Ahmet Tokmak profil resmi
Ahmet Tokmak Doç. Dr. T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
Yayın 25 Hakemlik 51 CrossRef Atıf 63 TR Dizin Atıf 15
25 Yayın
51 Hakemlik
63 CrossRef Atıf
15 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Türk Dünyası Çalışmaları Değerler Eğitimi Tarih Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi Türk Düşünce Tarihi

Kurum

T.C. Milli Eğitim Bakanlığı

Popüler Yayınları

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sanal Müze Deneyimleri
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
DOI: 10.51637/jimuseumed.958918
ATIF 14 FAVORİ 8 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2676

14

8

2676

5

6

27784

3

5

1676

Harezmi Eğitim Modelinin Problem Çözme Becerisinin Geliştirilmesine Etkisi
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309222
ATIF 6 FAVORİ 5 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2636

6

5

2636

TARİHSEL ARKA PLANIYLA LOZAN BARIŞ ANTLAŞMASI VE DERS KİTAPLARINA YANSIMASI
Yayın Bilgisi: 2023 , History Studies
DOI: 10.9737/historystudies.1337743
ATIF 2 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1452

2

4

1452

Yayınlar

0

1141

Harezmi Eğitim Modelinin Problem Çözme Becerisinin Geliştirilmesine Etkisi
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309222
FAVORİ 5 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2636

5

2636

2

3081

TARİHSEL ARKA PLANIYLA LOZAN BARIŞ ANTLAŞMASI VE DERS KİTAPLARINA YANSIMASI
Yayın Bilgisi: 2023 , History Studies
DOI: 10.9737/historystudies.1337743
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1452

4

1452

1

1409

0

1908

0

1415

0

1261

0

1107

An In-Depth Review on Teaching Practice: The Case of Social Studies
Yayın Bilgisi: 2023 , Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.53047/josse.1347894
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 875

0

875

0

1484

0

665

2

1143

0

1448

6

27784

1

1298

0

2058

0

2024

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sanal Müze Deneyimleri
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
DOI: 10.51637/jimuseumed.958918
FAVORİ 8 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2676

8

2676

0

1970

0

1206

Yayınlar

Improving Sensitivity to Cultural Heritage through Out-of-School Learning Activities
Yayın Bilgisi: 2025 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.6.12.1
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1141

2

0

1141

Harezmi Eğitim Modelinin Problem Çözme Becerisinin Geliştirilmesine Etkisi
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1309222
ATIF 6 FAVORİ 5 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2636

6

5

2636

1

2

3081

3

5

1676

TARİHSEL ARKA PLANIYLA LOZAN BARIŞ ANTLAŞMASI VE DERS KİTAPLARINA YANSIMASI
Yayın Bilgisi: 2023 , History Studies
DOI: 10.9737/historystudies.1337743
ATIF 2 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1452

2

4

1452

Fransa Ortaokul Tarih-Coğrafya Öğretim Programlarının İncelenmesi
DOI: 10.34056/aujef.1229676
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1409

1

1

1409

DOĞAL VE KÜLTÜREL MİRASIN ÖĞRETİMİNDE SOSYAL BİLGİLER DERSİNİN YERİ VE ÖNEMİ
DOI: 10.30783/nevsosbilen.1312336
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1415

6

0

1415

1

0

1261

4

0

1107

5

0

1484

2

0

665

1

2

1143

1

0

1448

5

6

27784

8

0

2024

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sanal Müze Deneyimleri
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
DOI: 10.51637/jimuseumed.958918
ATIF 14 FAVORİ 8 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2676

14

8

2676