avatar
Ahmet Koç Doç. Dr. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
Yayın 29 Hakemlik 73 CrossRef Atıf 74 TR Dizin Atıf 49
29 Yayın
73 Hakemlik
74 CrossRef Atıf
49 TR Dizin Atıf
0000-0001-6165-4401
57209804636

Uzmanlık Alanları

İslam Araştırmaları (Diğer) Eğitim Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Eğitim Yönetimi Öğretim Teknolojileri Din Eğitimi Dini Araştırmalar (Diğer)

Kurum

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Öğrencilerin Sosyal Medya Tutumları ile Sosyal Medyanın Değerler Üzerindeki Etkisi Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ahmet Koç , Sümeyye Koç
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1193261
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2429

2

2

2429

MANEVİ DEĞERLERİN KAZANIMINDA SOSYAL VE KÜLTÜREL FAALİYETLERİN ETKİSİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ahmet Koç , Yusuf Budak
Yayın Bilgisi: 2021 , Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.755617
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1384

3

2

1384

4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursu Öğretici Yeterlikleri Ölçeği (KÖYÖ)
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2024 , Hitit İlahiyat Dergisi
DOI: 10.14395/hid.1437421
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1056

0

2

1056

İmam hatip lisesi öğretmenlerinin örgütsel güven algıları
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2019 , Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

0

1

971

Din Öğretiminde Teknoloji Destekli Ölçme ve Değerlendirme Teknikleri
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2023 , Talim
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1819

0

1

1819

Yayınlar

Din Görevlilerinin Tasavvufa İlişkin Tutumları: Ölçek Geliştirme Ve Uygulama Çalışması
Yazarlar: Ahmet Koç , Halil İbrahim Şimşek
Yayın Bilgisi: 2025 , Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.1695875
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 319

0

319

Yapay Zekânın Dinî Alanlarda Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği
Yazarlar: Ahmet Koç , Yeliz Akkaya Türkol
Yayın Bilgisi: 2025 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.1611769
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

0

778

100. Yılında Darulfünun İlahiyat Dergisinin Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2025 , darulfunun ilahiyat
DOI: 10.26650/di.2025.36.1.1661405
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 260

0

260

Ailede Eşler Arasında Algılanan Manevi Doyum ile Yaşam Doyumu Arasındaki İlişki
Yazarlar: Muammer Cengil , Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2024 , Akademik Platform İslami Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.52115/apjir.1587185
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 932

0

932

Öğreticilere Göre Örgün Eğitimle Birlikte Hâfızlık Projesi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2024 , Kocatepe İslami İlimler Dergisi
DOI: 10.52637/kiid.1507874
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 942

0

942

4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursu Öğretici Yeterlikleri Ölçeği (KÖYÖ)
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2024 , Hitit İlahiyat Dergisi
DOI: 10.14395/hid.1437421
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1056

2

1056

Eşler Arasında Algılanan Manevi Doyum Ölçeği (EŞMDÖ)
Yazarlar: Muammer Cengil , Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2023 , Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.51553/bozifder.1336842
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 906

0

906

Ailede Çocuklarda ve Ergenlerde Algılanan Manevi Doyum Ölçeği (AÇAMDÖ)
Yazarlar: Ahmet Koç , Muammer Cengil
Yayın Bilgisi: 2023 , Amasya İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18498/amailad.1336900
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 810

0

810

Din Öğretiminde Teknoloji Destekli Ölçme ve Değerlendirme Teknikleri
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2023 , Talim
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1819

1

1819

Öğrencilerin Sosyal Medya Tutumları ile Sosyal Medyanın Değerler Üzerindeki Etkisi Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ahmet Koç , Sümeyye Koç
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1193261
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2429

2

2429

Ders Değerlendirme Ölçeği (DDÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ahmet Koç , İsmail Bulut
Yayın Bilgisi: 2022 , Dini Araştırmalar
DOI: 10.15745/da.1159706
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2258

0

2258

COVID-19 SALGINI İNANÇ İLİŞKİSİ
Yazarlar: İsmail Bulut , Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2022 , Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.1027706
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1740

0

1740

Bir Öğretim Materyali Olarak Medya Haberlerinin Din Eğitiminde Kullanılması
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18505/cuid.871575
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3047

0

3047

Milli Değerlerin Kazanımında Sosyal ve Kültürel Faaliyetlerin Etkisi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ahmet Koç , Yusuf Budak
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.817305
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5207

1

5207

Kıbrıs ve Türkiye Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (4-8. Sınıf) Ders Kitaplarındaki Görsellerin Karşılaştırmalı Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2021 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17120/omuifd.884888
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1327

0

1327

İmam Hatip Ortaokulu Öğrencilerinin Okul İklimi Algıları ile Okula Bağlılıkları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2021 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.822914
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1064

1

1064

MANEVİ DEĞERLERİN KAZANIMINDA SOSYAL VE KÜLTÜREL FAALİYETLERİN ETKİSİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ahmet Koç , Yusuf Budak
Yayın Bilgisi: 2021 , Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.755617
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1384

2

1384

KKTC Hala Sultan İlahiyat Koleji Mezunlarının Kurumsal Memnuniyet ve Aidiyet Düzeyleri
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17859/pauifd.806815
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 831

0

831

Öğrencilerin Kitap Okuma Tutumları ile Kitap Okumanın DKAB Öğretim Programındaki Değerlere Etkisi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , Amasya İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18498/amailad.781299
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1682

0

1682

İmam Hatip Ortaokulu Öğrencilerinin Maddi Değer Algıları ile Sosyal Sorumluluk Algıları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14395/hititilahiyat.780419
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 964

0

964

COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDE İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNİN UZAKTAN EĞİTİM YOLUYLA YAPILMASI: ÖRNEK BİR UYGULAMA MODELİ
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.770561
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1974

0

1974

A Qualitative Research on the Problems and Expectations of Imam Hatip Secondary School Students (The Case of Istanbul Province)∗
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Psychology and Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 928

0

928

Yüksek Din Eğitimi Kurumlarında Okuyan Öğrencilerin Üniversiteye Uyum ve Stres Düzeylerinin İncelenmesi: KKTC Örneği
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.702496
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1079

0

1079

KKTC’deki Yüksek Din Eğitimi Kurumlarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Bu Kurumları Tercih Sebepleri, Beklentileri ve Mesleğe Hazırlık Motivasyonlarının İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Koç , Nurullah Altaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.32955/neu.ilaf.2020.6.1.04
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 934

0

934

Kur’an Kursu Öğreticilerinin Meslekî Doyum Düzeyleri
Yazarlar: Sümeyye Koç , Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.702108
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1130

1

1130

Hz. Peygamber’in (s.a.s) Bir Eğitim-Öğretim Uygulaması Olarak Sözlerini Ayetlerle Delillendirmesi
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , İslami İlimler Dergisi
DOI: 10.34082/islamiilimler.748714
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1340

0

1340

Örgün Din Eğitimi Veren Kurumlarda Kur’an-ı Kerim’in Anlamının Öğretilmesi Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Ahmet Koç , Esma Özkan
Yayın Bilgisi: 2019 , Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi
DOI: 10.32955/neu.istem.2019.5.2.01
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1639

0

1639

İmam hatip lisesi öğretmenlerinin örgütsel güven algıları
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2019 , Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

1

971

Küşmîhenî ve Hadis Cüzü
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2016 , Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1612

0

1612

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akademik Platform İslami Araştırmalar Dergisi
Akademik Platform İslami Araştırmalar Dergisi
Amasya İlahiyat Dergisi
Amasya İlahiyat Dergisi
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
darulfunun ilahiyat
darulfunun ilahiyat
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Dini Araştırmalar
Dini Araştırmalar
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
İslami İlimler Dergisi
İslami İlimler Dergisi
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Journal of Psychology and Educational Studies
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Talim
Talim
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi
Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi
Editörlük
darulfunun ilahiyat
darulfunun ilahiyat
Alan Editörü
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Editör
Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi
Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi
Editör
Kurul Üyeliği
Hitit İlahiyat Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
Talim
Talim
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi
Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi

Hakemlik

Balıkesir İlahiyat Dergisi
Balıkesir İlahiyat Dergisi
Bilimname
Bilimname
darulfunun ilahiyat
darulfunun ilahiyat
Diyanet İlmi Dergi
Diyanet İlmi Dergi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eskiyeni
Eskiyeni
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
kisbu ilahiyat dergisi
kisbu ilahiyat dergisi
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Marifetname
Marifetname
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership
Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Talim
Talim
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Ailede Eşler Arasında Algılanan Manevi Doyum ile Yaşam Doyumu Arasındaki İlişki
Yazarlar: Muammer Cengil , Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2024 , Akademik Platform İslami Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.52115/apjir.1587185
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 932

1

0

932

Öğreticilere Göre Örgün Eğitimle Birlikte Hâfızlık Projesi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2024 , Kocatepe İslami İlimler Dergisi
DOI: 10.52637/kiid.1507874
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 942

1

0

942

Eşler Arasında Algılanan Manevi Doyum Ölçeği (EŞMDÖ)
Yazarlar: Muammer Cengil , Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2023 , Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.51553/bozifder.1336842
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 906

2

0

906

Ailede Çocuklarda ve Ergenlerde Algılanan Manevi Doyum Ölçeği (AÇAMDÖ)
Yazarlar: Ahmet Koç , Muammer Cengil
Yayın Bilgisi: 2023 , Amasya İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18498/amailad.1336900
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 810

2

0

810

Öğrencilerin Sosyal Medya Tutumları ile Sosyal Medyanın Değerler Üzerindeki Etkisi Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ahmet Koç , Sümeyye Koç
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1193261
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2429

2

2

2429

Ders Değerlendirme Ölçeği (DDÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ahmet Koç , İsmail Bulut
Yayın Bilgisi: 2022 , Dini Araştırmalar
DOI: 10.15745/da.1159706
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2258

2

0

2258

COVID-19 SALGINI İNANÇ İLİŞKİSİ
Yazarlar: İsmail Bulut , Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2022 , Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.1027706
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1740

8

0

1740

Bir Öğretim Materyali Olarak Medya Haberlerinin Din Eğitiminde Kullanılması
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18505/cuid.871575
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3047

4

0

3047

Milli Değerlerin Kazanımında Sosyal ve Kültürel Faaliyetlerin Etkisi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ahmet Koç , Yusuf Budak
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.817305
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5207

3

1

5207

Kıbrıs ve Türkiye Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (4-8. Sınıf) Ders Kitaplarındaki Görsellerin Karşılaştırmalı Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2021 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17120/omuifd.884888
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1327

2

0

1327

İmam Hatip Ortaokulu Öğrencilerinin Okul İklimi Algıları ile Okula Bağlılıkları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2021 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.822914
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1064

5

1

1064

MANEVİ DEĞERLERİN KAZANIMINDA SOSYAL VE KÜLTÜREL FAALİYETLERİN ETKİSİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ahmet Koç , Yusuf Budak
Yayın Bilgisi: 2021 , Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.755617
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1384

3

2

1384

KKTC Hala Sultan İlahiyat Koleji Mezunlarının Kurumsal Memnuniyet ve Aidiyet Düzeyleri
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17859/pauifd.806815
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 831

3

0

831

Öğrencilerin Kitap Okuma Tutumları ile Kitap Okumanın DKAB Öğretim Programındaki Değerlere Etkisi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , Amasya İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18498/amailad.781299
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1682

5

0

1682

İmam Hatip Ortaokulu Öğrencilerinin Maddi Değer Algıları ile Sosyal Sorumluluk Algıları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14395/hititilahiyat.780419
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 964

6

0

964

COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDE İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNİN UZAKTAN EĞİTİM YOLUYLA YAPILMASI: ÖRNEK BİR UYGULAMA MODELİ
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.770561
ATIF 19 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1974

19

0

1974

Yüksek Din Eğitimi Kurumlarında Okuyan Öğrencilerin Üniversiteye Uyum ve Stres Düzeylerinin İncelenmesi: KKTC Örneği
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.702496
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1079

3

0

1079

Kur’an Kursu Öğreticilerinin Meslekî Doyum Düzeyleri
Yazarlar: Sümeyye Koç , Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.702108
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1130

2

1

1130

Hz. Peygamber’in (s.a.s) Bir Eğitim-Öğretim Uygulaması Olarak Sözlerini Ayetlerle Delillendirmesi
Yazarlar: Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 , İslami İlimler Dergisi
DOI: 10.34082/islamiilimler.748714
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1340

1

0

1340

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.