avatar
Yavuz Değirmenci Doç. Dr. Bayburt Üniversitesi
Yayın 18 Hakemlik 38 CrossRef Atıf 66 TR Dizin Atıf 104
18 Yayın
38 Hakemlik
66 CrossRef Atıf
104 TR Dizin Atıf
0000-0003-3417-1775

Uzmanlık Alanları

Çevre Eğitimi ve Yaygınlaştırılması İklim Değişikliğinin ve İnsan Adaptasyonunun Beşeri Etkileri Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Coğrafya Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi Sosyal ve Beşeri Bilimler Eğitimi (Ekonomi, İşletme ve Yönetim Hariç) Çevre Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi Sürdürülebilir Kalkınma Doğal Afetler

Kurum

Bayburt Üniversitesi

Popüler Yayınları

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Afet Bilinci ve Eğitimi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , Memet Kuzey , Okan Yetişensoy
Yayın Bilgisi: 2019 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.591345
ATIF 28 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14783

28

2

14783

YÜKSEKÖĞRETIMDE CBS (COĞRAFI BILGI SISTEMLERI) DESTEKLI ÖĞRETIMIN COĞRAFYA DERSINDEKI AKADEMIK BAŞARIYA ETKISI
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , Namık Tanfer Altaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2582

0

1

2582

Coğrafya Öğretmenlerinin İyi Öğretim Anlayışlarının İncelenmesi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.548265
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1001

3

1

1001

Öğretmen Adaylarının Deprem Farkındalık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , Furkan Altunay
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Deprem Araştırma Dergisi
DOI: 10.46464/tdad.1437117
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 628

1

1

628

Yayınlar

SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA MİZAH UNSURLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Furkan Altunay , Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2025 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1620787
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 117

0

117

Öğretmen adaylarının güçlü gelecek ve güçlü coğrafya eğitimi algılarının incelenmesi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1511276
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 117

0

117

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , Dilek Gül
Yayın Bilgisi: 2024 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18069/firatsbed.1517865
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 497

0

497

Öğretmen Adaylarının Deprem Farkındalık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , Furkan Altunay
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Deprem Araştırma Dergisi
DOI: 10.46464/tdad.1437117
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 628

1

628

Okul Öncesi Öğrencilerinin Mekân Algısı ve Yön Becerilerine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , Ayhan Bulut , Memet Kuzey
Yayın Bilgisi: 2021 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.069069
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6288

0

6288

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ COĞRAFYA KADERDİR KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARI: BİR OLGUBİLİM ARAŞTIRMASI
Yazarlar: Memet Kuzey , Yavuz Değirmenci , Selçuk Göçgen
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1031

0

1031

EXAMINATION OF TEACHER CANDIDATES' PERCEPTION OF TOURISTS
Yazarlar: Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.796035
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 521

0

521

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISIYLA TÜRKİYE'NİN COĞRAFİ KONUMUNUN İNCELENMESİ
Yazarlar: Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2019 , Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31463/aicusbed.584902
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14260

0

14260

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Coğrafya konularının Öğretimine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2019 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.537718
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1449

0

1449

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Afet Bilinci ve Eğitimi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , Memet Kuzey , Okan Yetişensoy
Yayın Bilgisi: 2019 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.591345
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14783

2

14783

Examination of Prospective Teachers’ Perceptions of Homeland: A Phenomenological Study
Yazarlar: Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2019 , Review of International Geographical Education Online
DOI: 10.33403/rigeo.514318
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 824

0

824

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ HARİTA VE YÖN OKURYAZARLIĞINA İLİŞKİN KAVRAMLARI ANLAMA DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARI
Yazarlar: Memet Kuzey , Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2019 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2443

0

2443

Öğretmen Adaylarının Etkin Vatandaşlık Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , Burak Eskici
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.537074
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9054

0

9054

Coğrafya Öğretmenlerinin İyi Öğretim Anlayışlarının İncelenmesi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.548265
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1001

1

1001

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ “DOĞAL AFET” KAVRAMINA İLİŞKİN GELİŞTİRDİKLERİ METAFORLARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/iggei.488627
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1845

0

1845

Examination of Main Trends in Geographical Education Research in Turkey
Yazarlar: Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2018 , Review of International Geographical Education Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 972

0

972

YÜKSEKÖĞRETIMDE CBS (COĞRAFI BILGI SISTEMLERI) DESTEKLI ÖĞRETIMIN COĞRAFYA DERSINDEKI AKADEMIK BAŞARIYA ETKISI
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , Namık Tanfer Altaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2582

1

2582

COĞRAFYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA DOĞAL AFETLER
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , İlhan İlter
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 50490

0

50490

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Review of International Geographical Education Online
Review of International Geographical Education Online
Türk Deprem Araştırma Dergisi
Türk Deprem Araştırma Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Editörlük
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education

Hakemlik

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Afet ve Risk Dergisi
Afet ve Risk Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Resilience
Resilience
Review of International Geographical Education Online
Review of International Geographical Education Online
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Deprem Farkındalık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , Furkan Altunay
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Deprem Araştırma Dergisi
DOI: 10.46464/tdad.1437117
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 628

1

1

628

Okul Öncesi Öğrencilerinin Mekân Algısı ve Yön Becerilerine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , Ayhan Bulut , Memet Kuzey
Yayın Bilgisi: 2021 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.069069
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6288

4

0

6288

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAKIŞ AÇISIYLA TÜRKİYE'NİN COĞRAFİ KONUMUNUN İNCELENMESİ
Yazarlar: Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2019 , Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31463/aicusbed.584902
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14260

2

0

14260

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Coğrafya konularının Öğretimine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2019 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.537718
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1449

3

0

1449

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Afet Bilinci ve Eğitimi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , Memet Kuzey , Okan Yetişensoy
Yayın Bilgisi: 2019 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.591345
ATIF 28 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14783

28

2

14783

Öğretmen Adaylarının Etkin Vatandaşlık Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci , Burak Eskici
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.537074
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9054

6

0

9054

Coğrafya Öğretmenlerinin İyi Öğretim Anlayışlarının İncelenmesi
Yazarlar: Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.548265
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1001

3

1

1001

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ “DOĞAL AFET” KAVRAMINA İLİŞKİN GELİŞTİRDİKLERİ METAFORLARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Yavuz Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/iggei.488627
ATIF 19 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1845

19

0

1845

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.