avatar
Yasin Yiğit Doç. Dr. KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ, İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ
Yayın 18 Hakemlik 43 CrossRef Atıf 27 TR Dizin Atıf 22
18 Yayın
43 Hakemlik
27 CrossRef Atıf
22 TR Dizin Atıf
0000-0002-3254-5350

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi Din eğitiminde ölçek geliştirme Beceri temelli öğretim Problem Çözme Becerisi Kültürel Değerlerin Öğretimi Maneviyat Eğitimi Namaz Öğretimi Ahilikte Eğitim

Kurum

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ, İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Din Öğretiminde Kültürel Aidiyet ve Sorumluluk Bilinci Kazanma Amacına Erişim Düzeyi Ölçeği: Geçerlik Güvenilirlik Çalışması
Yazarlar: Yasin Yiğit , Hüseyin Kasım Koca
Yayın Bilgisi: 2019 , Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.634777
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1417

1

2

1417

Anadolu İmam Hatip Lisesi Meslek Derslerinde Problem Çözme Becerisi Kazanma Amacına Erişim Düzeyi (Sivas İli Örneği)
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2020 , Eskiyeni
DOI: 10.37697/eskiyeni.667837
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1243

5

2

1243

ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ KAZANDIRMASI AÇISINDAN ANALİZİ
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2019 , İslami İlimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 902

0

2

902

DİN ÖĞRETİMİ’NDE PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ KAZANMA AMACINA ERİŞİM DÜZEYİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2018 , Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21054/deuifd.450962
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1400

4

1

1400

Öğrencilerin Dijital Ortamlar Üzerinden Yapılan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerine Yönelik Tutumları (Sivas Zara İlçesi Örneği)
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2021 , Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.887742
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1354

4

1

1354

Yayınlar

Anadolu İmam Hatip Lisesi İslam Ahlakı Ders Kitabının Kök Değerlerin Öğretimi Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Sümeyra Artıran , Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2026 , Tetkik
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 443

1

443

Yapay Zekânın Aile Temalı Dinî Sorulara Verdiği Yanıtların İçerik Analizi: Din İşleri Yüksek Kurulu Fetvalarıyla Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme
Yazarlar: Yasin Yiğit , Vahdeddin Şimşek
Yayın Bilgisi: 2025 , Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35415/sirnakifd.1695901
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1017

0

1017

Ortaöğretim Öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Tutumları ile Manevi İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Yasin Yiğit , Tahir Akış
Yayın Bilgisi: 2025 , Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.51553/bozifder.1654420
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 678

0

678

Bilim ve Sanat Merkezlerinde Manevi Gelişimin Desteklenmesine Yönelik Bir Dersin Olabilirliği
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2024 , Dergiabant
DOI: 10.33931/dergiabant.1526620
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 785

0

785

Takva Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Yasin Yiğit , Tuba Acar
Yayın Bilgisi: 2023 , Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.1384103
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 914

0

914

Yüksek Din Öğretiminin Manevi Sağlık ve Hayata Yönelim Üzerine Etkisi: Iğdır Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2023 , Harran İlahiyat Dergisi
DOI: 10.30623/hij.1325238
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1412

0

1412

Ortaöğretim Öğrencilerinin Hayatın Anlamına Yönelik Tutumları: Anadolu İmam Hatip Lisesi ve Diğer Lise Öğrencileri Arasında Bir Karşılaştırma (Erzurum İli Örneği)
Yazarlar: Veysel Çolak , Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2023 , Marifetname
DOI: 10.47425/marifetname.vi.1276513
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1059

0

1059

Beş Vakit Namazın Öğretimiyle İlgili Ders İçeriklerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2022 , Tetkik
DOI: 10.55709/tetkikdergisi.5
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2875

0

2875

Kültürel Miras Öğretimi Bağlamında Ahilik: Din Eğitimi Perspektifinden Bir Değerlendirme
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2021 , Bilimname
DOI: 10.28949/bilimname.973196
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2112

0

2112

EĞİTİMDE KÜLTÜREL SPOR AHLAKI BİLİNCİ KAZANMA AMACINA ERİŞİM DÜZEYİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2021 , Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17859/pauifd.962966
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1183

0

1183

Din Öğretiminin Amaçları Bağlamında Kültürel Aidiyet ve Kültürel Sorumluluk Bilinci
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2021 , Tokat İlmiyat Dergisi
DOI: 10.51450/ilmiyat.863033
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1583

0

1583

Öğrencilerin Dijital Ortamlar Üzerinden Yapılan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerine Yönelik Tutumları (Sivas Zara İlçesi Örneği)
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2021 , Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.887742
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1354

1

1354

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Öğrencilere Problem Çözme Becerisi Kazandırma Yeterliği Üzerine Bir Alan Araştırması (Türkiye Örneği)
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21054/deuifd.878017
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2389

0

2389

Anadolu İmam Hatip Lisesi Meslek Derslerinde Problem Çözme Becerisi Kazanma Amacına Erişim Düzeyi (Sivas İli Örneği)
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2020 , Eskiyeni
DOI: 10.37697/eskiyeni.667837
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1243

2

1243

Din Öğretiminde Kültürel Aidiyet ve Sorumluluk Bilinci Kazanma Amacına Erişim Düzeyi Ölçeği: Geçerlik Güvenilirlik Çalışması
Yazarlar: Yasin Yiğit , Hüseyin Kasım Koca
Yayın Bilgisi: 2019 , Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.634777
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1417

2

1417

ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ KAZANDIRMASI AÇISINDAN ANALİZİ
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2019 , İslami İlimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 902

2

902

ÖĞRETMEN PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ KAZANDIRMA YETERLİĞİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2018 , İslami İlimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 629

0

629

DİN ÖĞRETİMİ’NDE PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ KAZANMA AMACINA ERİŞİM DÜZEYİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2018 , Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21054/deuifd.450962
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1400

1

1400

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bilimname
Bilimname
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Dergiabant
Dergiabant
Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Eskiyeni
Eskiyeni
Harran İlahiyat Dergisi
Harran İlahiyat Dergisi
İslami İlimler Araştırmaları Dergisi
İslami İlimler Araştırmaları Dergisi
Marifetname
Marifetname
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Tetkik
Tetkik
Tokat İlmiyat Dergisi
Tokat İlmiyat Dergisi
Editörlük
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Alan Editörü
Kalemname
Kalemname
Alan Editörü
Tetkik
Tetkik
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Kalemname
Kalemname
Tetkik
Tetkik

Hakemlik

Ağrı İslami İlimler Dergisi
Ağrı İslami İlimler Dergisi
ÂSÂR Akademik Dinî Araştırmalar Dergisi
ÂSÂR Akademik Dinî Araştırmalar Dergisi
Amasya İlahiyat Dergisi
Amasya İlahiyat Dergisi
Balıkesir İlahiyat Dergisi
Balıkesir İlahiyat Dergisi
Batman Akademi Dergisi
Batman Akademi Dergisi
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD)
Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD)
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Dergiabant
Dergiabant
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Dini Araştırmalar
Dini Araştırmalar
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Genç Mütefekkirler Dergisi
Genç Mütefekkirler Dergisi
Harran İlahiyat Dergisi
Harran İlahiyat Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
İdrak Dini Araştırmalar Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
Ordu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Talim
Talim
Tetkik
Tetkik
Tokat İlmiyat Dergisi
Tokat İlmiyat Dergisi
Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi
Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Van İlahiyat Dergisi
Van İlahiyat Dergisi

Yayınlar

Yapay Zekânın Aile Temalı Dinî Sorulara Verdiği Yanıtların İçerik Analizi: Din İşleri Yüksek Kurulu Fetvalarıyla Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme
Yazarlar: Yasin Yiğit , Vahdeddin Şimşek
Yayın Bilgisi: 2025 , Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35415/sirnakifd.1695901
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1017

1

0

1017

Bilim ve Sanat Merkezlerinde Manevi Gelişimin Desteklenmesine Yönelik Bir Dersin Olabilirliği
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2024 , Dergiabant
DOI: 10.33931/dergiabant.1526620
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 785

1

0

785

Takva Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Yasin Yiğit , Tuba Acar
Yayın Bilgisi: 2023 , Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.1384103
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 914

1

0

914

Yüksek Din Öğretiminin Manevi Sağlık ve Hayata Yönelim Üzerine Etkisi: Iğdır Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2023 , Harran İlahiyat Dergisi
DOI: 10.30623/hij.1325238
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1412

2

0

1412

Ortaöğretim Öğrencilerinin Hayatın Anlamına Yönelik Tutumları: Anadolu İmam Hatip Lisesi ve Diğer Lise Öğrencileri Arasında Bir Karşılaştırma (Erzurum İli Örneği)
Yazarlar: Veysel Çolak , Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2023 , Marifetname
DOI: 10.47425/marifetname.vi.1276513
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1059

1

0

1059

Kültürel Miras Öğretimi Bağlamında Ahilik: Din Eğitimi Perspektifinden Bir Değerlendirme
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2021 , Bilimname
DOI: 10.28949/bilimname.973196
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2112

1

0

2112

Öğrencilerin Dijital Ortamlar Üzerinden Yapılan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerine Yönelik Tutumları (Sivas Zara İlçesi Örneği)
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2021 , Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.887742
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1354

4

1

1354

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Öğrencilere Problem Çözme Becerisi Kazandırma Yeterliği Üzerine Bir Alan Araştırması (Türkiye Örneği)
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21054/deuifd.878017
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2389

6

0

2389

Anadolu İmam Hatip Lisesi Meslek Derslerinde Problem Çözme Becerisi Kazanma Amacına Erişim Düzeyi (Sivas İli Örneği)
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2020 , Eskiyeni
DOI: 10.37697/eskiyeni.667837
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1243

5

2

1243

Din Öğretiminde Kültürel Aidiyet ve Sorumluluk Bilinci Kazanma Amacına Erişim Düzeyi Ölçeği: Geçerlik Güvenilirlik Çalışması
Yazarlar: Yasin Yiğit , Hüseyin Kasım Koca
Yayın Bilgisi: 2019 , Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.634777
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1417

1

2

1417

DİN ÖĞRETİMİ’NDE PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ KAZANMA AMACINA ERİŞİM DÜZEYİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Yasin Yiğit
Yayın Bilgisi: 2018 , Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21054/deuifd.450962
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1400

4

1

1400

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.