Milli Eğitim Dergisi

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. FATİH PROJESİ UYGULANAN OKULLARDAKİ ÖĞRETMENLERİN BİLGİ GÜVENLİĞİ FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Hafize KESER Hanife Güliz YAYLA

Sayfa: 9-40

PDF

Araştırma Makalesi

2. SAĞLIKLA İLGİLİ FİZİKSEL UYGUNLUK KARNESİNDE YER ALAN EGZERSİZLERİN GÜVENİRLİK ANALİZİ

Süleyman ULUPINAR Serhat ÖZBAY

Sayfa: 41-52

PDF

Araştırma Makalesi

3. OKUL PERFORMANSI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ

Mehmet Fatih KÖSE

Sayfa: 53-71

PDF

Araştırma Makalesi

4. ÇOCUKLAR İÇİN KENDİNİ TANIMLAMA ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI VE GEÇERLİK-GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Elif YILMAZ Nihal YILDIZ YILMAZ Gizem TABARU ÖRNEK

Sayfa: 73-92

PDF

Araştırma Makalesi

5. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENCİ MERKEZLİ ETKİNLİK TASARLAMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

Sayfa: 93-127

PDF

Araştırma Makalesi

6. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN KÜRESELLEŞME, KÜRESEL EĞİTİM VE KÜRESEL VATANDAŞ KAVRAMLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Nadire Emel AKHAN Burcu KAYMAK

Sayfa: 129-155

PDF

Araştırma Makalesi

7. BİR TARİHSEL EMPATİ ÇALIŞMASI: SARIKAMIŞ’TA ASKER OLMAK

Kibar AKTIN

Sayfa: 157-178

PDF

Araştırma Makalesi

8. 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DRAMA VE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN AKADEMİK BAŞARI VE BİLGİLERİN KALICILIĞINA ETKİSİ

Nurten GÜRBÜZ Selçuk İLGAZ

Sayfa: 179-203

PDF

Araştırma Makalesi

9. POPÜLER KÜLTÜRÜN DAYATTIĞI KİTAPLARIN ÇOCUKLARIN DEĞERLER ÖNCELİĞİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Firdevs Nur ALGÜL

Sayfa: 205-231

PDF

Araştırma Makalesi

10. OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARININ OKUMA YAZMA ÖĞRENİMİNE YANSIMALARINA İLİŞKİN EBEVEYN ALGILARI

Burcu ÇABUK Tuğba BAŞ Nergiz TEKE

Sayfa: 233-268

PDF

Araştırma Makalesi

11. İLKOKUL DÖNEMİ ÇOCUKLARIN BABALARININ AİLE KATILIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Songül TÜMKAYA Mustafa TÜRKMENOĞLU

Sayfa: 269-294

PDF

Araştırma Makalesi

12. TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE YÖNELİK HİZMET İÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME (2001-2017 Arası)

Sedat MADEN Aydın ÖNAL

Sayfa: 295-318

PDF

Araştırma Makalesi

13. TÜRKİYE’DE MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK İLE BAŞARI İLİŞKİSİ ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALARIN META-ANALİZİ

Berna CANTÜRK GÜNHAN

Sayfa: 319-335

PDF

Araştırma Makalesi

14. ÜSTÜN YETENEKLİ TANISI KONULMUŞ VE KONULMAMIŞ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİKSEL DÜŞÜNME SÜREÇLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Yavuz AYGÜN Keziban ORBAY Funda AYDIN GÜÇ

Sayfa: 337-362

PDF

Araştırma Makalesi

15. ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENME ORTAMLARI HAZIRLAMAYA İLİŞKİN ALGILARI

Burçak BOZ YAMAN Necla EKİNCİ

Sayfa: 363-392

PDF

Araştırma Makalesi

16. LİSE ÖĞRENCİLERİNDE SİBER ZORBALIK, SİBER MAĞDURİYET VE OKUL TÜKENMİŞLİĞİ

Niyazi ÖZER Süleyman Nihat ŞAD

Sayfa: 393-417

PDF

Araştırma Makalesi

17. MEB 2013 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI’NIN BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMI AÇISINDAN İNCELENMESİ

Özgül POLAT Dicle AKAY Ebru AYDIN

Sayfa: 419-444

PDF

Araştırma Makalesi

18. OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞMESİNE İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Ahmet TEMEL Murat KANGALGİL

Sayfa: 445-462

PDF

Araştırma Makalesi

19. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLKOKUL 4. SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA (2018) YÖNELİK GÖRÜŞLERİ: BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI

Alperen TURAN Sanem TABAK

Sayfa: 463-491

PDF

Araştırma Makalesi

20. 7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTABININ KRATHWOHL TAKSONOMİSİ’NE GÖRE İNCELENMESİ

Esra MİNDİVANLİ AKDOĞAN Yakup CEYLAN

Sayfa: 493-521

PDF

Araştırma Makalesi

21. 3. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN (CIPP) MODELİNE DAYALI ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Çiğdem BALIKÇI Cengiz TÜYSÜZ Ahmet TAŞDERE Didem İNEL EKİCİ

Sayfa: 523-544

PDF

Araştırma Makalesi

22. FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞME: KESKİN SINIRLARLA AYRILABİLİR Mİ?

Sayfa: 545-566

PDF

Araştırma Makalesi

23. ÖĞRETMENLERİN İDEAL ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Mehmet ÜSTÜNER Seyfettin ABDURREZZAK Yalçın Varol YILDIZBAŞ

Sayfa: 567-585

PDF

Araştırma Makalesi

24. GÖREVE YENİ BAŞLAYAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE UYUM SORUNLARININ İNCELENMESİ

Nisa KARA Mehmet Kaan DEMİR

Sayfa: 587-606

PDF

Araştırma Makalesi

25. ÖĞRETMENLERİN ALGILARINA GÖRE ÖRGÜTSEL SİNİZM İLE PSİKOLOJİK SERMAYE ARASI İLİŞKİ

Yücel YILMAZ Atila YILDIRIM

Sayfa: 607-636

PDF

Araştırma Makalesi

26. İLKOKUL MÜDÜRLERİNİN İSTENMEYEN DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Zehra DURGUNLU Muhammet Hanifi ERCOŞKUN

Sayfa: 637-653

PDF

Araştırma Makalesi

27. ARŞİV BELGELERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KULLANILMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYI GÖRÜŞLERİ

Sayfa: 655-680

PDF

Araştırma Makalesi

28. TÜRKİYE’DE HÜKÛMET PROGRAMLARININ VE MİLLÎ EĞİTİM ŞÛRALARINDA ALINAN KARARLARIN İLKOKUL GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINA YANSIMASI: 1923-1950

Sevgi KAYALIOĞLU Osman ALTINTAŞ

Sayfa: 681-705

PDF

Araştırma Makalesi

29. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEKİ YETERLİK ALGILARININ KARMA ARAŞTIRMA YAKLAŞIMIYLA İNCELENMESİ

Aynur YILMAZ Oğuz Kaan ESENTÜRK

Sayfa: 707-741

PDF

Araştırma Makalesi

30. BATI MÜZİĞİ TARİHİ DERSİNDE AKILLI TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Sayfa: 743-758

PDF

Araştırma Makalesi

31. ROMANYA’DA TÜRK SOYLULARA OKUTULAN TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ HATALARDA RUMENCENİN ETKİLERİ

Esin YAĞMUR ŞAHİN Erhan ÇELİK

Sayfa: 759-775

PDF

Araştırma Makalesi

32. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROFESYONEL PSİKOLOJİK YARDIM ALMA DAVRANIŞININ BİREYSEL VE ÇEVRESEL DEĞİŞKENLER BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

Emine ÜLKEN Hatice ODACI

Sayfa: 777-794

PDF

Kapak Resmi İndir

Sayı Dosyaları

Arşiv