Cilt: 28 Sayı: 1, 31.01.2020

Yıl: 2020

Research Article

Araştırma Makalesi

1. İlkokul Serbest Etkinlikler Uygulamasına İlişkin Bir Durum Çalışması

Derya Yılmaz Gündüz

Sayfa : 1-16

Araştırma Makalesi

2. Akademisyenlerin Gözünden Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü’ne Bakış

Ayşegül Bakar-çörez Aynur Kolburan Geçer

Sayfa : 17-35

Araştırma Makalesi

3. Madde Döngüleri ve Çevre Sorunları Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Oğuzhan Nacaroğlu Oktay Bektaş Oktay Kızkapan

Sayfa : 36-51

Araştırma Makalesi

4. Basit Araçlarla Yaparak Öğrenme Yöntemi ile Yapılan Deney Uygulamalarına Yönelik Öğretmen Adayı ve Öğrenci Görüşleri

Burcu Anılan Asiye Berber Nurşide Suder

Sayfa : 52-71

Araştırma Makalesi

5. Zihinsel İmaj Oluşturmaya Dayalı Öğretimin Okuduğunu Anlama Becerisine Etkisi

Yusuf Ergen Celal Boyraz Onur Batmaz Ceren Çevik Kansu

Sayfa : 72-81

Araştırma Makalesi

6. Başarı Testi Geliştirme Süreci: İlkokul Dördüncü Sınıf Maddeyi Tanıyalım Ünitesi Örneği

Gökşen Üçüncü Gönül Sakiz

Sayfa : 82-94

Araştırma Makalesi

7. Bilgi Yönetimi Eğilimi Ölçeğinin Türkiye Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Mehmet Durnali İbrahim Limon

Sayfa : 95-106

Araştırma Makalesi

8. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Ortak Bilgi Yapılandırma Modeli Hakkındaki Görüşleri

Seda Çavuş-güngören Ergin Hamzaoğlu

Sayfa : 107-124

Araştırma Makalesi

9. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mesleki Özyeterliklerine İlişkin Algılarının İncelenmesi

Serpil Recepoğlu Bilgin Ünal İbret

Sayfa : 125-136

Araştırma Makalesi

10. Öğretmenlerin Mesleklerinin İlk Yıllarında Sınıf Yönetiminde Yaşadıkları Sorunlara İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Serdar Bozan Abdurrahman Ekinci

Sayfa : 137-153

Araştırma Makalesi

11. Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan Öğretim Teknikleri Tercihlerinin Ölçeklendirilmesi

Kadriye Belgin Demirus Selahattin Gelbal

Sayfa : 154-170

Araştırma Makalesi

12. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sorgulama Becerileri ve Bilimsel Süreç Becerilerinin EEG Ölçümleri ile İlişkilendirilmesi

Burçin Acar Şeşen Ayfer Mutlu Seda Usta Gezer Elif İnce

Sayfa : 171-185

Araştırma Makalesi

13. Uzaktan Eğitim Alan Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Bulunuşluk ile İşlemsel Uzaklıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

İsmail Karakuş Tuğba Yanpar Yelken

Sayfa : 186-201

Araştırma Makalesi

14. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Tükenmişlik ve Yabancılaşma Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Alev Önder Özge Cengiz Asude Balaban Dağal

Sayfa : 202-219

Araştırma Makalesi

15. Bilgisayar Sunumlarına Yönelik Görüşler Ölçeği (BSYGÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Selami Yeşilyurt Cüneyt Çapraz

Sayfa : 220-233

Araştırma Makalesi

16. Lise Öğrencilerinin Matematik Başarısı, Kaygısı ve Öğretim Teknolojilerine Yönelik Tutumları Üzerine: GeoGebra Dinamik Yazılımı

Gamze Tuzer Ünsal Cenk Akay

Sayfa : 234-252

Araştırma Makalesi

17. Tarihsel Seyir İçinde Eğitim Yönetiminin Bilimleşme Süreci

Gökhan Savaş

Sayfa : 253-266

Araştırma Makalesi

18. Etkinliklere Dayalı Ontolojik Metin Analizi Yönteminin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Şiir Çözümleme Başarılarına Etkisi

İzzet Şeref

Sayfa : 267-285

Araştırma Makalesi

19. Oturarak Voleybol Oyuncularının Öz Güven Düzeylerinin Tespiti

Atike Yılmaz Hüseyin Kırımoğlu

Sayfa : 286-294

Araştırma Makalesi

20. Güzel Sanatlar Liselerindeki Türk Sanat Müziği Teori Ve Uygulaması Dersine Yönelik Öğretmen Görüşleri

Hande Nur Aşık Gökçe Gökhan Özdemir

Sayfa : 295-308

Araştırma Makalesi

21. Polislerin Hayat Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi

Bülent Demirel Bülent Döş

Sayfa : 309-327

Araştırma Makalesi

22. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Kariyer Stresleri, Kariyer Uyum Yetenekleri ve Mentörlük Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Hazel Duru Filiz Gültekin

Sayfa : 328-337

Araştırma Makalesi

23. Farklı Branşlardan Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Sırasında Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Gözlemleri

Şerife Şenay İlik Serdal Deniz

Sayfa : 338-351

Araştırma Makalesi

24. Fen Eğitiminde Kullanılan Dijital Hikâyelerin Öğretmen Adaylarının Akademik Başarısı, Sayısal Yetkinlik Durumları ve Sorgulama Becerileri Üzerindeki Etkisi

Agah Tuğrul Korucu

Sayfa : 352-370

Araştırma Makalesi

25. Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Algılarının Resmetme Yoluyla İncelenmesi

Hayal Yavuz Mumcu

Sayfa : 371-388

Araştırma Makalesi

26. Dikkat Becerisi Geliştirmeye Dayalı Programın Dikkat Eksikliği Olan İlkokul Öğrencileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Emine Kula Abdullah Sürücü

Sayfa : 389-405

Araştırma Makalesi

27. Farklı Kültürlerin Bulunduğu Bir Okul Ortamında Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Karşılaştıkları Sorunların Çokkültürlülük Bağlamında İncelenmesi

Aygil Takır Ayşen Özerem

Sayfa : 406-420

Araştırma Makalesi

28. Felsefe Etkinliklerinin Okul Öncesi Dönem Çocukların Felsefi Tutum ve Davranışlarına Etkisinin İncelenmesi

Rabia Dirican Ümit Deniz

Sayfa : 421-430

Araştırma Makalesi

29. Türkiye’de İngilizce Öğretim Programının Değerlendirilmesi: Beceri ve Ödev Önerileri üzerine Bir Çalışma

Reyhan Ağcam Muzaffer Pınar Babanoğlu

Sayfa : 431-441

Araştırma Makalesi

30. “Özel Öğretim Yöntemleri” Dersine Pedagojik Formasyon Eğitimi Coğrafya Bölümü Öğrencileri Açısından Bakış

Ayşegül Şeyihoğlu Neşe Duman

Sayfa : 442-455

Araştırma Makalesi

31. Suriyeli Ortaokul Öğrencilerinin Türk Eğitim Sistemindeki Yaşantılarına İlişkin Bir Değerlendirme

Selvi Demir Yılmaz Demir

Sayfa : 456-467

Araştırma Makalesi

32. Görsel Sanatlar Ders Materyali Geliştirme Sürecinde ARCS Motivasyon Modelinin Kullanımı

Kerim Laçinbay Meliha Yılmaz

Sayfa : 468-481

Araştırma Makalesi

33. 80’lerden Günümüze Yükseköğretimde Kalite Çalışmaları: Küresel Ölçekte Bilimetrik Bakış

Güzin Özdağoğlu Muhammet Damar Aşkın Özdağoğlu Hale Turhan Damar Özlem Bilik

Sayfa : 482-493

Araştırma Makalesi

34. Cebirsel İfadeler Konusunun Öğretiminde 5E Öğrenme Modelinin 6. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarısı Üzerine Etkisi

Hakkı Alper Pirci Gülten Torun

Sayfa : 494-511

Araştırma Makalesi

35. Okul Öncesinde Fen Eğitimine Yönelik Öz Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi

Aycan Buldur Fatma Alisinanoğlu

Sayfa : 512-520

Araştırma Makalesi

36. Öğretmenlerin Hata Yönelimli Motivasyona İlişkin Görüşleri

Hakan Sönmez Hamit Özen

Sayfa : 521-538

Araştırma Makalesi

37. Üç Boyutlu Katkı Ölçeğinin Türkçe ’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Abdullah Aldemir Seher Balcı Çelik

Sayfa : 539-548

Araştırma Makalesi

38. Enformatik Dersi için Başarı Testi Geliştirme Çalışması: Güvenilirlik ve Geçerlilik İşlemleri

Murat Meriçelli Tolga Güyer

Sayfa : 549-557
Kapak Resmi İndir