avatar
Ali Meydan Prof. Dr. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
Yayın 20 Hakemlik 38 CrossRef Atıf 21
20 Yayın
38 Hakemlik
21 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Coğrafya Eğitimi Beşeri Coğrafya Arkeoloji.

Kurum

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

Popüler Yayınları

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ VE İKAMETGÂH İLİŞKİSİ/BİR MEKÂNIN EVE DÖNÜŞTÜRÜLMESİ: NEVŞEHİR ÖRNEĞİ
Yazarlar: Ahmet Uysal, Şenay Güngör , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2017 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/ataunidcd.316850
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9702

5

1

9702

Afet Yönetiminde Coğrafya Eğitiminin Önemi
Yazarlar: Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1308208
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6239

1

1

6239

2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Öğrenme Çıktılarının, 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’nun Genel Amaçları Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Güven Kemerkaya , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2026 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1709182
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 794

0

1

794

Yayınlar

Sürdürülebilir Çevre Eğitimi Perspektifinden 2024 Sosyal Bilgiler Öğretim Programının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Akif Akkuş , Ali Meydan , Güven Kemerkaya
Yayın Bilgisi: 2026 , Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 233

0

233

2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Öğrenme Çıktılarının, 1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’nun Genel Amaçları Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Güven Kemerkaya , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2026 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1709182
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 794

1

794

Yansıtıcı Düşünme Etkinliklerinin Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Dersi Başarısı ile Öğrenme ve Yenilik Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Güven Kemerkaya , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1758786
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 498

0

498

Social studies teachers' views on the use of learning to learn strategies
Yazarlar: Güven Kemerkaya , Tahsin Yıldırım , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1783729
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 408

0

408

Orman Yangınlarının Coğrafya Eğitimi Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 449

0

449

Redefining the Role of Citizens in Open Access Science: A New Invitation to Collaboration
Yazarlar: Fatma Saçlı Uzunöz , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Educational Studies and Policy
DOI: 10.63612/ijesp.1792641
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 224

0

224

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersi Kapsamında Mesleki Kabul Görmeye İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Ali Meydan , Tahsin Yıldırım , Güven Kemerkaya
Yayın Bilgisi: 2025 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2025.156
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 764

0

764

Erken Çocukluk Eğitiminde Sosyal Bilgiler Öğretiminin Kullanım Alanlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Neşe Peker , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2025 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.1475201
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1003

0

1003

SOSYAL BİLGİLER 5. SINIF DERS KİTABINDA YER ALAN GÖRSELLERİN TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Yazarlar: Güven Kemerkaya , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1516237
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 891

0

891

KÜRESELLEŞMENİN TOPLUMSAL HAYATA ETKİLERİ İLE İLGİLİ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Şerife Nur Akdeniz , Akif Akkuş, Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1519053
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 891

0

891

Coğrafya eğitimi açısından jeolojik zamanlar çizelgesi’nin incelenmesi
Yazarlar: Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1483878
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9207

0

9207

Afet Yönetiminde Coğrafya Eğitiminin Önemi
Yazarlar: Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1308208
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6239

1

6239

Küreselleşmenin Medya ve Sosyal Medya Üzerinden Yarattığı Toplumsal Değişme ve Yabancılaşmanın Öğretmen Görüşleri ile İncelenmesi
Yazarlar: Emrah Uyar , Ali Meydan , Ülkü Uyar
Yayın Bilgisi: 2022 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.938385
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1790

0

1790

Geographical Education in Primary School Curriculum in Turkey Between 1923-2018
Yazarlar: Nihal Yıldız Yılmaz , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2020 , Review of International Geographical Education Online
DOI: 10.33403/rigeo.710465
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1724

0

1724

ÜCRETLİ ÖĞRETMENLERİN MESLEĞE ADANMIŞLIKLARI
Yazarlar: Mustafa Sarıbaş , Dilek Akça , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1137

0

1137

Coğrafya bölümü öğrencilerinin çevrimiçi öğrenmeye karşı tutumları
Yazarlar: Mustafa Sarıbaş , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17211/tcd.811297
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1783

0

1783

Coğrafya Öğretiminde İnteraktif Ders Sunumu Kullanımı
Yazarlar: Meliha Şule Akgür , Abdulkadir Uzunöz , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1102

0

1102

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ VE İKAMETGÂH İLİŞKİSİ/BİR MEKÂNIN EVE DÖNÜŞTÜRÜLMESİ: NEVŞEHİR ÖRNEĞİ
Yazarlar: Ahmet Uysal, Şenay Güngör , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2017 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/ataunidcd.316850
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9702

1

9702

SEBİL’DE (MERSİN) BAĞ EVİ KÜLTÜRÜ
Yazarlar: Ali Meydan , Şenay Güngör
Yayın Bilgisi: 2016 , Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.21563/sutad.187026
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2720

0

2720

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE MÜZE GEZİLERİNİN TARİHİ VE KÜLTÜREL DEĞERLERİN KAZANDIRILMASINDAKİ ÖNEMİ
Yazarlar: Ali Meydan , Akif Akkuş
Yayın Bilgisi: 2014 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.92390
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12748

0

12748

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar Dergisi
Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Educational Studies and Policy
International Journal of Educational Studies and Policy
Marmara Coğrafya Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Review of International Geographical Education Online
Review of International Geographical Education Online
Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Coğrafya Dergisi
Türk Coğrafya Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Editörlük
Eğitim ve Teknoloji
Eğitim ve Teknoloji
Alan Editörü
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Afet ve Risk Dergisi
Afet ve Risk Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Akademia Doğa ve İnsan Bilimleri Dergisi
Akademia Doğa ve İnsan Bilimleri Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Ege Coğrafya Dergisi
Ege Coğrafya Dergisi
Erciyes Akademi
Erciyes Akademi
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Nevşehir Bilim ve Teknoloji Dergisi
Nevşehir Bilim ve Teknoloji Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Erken Çocukluk Eğitiminde Sosyal Bilgiler Öğretiminin Kullanım Alanlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Neşe Peker , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2025 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.1475201
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1003

1

0

1003

SOSYAL BİLGİLER 5. SINIF DERS KİTABINDA YER ALAN GÖRSELLERİN TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Yazarlar: Güven Kemerkaya , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1516237
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 891

4

0

891

KÜRESELLEŞMENİN TOPLUMSAL HAYATA ETKİLERİ İLE İLGİLİ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Şerife Nur Akdeniz , Akif Akkuş, Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2024 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1519053
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 891

1

0

891

Afet Yönetiminde Coğrafya Eğitiminin Önemi
Yazarlar: Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.47615/issej.1308208
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6239

1

1

6239

Küreselleşmenin Medya ve Sosyal Medya Üzerinden Yarattığı Toplumsal Değişme ve Yabancılaşmanın Öğretmen Görüşleri ile İncelenmesi
Yazarlar: Emrah Uyar , Ali Meydan , Ülkü Uyar
Yayın Bilgisi: 2022 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.938385
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1790

1

0

1790

Coğrafya bölümü öğrencilerinin çevrimiçi öğrenmeye karşı tutumları
Yazarlar: Mustafa Sarıbaş , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17211/tcd.811297
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1783

8

0

1783

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ VE İKAMETGÂH İLİŞKİSİ/BİR MEKÂNIN EVE DÖNÜŞTÜRÜLMESİ: NEVŞEHİR ÖRNEĞİ
Yazarlar: Ahmet Uysal, Şenay Güngör , Ali Meydan
Yayın Bilgisi: 2017 , Doğu Coğrafya Dergisi
DOI: 10.17295/ataunidcd.316850
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9702

5

1

9702

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.