Sedat Maden profil resmi
Sedat Maden Prof. Dr. BAYBURT UNIVERSITY, BAYBURT FACULTY OF EDUCATION
Yayın 44 Hakemlik 17 CrossRef Atıf 145 TR Dizin Atıf 40
44 Yayın
17 Hakemlik
145 CrossRef Atıf
40 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Dil Çalışmaları Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Eğitim Türkçe Eğitimi

Kurum

BAYBURT UNIVERSITY, BAYBURT FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

0

4

1452

0

2

3196

7

2

2674

Velilerin Çocuk Edebiyatı Farkındalıkları ile Öğrencilerin Okuma Alışkanlığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Nezaket Dündar, Sedat Maden
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.609743
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3266

3

2

3266

0

2

1397

Yayınlar

0

170

2

1397

0

607

0

470

1

859

Okuma Öğrenme Alanıyla ilgili Lisansüstü Tezlerdeki Önerilerin Eğilimlerinin İncelenmesi: 2016-2021 Arası
Yayın Bilgisi: 2024 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1581988
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 543

0

543

0

843

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Küresel Sorunların İncelenmesi
DOI: 10.32709/akusosbil.1180632
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1116

0

1116

1

1114

Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Sorunlarına Yönelik Hazırlanan Çalışmaların Araştırma Eğilimleri
Yayın Bilgisi: 2024 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1439242
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 743

0

743

0

1007

0

1754

0

1043

1

4347

0

1753

0

505

1

1022

0

2251

A Study on YouTube Channels of Foreign Languages Teaching Foundation
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.33.10.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2505

0

2505

0

687

0

1207

Türkçe Öğretiminde Drama Yönteminin Kullanımıyla İlgili Araştırmaların Eğilimleri
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1072744
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2097

0

2097

0

2311

Uzaktan (Çevrim içi) Metin İşleme Süreci ile İlgili Türkçe Öğretmenlerinin Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1072324
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2027

0

2027

0

1866

0

2380

1

3886

0

4916

2

3196

Ortaokul Öğrencilerinin ve Velilerinin Okudukları Çocuk Kitapları Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Sedat Maden , Nezaket Dündar
DOI: 10.34137/jilses.612112
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2656

1

2656

2

2674

0

9523

Velilerin Çocuk Edebiyatı Farkındalıkları ile Öğrencilerin Okuma Alışkanlığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Nezaket Dündar, Sedat Maden
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.609743
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3266

2

3266

Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programlarında Sözlük Kullanma Alışkanlığı Kazandırmaya Dair Tespitler
Yazarlar: Sedat Maden , Recep Demir
DOI: 10.17860/mersinefd.533593
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2166

0

2166

1

3190

0

3730

1

3404

1

10193

Atasözlerindeki Eskicil Unsurlar ve Söz Varlığı Açısından Önemi
Yazarlar: Sedat Maden
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.292162
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5241

0

5241

0

3134

Yayınlar

3

1

859

Okuma Öğrenme Alanıyla ilgili Lisansüstü Tezlerdeki Önerilerin Eğilimlerinin İncelenmesi: 2016-2021 Arası
Yayın Bilgisi: 2024 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1581988
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 543

1

0

543

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Küresel Sorunların İncelenmesi
DOI: 10.32709/akusosbil.1180632
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1116

2

0

1116

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sadeleştirilmiş Metin Kullanımı
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1321620
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1007

1

0

1007

6

0

1754

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAPAY ZEKÂ TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1430419
ATIF 40 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4347

40

1

4347

2

1

1022

A Study on YouTube Channels of Foreign Languages Teaching Foundation
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.33.10.2
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2505

1

0

2505

3

0

1317

Bloom Taksonomisinin Öğretim Sürecinde Kullanılmasıyla İlgili Lisansüstü Tezlerin Eğilimleri: Bir İçerik Analizi
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1173577
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1207

2

0

1207

Türkçe Öğretiminde Drama Yönteminin Kullanımıyla İlgili Araştırmaların Eğilimleri
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1072744
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2097

4

0

2097

3

0

2311

Uzaktan (Çevrim içi) Metin İşleme Süreci ile İlgili Türkçe Öğretmenlerinin Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1072324
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2027

4

0

2027

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARI İLE İLGİLİ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ANALİZİ
Yazarlar: Sedat Maden
DOI: 10.48066/kusob.876092
ATIF 18 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1866

18

0

1866

17

1

3886

Türkçe ve İngilizce Ders Kitapları Üzerine Karşılaştırmalı Bir Analiz: 7. Sınıf Örneği
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.694548
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4916

6

0

4916

Ortaokul Öğrencilerinin ve Velilerinin Okudukları Çocuk Kitapları Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Sedat Maden , Nezaket Dündar
DOI: 10.34137/jilses.612112
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2656

1

1

2656

7

2

2674

Velilerin Çocuk Edebiyatı Farkındalıkları ile Öğrencilerin Okuma Alışkanlığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Nezaket Dündar, Sedat Maden
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.609743
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3266

3

2

3266

Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programlarında Sözlük Kullanma Alışkanlığı Kazandırmaya Dair Tespitler
Yazarlar: Sedat Maden , Recep Demir
DOI: 10.17860/mersinefd.533593
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2166

8

0

2166

12

1

3190

Atasözlerindeki Eskicil Unsurlar ve Söz Varlığı Açısından Önemi
Yazarlar: Sedat Maden
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.292162
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5241

1

0

5241