Volume: 7 Issue: 2, 7/21/17

Year: 2017

Makaleler

Research Article

1. Lise Öğrencilerinin Siber Duyarlılık, İnternet Bağımlılığı ve İnsani Değerlerinin İncelenmesi

İsa Kılınç Şemseddin Gündüz

Page : 261-283

Research Article

2. Sınıf ve Matematik Öğretmenlerinin Kavram Yanılgılarına İlişkin Açıklamaları

Burçin Gökkurt Özdemir Ramazan Bayraktar Muamber Yılmaz

Page : 284-305

Research Article

3. Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersindeki Hedef Yönelimlerinin Sınıf Ortamı Hedef Algıları ile Yordanması

Münevver Subaşı Yasemin Taş

Page : 306-321

Research Article

4. Bir Eğitsel Sosyal Ağ Olarak Edmodo’nun Yükseköğretimde Kullanımı Hakkındaki Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

Nazire Burçin Hamutoğlu Mübin Kıyıcı

Page : 322-343

Research Article

5. Öğretmenlerin Farklılaştırılmış Öğretim Uygulama Pratikleri: Öğrenim Süreci Üzerine Öğretmen ve Öğrenci Düşünceleri

Arzu Aydogan Yenmez İlknur Özpınar

Page : 344-363

Research Article

6. Bilim Şenliğinin Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine ve Öğrencilerin Fene Yönelik Tutumlarına Etkisi

Hüsnüye Durmaz Emrah Oguzhan Dinçer Aslıhan Osmanoğlu

Page : 364-378

Research Article

7. Sosyal Bilgiler ve Tarih Derslerinde Farklılaştırılmış Öğretime Yönelik Öğretmen Algıları ve Uygulamaları

Neşet Mutlu Mustafa Öztürk

Page : 379-402

Research Article

8. Öğretmen Yetiştiren Öğretim Elemanlarının Öğretmenlik Yeterlilikleri

Oğuzhan Kuru

Page : 403-416

Research Article

9. İlkokul Türkçe Ders Kitaplarının Değer Aktarımı Açısından İncelenmesi

Alper Kaşkaya Tacettin Duran

Page : 417-441

Research Article

10. Çocukların Öz Düzenleme Becerileri İle Oyun Becerilerinin Cinsiyete Göre İncelenmesi

Ayşe Belgin Aksoy Kevser Tozduman Yaralı

Page : 442-455

Research Article

11. Sınıf Öğretmenliği Öğretim Elemanlarının Web 2.0 Araçlarına Yönelik Görüşleri

Agah Tuğrul Korucu Halit Karalar

Page : 456-474

Research Article

12. Bilişsel İşlevlerin Değerlendirilmesi Ölçeği Türkçe Uyarlaması ve Geçerlik-Güvenirlik Çalışması

Ezgi Akşin Yavuz Rengin Zembat

Page : 475-503

Research Article

13. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sözde Bilimsel Senaryolarda Bilimin Doğasını Kullanımı

Mehpare Saka Hikmet Sürmeli

Page : 504-525

Research Article

14. Sınıf Öğretmenlerinin Eğitsel Değerlendirme Sürecine İlişkin Görüşleri

Selmin Çuhadar

Page : 526-549

Research Article

15. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Uygulama Deneyimlerinin Mesleki Sosyalizasyon Süreci Olarak İncelenmesi

Turgay Öntaş Taner Atmaca Bengisu Kaya

Page : 550-577

Research Article

16. Merkezi Sınavların Okul Kültürüne Yansımalarının Değerlendirilmesi

Sibel Yılmaz Tuncer Bülbül

Page : 578-617

Research Article

17. Okul Yöneticilerinin Göreve Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimini Gerçekleştirebilme Düzeylerine İlişkin Görüşleri

Sibel Güven Çisem Özçelik Zafer Özkan

Page : 618-634

Research Article

18. Öğretmen Adaylarının Sayısal Yetkinlik Düzeyleri ve Çevrimiçi Bilgi Arama Stratejilerinin Değerlendirilmesi

Ahmet Tekin Ebru Polat

Page : 635-658

Research Article

19. Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Öğrenmelerini Destekleyici İhtiyaçlar

Seraceddin Zorluoğlu

Page : 659-682

Research Article

20. 3-7 Yaş Çocuğa Sahip Annelerin Beslenmeyle İlgili Davranışlarının İncelenmesi

Ganime Aydın Dicle Akay Ezgi İbiş

Page : 683-700

Research Article

21. Fen Bilimleri Eğitiminde Yapılmış Nitel Çalışmaların İçerik Analizi

Eser Ültay Merve Aydın

Page : 701-720

Review

22. Türkiye ve İngiltere Bilişim Teknolojileri Öğretim Programlarının Amaç, Kazanım, Etkinlik, Ölçme ve Değerlendirme Süreçleri Açısından Karşılaştırılması

Esra Barut Abdullah Kuzu

Page : 721-745

Research Article

23. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının En Çok İzledikleri Çizgi Filmlerin Bilimsel Açılardan Analizi

Eylem Bayır Gülşah Günşen

Page : 746-761

Research Article

24. An Analysis of Pre-service Primary Teachers’ Drawings of the Digestive System

Yılmaz Çakıcı

Page : 762-776
Download Cover Image


Creative Commons License
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 ile lisanslanmıştır.