Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Ahmet Koç
Doç. Dr.
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
Yayın
30
Hakemlik
93
CrossRef Atıf
95
TR Dizin Atıf
49
30
Yayın
93
Hakemlik
95
CrossRef Atıf
49
TR Dizin Atıf
0000-0001-6165-4401
57209804636
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
İslam Araştırmaları (Diğer)
Eğitim
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Eğitim Yönetimi
Öğretim Teknolojileri
Din Eğitimi
Dini Araştırmalar (Diğer)
Kurum
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
MANEVİ DEĞERLERİN KAZANIMINDA SOSYAL VE KÜLTÜREL FAALİYETLERİN ETKİSİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Yusuf Budak
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.755617
ATIF
3
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1685
3
ATIF
2
FAVORİ
1685
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursu Öğretici Yeterlikleri Ölçeği (KÖYÖ)
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Hitit İlahiyat Dergisi
DOI: 10.14395/hid.1437421
ATIF
1
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1650
1
ATIF
2
FAVORİ
1650
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Sosyal Medya Tutumları ile Sosyal Medyanın Değerler Üzerindeki Etkisi Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Sümeyye Koç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1193261
ATIF
3
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3460
3
ATIF
2
FAVORİ
3460
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İmam Hatip Ortaokulu Öğrencilerinin Okul İklimi Algıları ile Okula Bağlılıkları Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.822914
ATIF
9
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1507
9
ATIF
1
FAVORİ
1507
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Din Öğretiminde Teknoloji Destekli Ölçme ve Değerlendirme Teknikleri
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Talim
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2407
0
ATIF
1
FAVORİ
2407
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursu Öğreticilerinin Kullandıkları Sınıf Yönetimi Teknikleri
Yazarlar:
Zeynep Tugay
,
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53112/tudear.1869780
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
512
0
FAVORİ
512
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Din Görevlilerinin Tasavvufa İlişkin Tutumları: Ölçek Geliştirme Ve Uygulama Çalışması
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Halil İbrahim Şimşek
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.1695875
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
724
0
FAVORİ
724
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yapay Zekânın Dinî Alanlarda Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Yeliz Akkaya Türkol
Yayın Bilgisi: 2025 ,
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.1611769
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1730
0
FAVORİ
1730
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
100. Yılında Darulfünun İlahiyat Dergisinin Bibliyometrik Analizi
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2025 ,
darulfunun ilahiyat
DOI: 10.26650/di.2025.36.1.1661405
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
724
1
FAVORİ
724
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ailede Eşler Arasında Algılanan Manevi Doyum ile Yaşam Doyumu Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Muammer Cengil
,
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Akademik Platform İslami Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.52115/apjir.1587185
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1612
0
FAVORİ
1612
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğreticilere Göre Örgün Eğitimle Birlikte Hâfızlık Projesi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
DOI: 10.52637/kiid.1507874
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1365
0
FAVORİ
1365
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursu Öğretici Yeterlikleri Ölçeği (KÖYÖ)
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Hitit İlahiyat Dergisi
DOI: 10.14395/hid.1437421
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1650
2
FAVORİ
1650
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eşler Arasında Algılanan Manevi Doyum Ölçeği (EŞMDÖ)
Yazarlar:
Muammer Cengil
,
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.51553/bozifder.1336842
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1273
0
FAVORİ
1273
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ailede Çocuklarda ve Ergenlerde Algılanan Manevi Doyum Ölçeği (AÇAMDÖ)
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Muammer Cengil
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Amasya İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18498/amailad.1336900
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1170
0
FAVORİ
1170
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Din Öğretiminde Teknoloji Destekli Ölçme ve Değerlendirme Teknikleri
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Talim
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2407
1
FAVORİ
2407
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Sosyal Medya Tutumları ile Sosyal Medyanın Değerler Üzerindeki Etkisi Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Sümeyye Koç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1193261
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3460
2
FAVORİ
3460
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ders Değerlendirme Ölçeği (DDÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
İsmail Bulut
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dini Araştırmalar
DOI: 10.15745/da.1159706
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2812
0
FAVORİ
2812
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVID-19 SALGINI İNANÇ İLİŞKİSİ
Yazarlar:
İsmail Bulut
,
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.1027706
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2158
0
FAVORİ
2158
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bir Öğretim Materyali Olarak Medya Haberlerinin Din Eğitiminde Kullanılması
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18505/cuid.871575
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3421
0
FAVORİ
3421
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Milli Değerlerin Kazanımında Sosyal ve Kültürel Faaliyetlerin Etkisi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Yusuf Budak
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.817305
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5693
1
FAVORİ
5693
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kıbrıs ve Türkiye Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (4-8. Sınıf) Ders Kitaplarındaki Görsellerin Karşılaştırmalı Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17120/omuifd.884888
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1699
0
FAVORİ
1699
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İmam Hatip Ortaokulu Öğrencilerinin Okul İklimi Algıları ile Okula Bağlılıkları Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.822914
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1507
1
FAVORİ
1507
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MANEVİ DEĞERLERİN KAZANIMINDA SOSYAL VE KÜLTÜREL FAALİYETLERİN ETKİSİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Yusuf Budak
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.755617
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1685
2
FAVORİ
1685
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İmam Hatip Ortaokulu Öğrencilerinin Maddi Değer Algıları ile Sosyal Sorumluluk Algıları Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14395/hititilahiyat.780419
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1266
0
FAVORİ
1266
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
KKTC Hala Sultan İlahiyat Koleji Mezunlarının Kurumsal Memnuniyet ve Aidiyet Düzeyleri
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17859/pauifd.806815
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1185
0
FAVORİ
1185
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Kitap Okuma Tutumları ile Kitap Okumanın DKAB Öğretim Programındaki Değerlere Etkisi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Amasya İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18498/amailad.781299
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2069
0
FAVORİ
2069
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDE İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNİN UZAKTAN EĞİTİM YOLUYLA YAPILMASI: ÖRNEK BİR UYGULAMA MODELİ
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.770561
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2308
0
FAVORİ
2308
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Qualitative Research on the Problems and Expectations of Imam Hatip Secondary School Students (The Case of Istanbul Province)∗
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Psychology and Educational Studies
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1263
0
FAVORİ
1263
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yüksek Din Eğitimi Kurumlarında Okuyan Öğrencilerin Üniversiteye Uyum ve Stres Düzeylerinin İncelenmesi: KKTC Örneği
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.702496
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1435
0
FAVORİ
1435
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
KKTC’deki Yüksek Din Eğitimi Kurumlarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Bu Kurumları Tercih Sebepleri, Beklentileri ve Mesleğe Hazırlık Motivasyonlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Nurullah Altaş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.32955/neu.ilaf.2020.6.1.04
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1228
0
FAVORİ
1228
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kur’an Kursu Öğreticilerinin Meslekî Doyum Düzeyleri
Yazarlar:
Sümeyye Koç
,
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.702108
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1340
1
FAVORİ
1340
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hz. Peygamber’in (s.a.s) Bir Eğitim-Öğretim Uygulaması Olarak Sözlerini Ayetlerle Delillendirmesi
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İslami İlimler Dergisi
DOI: 10.34082/islamiilimler.748714
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1724
0
FAVORİ
1724
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Örgün Din Eğitimi Veren Kurumlarda Kur’an-ı Kerim’in Anlamının Öğretilmesi Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Esma Özkan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi
DOI: 10.32955/neu.istem.2019.5.2.01
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2068
0
FAVORİ
2068
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İmam hatip lisesi öğretmenlerinin örgütsel güven algıları
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1148
1
FAVORİ
1148
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Küşmîhenî ve Hadis Cüzü
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1954
0
FAVORİ
1954
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akademik Platform İslami Araştırmalar Dergisi
Amasya İlahiyat Dergisi
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
darulfunun ilahiyat
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Dini Araştırmalar
Hitit İlahiyat Dergisi
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
İslami İlimler Dergisi
International Journal of Psychology and Educational Studies
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Talim
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi
Editörlük
darulfunun ilahiyat
Alan Editörü
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Editör
Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi
Editör
Kurul Üyeliği
Hitit İlahiyat Dergisi
İslami İlimler Dergisi
Talim
Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi
Hakemlik
Ahi İlahiyat Dergisi
Balıkesir İlahiyat Dergisi
Bilimname
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
darulfunun ilahiyat
Dini Araştırmalar
Diyanet İlmi Dergi
Eskiyeni
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
İslam Medeniyeti Dergisi
İslami İlimler Dergisi
Journal of Computer and Education Research
kisbu ilahiyat dergisi
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Marifetname
Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Research in Educational Administration and Leadership
Rize İlahiyat Dergisi
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Talim
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Yayınlar
Yapay Zekânın Dinî Alanlarda Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Yeliz Akkaya Türkol
Yayın Bilgisi: 2025 ,
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.1611769
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1730
2
ATIF
0
FAVORİ
1730
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ailede Eşler Arasında Algılanan Manevi Doyum ile Yaşam Doyumu Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Muammer Cengil
,
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Akademik Platform İslami Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.52115/apjir.1587185
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1612
4
ATIF
0
FAVORİ
1612
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğreticilere Göre Örgün Eğitimle Birlikte Hâfızlık Projesi: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kocatepe İslami İlimler Dergisi
DOI: 10.52637/kiid.1507874
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1365
3
ATIF
0
FAVORİ
1365
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursu Öğretici Yeterlikleri Ölçeği (KÖYÖ)
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Hitit İlahiyat Dergisi
DOI: 10.14395/hid.1437421
ATIF
1
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1650
1
ATIF
2
FAVORİ
1650
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eşler Arasında Algılanan Manevi Doyum Ölçeği (EŞMDÖ)
Yazarlar:
Muammer Cengil
,
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.51553/bozifder.1336842
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1273
3
ATIF
0
FAVORİ
1273
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ailede Çocuklarda ve Ergenlerde Algılanan Manevi Doyum Ölçeği (AÇAMDÖ)
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Muammer Cengil
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Amasya İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18498/amailad.1336900
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1170
2
ATIF
0
FAVORİ
1170
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Sosyal Medya Tutumları ile Sosyal Medyanın Değerler Üzerindeki Etkisi Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Sümeyye Koç
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1193261
ATIF
3
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3460
3
ATIF
2
FAVORİ
3460
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ders Değerlendirme Ölçeği (DDÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
İsmail Bulut
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dini Araştırmalar
DOI: 10.15745/da.1159706
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2812
2
ATIF
0
FAVORİ
2812
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVID-19 SALGINI İNANÇ İLİŞKİSİ
Yazarlar:
İsmail Bulut
,
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.1027706
ATIF
9
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2158
9
ATIF
0
FAVORİ
2158
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bir Öğretim Materyali Olarak Medya Haberlerinin Din Eğitiminde Kullanılması
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18505/cuid.871575
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3421
5
ATIF
0
FAVORİ
3421
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Milli Değerlerin Kazanımında Sosyal ve Kültürel Faaliyetlerin Etkisi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Yusuf Budak
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.817305
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5693
4
ATIF
1
FAVORİ
5693
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kıbrıs ve Türkiye Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (4-8. Sınıf) Ders Kitaplarındaki Görsellerin Karşılaştırmalı Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17120/omuifd.884888
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1699
3
ATIF
0
FAVORİ
1699
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İmam Hatip Ortaokulu Öğrencilerinin Okul İklimi Algıları ile Okula Bağlılıkları Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.822914
ATIF
9
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1507
9
ATIF
1
FAVORİ
1507
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MANEVİ DEĞERLERİN KAZANIMINDA SOSYAL VE KÜLTÜREL FAALİYETLERİN ETKİSİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Ahmet Koç
,
Yusuf Budak
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
DOI: 10.33415/daad.755617
ATIF
3
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1685
3
ATIF
2
FAVORİ
1685
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İmam Hatip Ortaokulu Öğrencilerinin Maddi Değer Algıları ile Sosyal Sorumluluk Algıları Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14395/hititilahiyat.780419
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1266
7
ATIF
0
FAVORİ
1266
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
KKTC Hala Sultan İlahiyat Koleji Mezunlarının Kurumsal Memnuniyet ve Aidiyet Düzeyleri
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17859/pauifd.806815
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1185
3
ATIF
0
FAVORİ
1185
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Kitap Okuma Tutumları ile Kitap Okumanın DKAB Öğretim Programındaki Değerlere Etkisi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Amasya İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18498/amailad.781299
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2069
5
ATIF
0
FAVORİ
2069
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDE İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNİN UZAKTAN EĞİTİM YOLUYLA YAPILMASI: ÖRNEK BİR UYGULAMA MODELİ
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.770561
ATIF
21
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2308
21
ATIF
0
FAVORİ
2308
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yüksek Din Eğitimi Kurumlarında Okuyan Öğrencilerin Üniversiteye Uyum ve Stres Düzeylerinin İncelenmesi: KKTC Örneği
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.702496
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1435
3
ATIF
0
FAVORİ
1435
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kur’an Kursu Öğreticilerinin Meslekî Doyum Düzeyleri
Yazarlar:
Sümeyye Koç
,
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.702108
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1340
2
ATIF
1
FAVORİ
1340
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hz. Peygamber’in (s.a.s) Bir Eğitim-Öğretim Uygulaması Olarak Sözlerini Ayetlerle Delillendirmesi
Yazarlar:
Ahmet Koç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İslami İlimler Dergisi
DOI: 10.34082/islamiilimler.748714
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1724
1
ATIF
0
FAVORİ
1724
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI