Özel Sayı

TEMEL EĞİTİM , 30.12.2019

Yıl: 2019

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. SEÇİCİ DİNLEME STRATEJİSİ ÖĞRETİMİ İLE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEDİĞİNİ NOT ALMA VE ÖZETLEME BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Halit Karatay , Oğuzhan Uzun

Sayfa: 9-30

Araştırma Makalesi

2. DİNLEME/İZLEME BECERİSİ İLE TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI’NDA BU BECERİNİN GELİŞTİRİLMESİ İÇİN ÖNERİLEN YÖNTEMLERE YÖNELİK BİR ANALİZ

Yusuf Doğan

Sayfa: 31-56

Araştırma Makalesi

3. TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN SINIF İÇİ DİNLEME EĞİTİMİ UYGULAMALARINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE BU SORUNLARA YÖNELİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Bora Bayram

Sayfa: 57-80

Araştırma Makalesi

4. TERSİNE ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZMA BECERİSİNE ETKİSİ

Uğur Özbilen , Ahmet Zeki Güven

Sayfa: 81-96

Araştırma Makalesi

5. 1924’TEN GÜNÜMÜZE TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA YAZI

Hülya Yeşiltaş , Fatma Karafilik , Elif Bakar

Sayfa: 97-128

Araştırma Makalesi

6. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIMDA DÜŞÜNCEYİ GELİŞTİRME TEKNİKLERİNİ KULLANIM DURUMLARI (ZONGULDAK ÖRNEĞİ)

Zekerya Batur , Ahmet Asar

Sayfa: 129-147

Araştırma Makalesi

7. 2018 YILI TÜRKÇE DERSİ (1-8. SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI İLE TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA ROMAN TÜRÜNÜN YERİ

Adem Orakçı , Serdar Arhan

Sayfa: 149-176

Araştırma Makalesi

8. HAYAT BİLGİSİ DERSİ DEĞER EĞİTİMİNDE ÖRNEK OLAY YÖNTEMİNİN KULLANILMASI: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

Özge Bal , Hüseyin Anılan

Sayfa: 177-202

Araştırma Makalesi

9. FARKLI FEN BAŞARI DÜZEYLERİNE SAHİP ORTAOKUL 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BAZI ÖZELLİKLERİNİN FEN BAŞARILARINA OLAN ETKİSİ

Ömer Acar , Gülçin Çelik

Sayfa: 203-221

Araştırma Makalesi

10. ORTAOKUL FEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARININ DENEY VE ETKİNLİK GÜVENLİĞİ BAKIMINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Meryem Tepe , Ahmet Tekbıyık

Sayfa: 223-240

Araştırma Makalesi

11. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE SÖZLÜ VE YEREL TARİH UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERDE FARKINDALIK OLUŞMASINA ETKİSİ

Büşra Mert , Adem Beldağ

Sayfa: 267-292

Araştırma Makalesi

12. GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ GRAFİK TASARIM KAZANIMLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

İlhami Diksoy , Levent Mercin

Sayfa: 293-319

Araştırma Makalesi

13. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ VE PROGRAM ÖNERİSİ

Aysel Kızılkaya Namlı , Cenk Temel

Sayfa: 321-351

Araştırma Makalesi

14. ÖĞRENCİ DEVAMSIZLIĞININ AZALTILMASINA YÖNELİK ULUSLARARASI STRATEJİLER VE UYGULAMA ÖRNEKLERİ

Ahmet Göçen , Ahmet Kaya

Sayfa: 353-370

Araştırma Makalesi

15. EKOLOJİK SİSTEM YAKLAŞIMI İLE ÖĞRENCİ DEVAMSIZLIKLARININ AZALTILMASINA YÖNELİK ULUSLARARASI UYGULAMA ÖRNEKLERİNİN İNCELENMESİ

Gizem Yağmur Değirmenci , Haktan Demircioğlu

Sayfa: 371-385

Araştırma Makalesi

16. İYEP (İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMI) UYGULAMALARINA İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Dilek Kırnık , Ezlam Susam , Ramazan Özbek

Sayfa: 387-415

Araştırma Makalesi

17. İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMI (İYEP) KAPSAMINDAKİ MATEMATİK DERSLERİNİ YÜRÜTEN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Veli Toptaş , E. Tuğçe Karaca

Sayfa: 417-431

Araştırma Makalesi

18. İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMINA (İYEP) İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Ümit Dilekçi

Sayfa: 433-454

Araştırma Makalesi

19. OKUL TEMELLİ (BAZLI) BÜTÇENİN HAZIRLANMASINA İLİŞKİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Kasım Karakütük , Ece Özdoğan Özbal , Pınar Ulutaş

Sayfa: 455-481

Araştırma Makalesi

20. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM: TEMEL SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Ertuğ Can , Şeyda Kılıç

Sayfa: 483-519

Araştırma Makalesi

21. PEDAGOJİK FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN BİREYSEL YENİLİKÇİLİK ÖZELLİKLERİ VE EĞİTİM İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Bayram Gökbulut

Sayfa: 521-533

Araştırma Makalesi

22. BURSA’DA BİR DEVLET OKULUNDAKİ GÜRÜLTÜ DÜZEYİ VE AKUSTİK ORTAMIN DEĞERLENDİRİLMESİ

Mızrap Bulunuz , Cemile Sinem Akyün

Sayfa: 535-552

Araştırma Makalesi

23. YABANCI DİL AĞIRLIKLI EĞİTİM UYGULAMASINA İLİŞKİN İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Hasan Güner Berkant , Dildar Özaslan , Emine Doğan

Sayfa: 553-570

Araştırma Makalesi

24. AVRUPA ÜLKELERİNDE VE TÜRKİYE’DE İLKOKULLARDA UYGULANAN YABANCI DİL ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Hülya Şahin , Necdet Aykaç

Sayfa: 571-594

Araştırma Makalesi

25. 2018 LGS TÜRKÇE SORULARININ PISA OKUMA BECERİLERİ HEDEFLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Zekerya Batur , Mustafa Ulutaş , Tuğba Nur Beyret

Sayfa: 595-615

Araştırma Makalesi

26. İLKOKUL DÜZEYİNDE DİJİTAL OKURYAZARLIK BECERİLERİ RUBRİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Zeynep Aydemir , Gönül Sakız , M. Cihangir Doğan

Sayfa: 617-638

Araştırma Makalesi

27. ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİLERİN MEDYAYA İLİŞKİN ALGILARI

Hüseyin Sayın , Mustafa Aydın

Sayfa: 639-664

Araştırma Makalesi

28. TELEVİZYON BAĞIMLISI İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BAĞIMLILIK DÜZEYLERİNE MOTİVASYONEL GÖRÜŞME PSİKO EĞİTİM PROGRAMININ ETKİSİ

Abdullah Nuri Dicle

Sayfa: 665-684

Araştırma Makalesi

29. TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN DİL BECERİLERİNİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME YETERLİKLERİ

Halit Karatay , Atilla Dilekçi

Sayfa: 685-716

Araştırma Makalesi

30. İLKOKUL VE ORTAOKULDA DİSLEKSİ RİSKİ TAŞIYAN ÖĞRENCİLERİN ORANI VE BAZI KARAKTERİSTİK ÖZELLİKLERİ

Emine Balcı

Sayfa: 717-736

Araştırma Makalesi

31. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN KAPSAYICI EĞİTİMDE ÇOCUKLARIN DİL GELİŞİM SÜRECİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

Deniz Kahriman Pamuk , Mazhar Bal

Sayfa: 737-754

Araştırma Makalesi

32. İLKOKUL HAYAT BİLGİSİ DERSLERİNDE ORTAYA KONULAN ÖĞRENCİ ÜRÜNLERİNİN İNCELENMESİ

Nur Ütkür

Sayfa: 755-768

Araştırma Makalesi

33. ÖDÜLLÜ RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARINDA ÇOCUK HAKLARININ İNCELENMESİ

Filiz Sevil Büyükalan , Tuğba Harmankaya

Sayfa: 769-791

Araştırma Makalesi

34. OKUL MÜDÜRLERİNİN 2023 EĞİTİM VİZYON BELGESİNDE YER ALAN YÖNETİCİLERİN MESLEKİ GELİŞİMLERİNE İLİŞKİN DÜZENLEMELERE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Salih Akyıldız , Tunahan Filiz , Volkan Kayser

Sayfa: 793-826

Araştırma Makalesi

35. 2023 EĞİTİM VİZYON BELGESİNDE YER ALAN ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİMLERİ İLE İLGİLİ POLİTİKALARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Salih Akyıldız , Ergün Yurtbakan , Ramazan Tok

Sayfa: 827-852

Araştırma Makalesi

36. MİLLÎ BİR DESTEKLEME VE YETİŞTİRME SİSTEMİ MODELİ: İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMI (İYEP)

Cem Gençoğlu

Sayfa: 853-881

Araştırma Makalesi

37. ALMANYA’DA İLKOKUL SİSTEMİ

İrfan Başkurt

Sayfa: 883-901

Araştırma Makalesi

38. İŞLEVLERİNE GÖRE BAĞLAÇLARI KONU EDİNEN ARAŞTIRMALAR

Kemalettin Deniz , Elif Demir

Sayfa: 903-915

Araştırma Makalesi

39. TÜRK İLKOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDA DOĞAL SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİYLE İLGİLİ PROBLEMLERİN İNCELENMESİ

Aysel Usta , Ali Sabri İpek

Sayfa: 241-265
Kapak Resmi İndir