Cilt: 18 Sayı: 1 , 30.04.2017

Yıl: 2017

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Öğretmenlerin Örgütsel Adalet Algıları ile Örgütsel Sinizm Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Fatma Köybaşı , Celal Teyyar Ugurlu , Aziz Öncel

Sayfa: 1-14

Araştırma Makalesi

2. The Effect of the Mobile Learning Method on the Teaching of Milankovitch Cycles

Sibel Gürbüzoğlu Yalmancı

Sayfa: 15-26

Araştırma Makalesi

3. Nanoteknoloji Konusunda İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Ortaöğretim 10.Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarı ve Görüşlerine Etkisi

Sibel Kılınç Alpat , Melis Arzu Uyulgan , Seda Şeker , Hayriye Şeyma Altaş , Ezgi Gezer

Sayfa: 27-57

Araştırma Makalesi

4. Okulöncesi Öğretmenlerinin Erken Matematik Eğitimine İlişkin Tutumları

Meryem Çelik

Sayfa: 58-70

Araştırma Makalesi

5. Adalet Bakanlığı Ceza İnfaz Kurumları Personeli Eğitim Merkezlerinde Kullanılmak Üzere Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: Eğitim Memnuniyeti Ölçeği

Elif Bengi Ünsal Özberk

Sayfa: 71-82

Araştırma Makalesi

6. Ortaokul Öğrencilerinin Okula Bağlanmalarının İncelenmesi

Serkan Altuntaş , Özcan Sezer

Sayfa: 83-97

Araştırma Makalesi

7. Özel Öğretim Kurumlarındaki İlk ve Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretmen Liderliği Davranışları ve Sınıf Yönetimi Eğilimleri Arasındaki İlişki

Turgay Öntaş , Levent Okut

Sayfa: 98-115

Araştırma Makalesi

8. Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Öğrenme Yaklaşımlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Melek Demirel , İshak Kozikoğlu , İmgehan Özkan Elgün

Sayfa: 116-133

Araştırma Makalesi

9. Sınıf Öğretmenlerinin Empatik Eğilimleri İle Demokratik Değerlere Sahip Olma Düzeylerinin İncelenmesi

Özcan Palavan , İğdem Agboyraz

Sayfa: 134-150

Araştırma Makalesi

10. The Application of Lesson Study in Teaching English as a Foreign Language

Abdullah Coşkun

Sayfa: 151-162

Araştırma Makalesi

11. İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Hoşgörü Eğilimleri ile Yardımseverlik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Serkan Aslan

Sayfa: 163-175

Araştırma Makalesi

12. Yatılı Bölge Ortaokulunda Kalmakta Olan Çocukların Sosyal Özyeterliklerine Drama Temelli Destek Eğitim Programının Etkisi

Ayşegül Ulutaş , E.hilal Yayan

Sayfa: 176-187

Araştırma Makalesi

13. Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Fobi ile Başa Çıkmalarında Çözüm Odaklı Grupla Psikolojik Danışmanın Etkisinin İncelenmesi

Bünyamin Ateş , Başaran Gençdoğan

Sayfa: 188-203

Araştırma Makalesi

14. Sanata İlişkin Görüşleri Belirleme Ölçeğinin Geliştirilmesi (Karadeniz Teknik Üniversitesi Örneği)

Abdullah Ayaydın , Mehmet Kayhan Kurtuldu , Bihter Akyol Dayı

Sayfa: 204-219

Araştırma Makalesi

15. Okul Öncesinde Kaynaştırma Eğitimi Üzerine Bir Çalışma: Tezlerde Sunulan Önerilerin Uygulamalara Yansımaları

Mustafa Kale , İmray Nur , İdris Kara

Sayfa: 220-234

Araştırma Makalesi

16. Okul Yöneticisi Girişimcilik Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Fatma Köybaşı , Burhanettin Dönmez

Sayfa: 235-247

Araştırma Makalesi

17. Ortaöğretim Öğrencilerinin Boş Zaman Can Sıkıntısı Algılarının Ve Zorbalık Durumlarının Karşılaştırılarak İncelenmesi

Feride Çelebi , Ramin Aliyev

Sayfa: 248-264

Araştırma Makalesi

18. Görsel Sanatlar Öğretmen Adaylarının ‘Resim-iş Öğretmenliği’ Algılarına İlişkin Metaforlar

Suzan Duygu Bedir Erişti

Sayfa: 265-280

Araştırma Makalesi

19. The Children's Perceptions of the Teacher: An Analysis of the Drawings Created by the Children

Belgin Arslan Cansever

Sayfa: 281-291

Araştırma Makalesi

20. 7. Sınıf Öğrencilerinin Cebire Yönelik Gerçek Yaşam Durumlarını Matematiksel İfadelere Dönüştürme Sürecindeki Matematiksel Dil Becerileri

Esra Akarsu Yakar , Süha Yılmaz

Sayfa: 292-310

Araştırma Makalesi

21. İş Doyumu ile Öğretmen Performansı İlişkisinin Duygusal Olaylar Kuramı Çerçevesinde İncelenmesi

Hilal Büyükgöze , Murat Özdemir

Sayfa: 311-325

Araştırma Makalesi

22. Bilimsel Sorgulama Hakkında Görüş Anketi: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Dilek Karışan , Kader Bilican , Burcu Şenler

Sayfa: 326-343

Araştırma Makalesi

23. Examining the Relationships between Epistemological Beliefs and Teaching and Learning Conceptions of Lower-Secondary Education Teachers

Necla Ekinci

Sayfa: 344-358

Araştırma Makalesi

24. Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi Ders Amaçlarının Gerçekleşme Düzeyi

Ramazan Özbek

Sayfa: 359-371