞ Soner DOĞAN

Sayfa : 994-1014

Araştırma Makalesi

34. Akredite Edilen Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Programı Öğretmen Adaylarına Göre Akreditasyon: Anadolu Üniversitesi Örneği

Elvan GÜNEL Hatice TÜRE Handan DEVECİ

Sayfa : 1015-1034

Araştırma Makalesi

35. Okul Yöneticilerinin Liderlik Davranışları ile Psikolojik Danışmanların Örgütsel Narsisizmleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Efe SALİHOĞLU Fatih CAMADAN

Sayfa : 1035-1050

Araştırma Makalesi

36. Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Dayalı Fen Öğretiminin Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Sosyobilimsel Konular Hakkındaki Görüşlerine Yansımasının İncelenmesi

İlke YILDIRIM Hasan BAKIRCI

Sayfa : 1051-1070

Araştırma Makalesi

37. Dijital Teknolojiyi Üretim ve Tüketim Amacıyla Kullanan Çocukların ve Ebeveynlerinin Tercihlerinin İncelenmesi

Seçil YÜCELYİĞİT Neriman ARAL

Sayfa : 1071-1084

Araştırma Makalesi

38. Sınıf Öğretmenlerinin E-portfolyo Hakkındaki Görüşleri

Bilge GÖK Ozlem BAS Mahmut AYAZ

Sayfa : 1085-1104

Araştırma Makalesi

39. Hasan Ferit Alnar'ın Kanun Konçertosu'na Yönelik Stratejik Çalışma Önerileri

Nurten ÇALHAN

Sayfa : 1105-1115

Araştırma Makalesi

40. Ergenlerde Beden İmajı Algısının Kimlik Gelişimi Sürecine Etkisi

Ertuğrul TALU

Sayfa : 1116-1135
Kapak Resmi İndir

2002 INUEFD  Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.