Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Osman Çepni
Prof. Dr.
KARABÜK ÜNİVERSİTESİ
Yayın
9
Hakemlik
48
CrossRef Atıf
12
9
Yayın
48
Hakemlik
12
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Coğrafya Eğitimi
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Kurum
KARABÜK ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Science Mapping Research on Digital Citizenship Research in Education
Yazarlar:
Tevfik Palaz
,
Bahadır Kılcan
,
Osman Çepni
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.138.9.6
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1099
2
ATIF
1
FAVORİ
1099
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Science Mapping Research on Digital Citizenship Research in Education
Yazarlar:
Tevfik Palaz
,
Bahadır Kılcan
,
Osman Çepni
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.138.9.6
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1099
1
FAVORİ
1099
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Veliler Açısından Sosyal Bilgiler Dersi Ne İfade Ediyor?
Yazarlar:
Osman Çepni
,
Bahadır Kılcan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.522975
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1874
0
FAVORİ
1874
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sözlü ve Yazılı Kültür Aktarımında Sosyal Bilgiler Dersinin Rolüne İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Tevfik Palaz
,
Osman Çepni
,
Bahadır Kılcan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.521567
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1235
0
FAVORİ
1235
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL BİLGİLER TASLAK PROGRAMININ (2017) AKADEMİSYEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Osman Çepni
,
Bahadır Kılcan
,
Tevfik Palaz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1225
0
FAVORİ
1225
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Evrensel Değerlere Yönelik Tutum Düzeylerinin Bir Yordayıcısı Olarak Okul İklimi
Yazarlar:
Osman Çepni
,
Ali Çağatay Kılınç
,
Tevfik Palaz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.515047
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2246
0
FAVORİ
2246
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programına Katılan Edebiyat Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Uygulaması Deneyimlerinin İncelenmesi: Fenomenolojik Bir Çözümleme
Yazarlar:
Ali Çağatay Kılınç
,
Bahadır Kılcan
,
Osman Çepni
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2634
0
FAVORİ
2634
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Determination of Flood Plains through GIS (Geographical Information Systems): The Sample of Silivri District
Yazarlar:
Fatih Aydin
,
Osman Çepni
, Betül Ilhan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Journal of International Environmental Application and Science
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
713
0
FAVORİ
713
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Dersinde Verilen Performans Görevlerinin Muhatapları Tarafından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Tevfik Palaz,
Bahadır Kılcan
,
Bülent Akbaba
,
Osman Çepni
Yayın Bilgisi: 2015 ,
International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3365
0
FAVORİ
3365
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Coğrafya Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Osman Çepni
,
Fatih Aydın
,
Vedat Şahin
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321361
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5637
0
FAVORİ
5637
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of International Environmental Application and Science
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Kurul Üyeliği
Akademi Karabük Dergisi
Hakemlik
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Academic Platform Journal of Natural Hazards and Disaster Management
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Avrasya Beşeri Bilim Araştırmaları Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
International Journal of Geography and Geography Education
Journal of Anatolian Geography
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Turkish History Education Journal
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Yayınlar
Science Mapping Research on Digital Citizenship Research in Education
Yazarlar:
Tevfik Palaz
,
Bahadır Kılcan
,
Osman Çepni
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.138.9.6
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1099
2
ATIF
1
FAVORİ
1099
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Veliler Açısından Sosyal Bilgiler Dersi Ne İfade Ediyor?
Yazarlar:
Osman Çepni
,
Bahadır Kılcan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.522975
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1874
1
ATIF
0
FAVORİ
1874
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sözlü ve Yazılı Kültür Aktarımında Sosyal Bilgiler Dersinin Rolüne İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar:
Tevfik Palaz
,
Osman Çepni
,
Bahadır Kılcan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.521567
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1235
3
ATIF
0
FAVORİ
1235
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Evrensel Değerlere Yönelik Tutum Düzeylerinin Bir Yordayıcısı Olarak Okul İklimi
Yazarlar:
Osman Çepni
,
Ali Çağatay Kılınç
,
Tevfik Palaz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.515047
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2246
4
ATIF
0
FAVORİ
2246
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Coğrafya Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Osman Çepni
,
Fatih Aydın
,
Vedat Şahin
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321361
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5637
2
ATIF
0
FAVORİ
5637
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI